青梅观察日记 第58节

陶幼觉哪，欣收鲜花：“谢谢。”

束花向葵, 抱手却很合适, 费劲儿挡脸, 她想刚才跟周澈言合照, 样叫许嘉：“合照张吧。”

“。”爱拍照许嘉，次竟答应之快。

陶幼沉浸欢喜, 已把目标转向沉默语男, 礼貌性开口：“请周帮忙拍吧。”

周澈言蓦抬眸, 四目相。

“周澈言, 以帮拍照片吗？”陶幼双手空空站附近, 刚“熟”, 请帮忙最合适。

周澈言微微抿唇, 话陶幼把手机递。

女孩情很，话脸颊带笑, 盈盈双眸灿烂似繁音, 让拒绝。

默默接手机, 镜头准两身。

屏幕两挨很近, 视角差异“近”, 胳膊挨肩, 距离。

束向葵被许嘉放旁边，镜头少身干净清朗, 女孩手捧玫瑰, 比花娇艳。

按拍摄键刻, 周澈言闭眼睛。

“。”把手机给陶幼。

陶幼笑谢, 接手机，相册两张照片，样画，张比较模糊。

拍照技术跟她妈妈拼，但帮忙，她意思挑剔，脸依挂笑。

恰付瑶琴打电话，问她哪。

陶幼立马回：“跟嘉哥台，马，找等。”

付瑶琴：“，现观众席3号口向。”

挂断电话，陶幼率先向周澈言：“爸妈外等，先走哦，拜拜。”

她跟别，因为许嘉。

尽管内愿，却阻止她找父母汇合，周澈言点头：“次再。”

陶幼回头把花递给许嘉：“帮拿，跟老师声。”

她走，两男之间氛围更加紧张。

周澈言束被许嘉放旁向葵，越烦意乱：“玫瑰错，惜收花眼，它跟向葵异。”

提醒许嘉，陶幼眼，花代表祝福，含义。

许嘉眉头挑，手玫瑰握更紧：“礼物意义，收它开。”

临走候，陶幼带走两束花，己抱玫瑰，许嘉帮她拿向葵。

两队父母站位置醒目，陶幼眼：“边。”

她路跑，幸亏许嘉腿长，加快走路步伐赶。

“爸妈，叔叔阿姨。”她跑，挨把叫遍。

许妈妈吝啬称赞：“今真漂亮。”

陶幼捂嘴笑，姿势很含蓄，表情很灿烂，显很吃套。

她趁机提求：“欢欢阿姨，帮跟爸爸妈妈嘉哥哥拍张合照吗？”

许妈妈欣答应：“以。”

许妈妈审美线，许嘉肯配合些，陶幼给她模特。

陶幼先爸妈拍几张庭合照，再单独跟许嘉拍。手抱束粉玫瑰阳光闪烁，为照片添加光彩。

“，换姿势。”许妈妈举相机，边拍边指导。

“老婆，画怎点劲呢。”旁边陶爸摸巴思考，再曾两孩汇总慈爱眼神，反充满探究。

总感觉，眼幕微妙。

付瑶琴目转睛盯两互动，顿恍悟。

她才现，女儿摆姿势候，许嘉总意识关注，眼神落女孩身，表情似平常般清冷，嘴角隐隐勾弧度。

往想，因为陶幼给感觉像长孩，口声喊哥哥，便真觉像兄妹样亲近。

并。

以许嘉送粉玫瑰，别深意。

“嘉，给点反应啊，别光摆姿势，动动。”许妈妈儿镜头表现满，尽管每角度挑剔，但许妈妈最想互动。

“哦。”许嘉云淡风轻应声，真挪动步伐。

许妈妈：“……”

算，她笨蛋儿。

她帮步。

许妈妈倒数数，按拍摄键，诧异现许嘉抬手，碰陶幼间。

照片，穿芭蕾舞裙女孩抱玫瑰，身侧少宠溺微笑，摸她脑袋。

许妈妈震惊。

绝她几拍最美张照。

，陶夫妻俩表情异乎寻常，恐怕穿她儿思。

陶爸餐厅订包间，吃饭路，陶幼抱相机，翻覆查照片，做点评。

“张眼神点歪。”

“张错。”

“张镜头。”

“张……”

之八九关，陶幼边边点头，滑最张，眼睛变亮：“哇，，笑。”

许嘉歪头张照片，弯嘴角。

坐排陶爸陶妈约视眼，想女儿概留住。

，果许嘉话，倒觉错。

比赛结束第，许嘉返回集训营。

陶幼像脱缰野马，每跟朋友约逛街玩乐，格外潇洒。

几午，付瑶琴忽接通陌电话。

“，请问陶幼父母吗？”

“，请问？”

“京市芭蕾舞团艺术指导杨希惠，场舞蹈比赛评委之。”

杨希惠通办联系舞蹈培训机构，舞蹈室拿陶幼父母联系式。

她电话表示己欣赏陶幼表演，询问陶幼接展目标：“知她接习芭蕾什打算？”

付瑶琴实告知，女儿正准备考七级，问杨希惠意。

杨希惠坦笑：“次陶幼省级舞蹈赛表现非常彩，想邀请她参加文化艺术芭蕾舞团考核。”

舞蹈很，拥舞感却难，陶幼颗苗，她想错。

听闻消息，付瑶琴喜胜，赶紧打电话把逛街女儿叫回：““，今芭蕾舞团杨老师打电话，问愿愿意参加她舞团考核。”

陶幼刚拿桌橘柑，听直接愣住：“咦，芭蕾舞团？”

果考入舞团，她未几专业路线基本性。

付瑶琴问：“，想以做什吗？”

陶幼摇摇头。

她直觉距离高考填报志愿早，偶尔校跟谈论，认真思考，或想。

付瑶琴问：“跳舞呢？比以班工，更喜欢跳舞吗？”

“喜欢。”她点点头。

“果觉己兼顾舞蹈习，往向展试试？”今杨希惠电话些话，她想午。

尊重孩并非放任，因为孩长期需引导，正确以尝试。

陶幼想想，回答她：“以。”

付瑶琴笑点她脑门：“孩。”

样，活态度极乐观，什以，什太强烈争取欲望。

晚睡觉，陶幼跟许嘉打语音电话提：“想以什专业，现感觉舞蹈错，觉呢？”

“问己。”许嘉并未给她明确答案。

“点拿意嘛。”她抱白鹅玩偶床翻滚，话捎带撒娇意味。

布料摩擦声清晰传，许嘉几乎想象她边静样，换式问：“果让放弃舞蹈，愿意吗？”

陶幼：“。”

许嘉毫意外，问：“以读舞蹈专业，愿意吗？”

她许嘉屏幕点头：“以。”

“答案很明显。”许嘉点点帮她理清思路，“距离艺考间早，以慢慢思考，但最终选择临之，以先做准备。”

“嗯嗯，知。”实她早偏向，需别明确支持。

石头落，陶幼终安静坐窗边，搂白鹅眺望窗外：“今晚月亮，边呢？”

许嘉侧头眼，取耳机便听。迟疑片刻，雨，：“雨敲窗、夏虫晕唱。”

陶幼扑哧笑：“霸喜欢咬文嚼字吗？”