第46章
藏南晚星 · 境风
识攸想，站儿目送己。
，视线交汇，向，缓冲，间反应。视线似空相撞，场交通故，双知该怎办，双知该何收场，呆愣愣。
情况，越久、越反应，情越奇怪。
接，两低眼，选择最狼狈式——
收回视线，回头转身，逃开。
逃校门口车，另躲回宿舍。
第22章
许南珩呼吸,再呼吸。
，，宽慰己，之间次目光接触,像街别意外视之尴尬。
——以趴儿干嘛呢！许南珩咬牙,,怎跟恋别依依舍似。
敏感,但再敏感感受，刚才绝些异样。许南珩类似验，些莫名妙情愫讲太陌,陌点吓。
许老师为民教师,入北京本校培训课程，非常重培训内容,早恋。
刻脑海浮现ppt“何现早恋”,哪些细枝末节观察早恋为……老师制动画短片，两动画物，趴教楼走廊向挥手，另楼,笑吟吟抬头,挥手回应。
缓，坐回，接杯咖啡。
坐车哪,识攸关车门,摁两才功启动车，落荒逃似把车开走。
按理今赶山南市,开，但知己儿先坐调整,完全办集注意力。
识攸车开医院，楼，护士台杯凉水，咕咚咚灌……什。
胸外科医，清晰明白己动速原因。恐慌，受刺激，剧烈运动，但怦怦跳。
坦白讲，识攸花秒才让己相信现实。识攸言漫长间，善己，常敞开扉认清己。
识攸职业使敞开少扉，虽物理层，但明白，己速，动，动。
识攸深呼吸，离开医院，坐车系安全带，开向山南市。
礼拜，许南珩课午第节。
抱业教材教室，被通知取消周六补课。今交业，月教，已现明显绩断层。
很明显，差明显，尤数科目，几乎游集团。数玩意明白明白，“差”。
许南珩喜欢门科，因为它通常情况较为笃答案。数真啊，写往儿丢完，反正硬头皮写，让怎安理。
业呈现样科风格，概写空。空空，空片。
“真……”许南珩微笑，“给减轻工量呢吧。”
，组长把业。许南珩笑，语气轻松，底跟乐呵。
往常样，讲错题，巩固旧知识点，新课。许南珩选择妥协，觉识攸句话很。
先“活”，才“活”。
许南珩优化掉己执念，己思考，并妥协尊重。
识攸抢救工实给勇气，或让勇敢接受藏南高原贫困村庄现状。现实即，很渺，做很限。
，本力限已……
周晚，识攸给微信，回。识攸尝试给打电话，直通话。
因为……位老师，正坚持懈企图服父亲考虑藏南高原边铺路修桥。
以富代创业已最怕儿，最怕富代为富代做工程建议。
许南珩爸觉荒谬至极。
电话——
“爸，西藏修路攒功德，您做意最信些吗！”
“北京工业司，让西藏干修路，许南珩老身安什？”
“爸，您听。”许南珩端水刚喝口。
电话边，嘭，挂。
“爸？”许南珩楞，“哎爸！”
迅速拨回，被拒听。再拨给妈妈，接，接电话妈，爸爸：“别往打电话！支教支傻！儿皈依吧，逢节打视频回！”
“，爸！让您亲做啊，您投资！儿路建设施工，您……爸？！”
电话边，许南珩爸差点把手机扔池塘。
许南珩知商量，毕竟任谁听很荒谬，高海拔低气压，型工程车辆需特驾驶，加山路窄，质特殊，总之困难重重。