第105章

，云奈安慰，想鹤白吃白喝。虽段间，请她帮忙教幼崽，她带幼崽处玩闹，但觉她。做，肯原因。

鹤冷哼声，别以为她两什想，唱哄她玩呢，想她身捞点处。

虽云奈话她赞。

云奈带桥，往鹤边走。

听两脚步声，鹤眼闭，郎腿晃。

辈，榆。解榆改之戏谑，脸正少，恭恭敬敬站鹤身边她礼。

等儿，鹤才睁开眼，规规矩矩低头，便肆忌惮观察。

半晌，鹤，吧。

原知鹤首领络老祭司相识，本该招待。

刚刚嫌吃吗？鹤似笑非笑扫解榆眼，怎现改口啦？

，鹤首领嫌弃食物难吃，荣幸才。

算她识相。

知，干什吗？

闻言，解榆单膝跪，郑重，老师，请您教。

云奈告知她，解榆致以推测，鹤或许络给她找老师。

络给她找位老师，榆才呱呱坠。

鹤侧头向跪轻，坦受跪。她长，跪她担。

随之她缓缓身，半避解榆，问，叫老师，什？

您教导，您。

老师？

。

解榆聪明，鹤否认。

，老师。鹤毫客气指正，该明白，教。

她给己背任何枷锁，否则想离开候，岂被束缚。

像初她内虽络认为友，两别她，样原因。

关系，意味责任。

即使她力承担，她随意答应。

老师。解榆喊句。

，。鹤听称呼，甚别扭。

她，解榆索性再坚持，站身，吧，既辈愿，办。

鹤松口气，实解榆直求她，她像很难拒绝。老师两字，像她莫名诱惑力。

您休息，先处理别情。

鹤摆摆手，吧吧。

解榆恭谨弯身，带云奈往回走。

望解榆渐渐远身影，鹤犯难，教，她什验，该何教。

她干脆晒太阳，四处晃悠。几驻，她致点想，榆集市边情，她听些。

少，气太盛。解榆谋再怎周密，问题。

离鹤距离以，云奈捏捏她手以示安慰。

解榆身边，才放肆贴近，半点伤。

云奈由她闹腾，边，沅，涬她许关注，知为什？

尽管涬极力掩藏己想，云奈依，涬眼觉探究奇，骗。

解榆停动，仔细想想沅。沅，部落最熟悉她，柯。

沅部落什存感，解榆甚至她印象深，她平忙，关注族活。

但现云奈提鹿部落涬沅，难她俩什关系。

她长实像，若像，似乎铩沅两相像，外显性格温吞。

解榆想沅曾她原先并非桐部落，候被抛弃，她动。

难沅开始鹿部落，被桐部落捡，流落蛇部落奴隶，最辗转影部落为员。

若，历相跌宕伏、崎岖波折。

沅今族，果铩想带回，太容易。况且解榆觉，铩未必带回。

第47章 酸气

解榆虽沅身份猜测, 却明。

等鹿部落部陶罐运回，果涬真知情，肯把件告诉铩。

届再打算迟。

回部落间飞逝, 雪停回暖, 直寻找红铜消息。

它驻东南向，离特别远, 但由搜索范围，以花长间。