第3节

孙机饿呀。幸她买条，西红柿鸡蛋。吃洗漱番，算舒服睡午觉。辛苦劳动处，孙机午睡香。惜午英语补习班，班5结束，结束之孙机打算报升初英语补习班数补习班。科目书重新整理，再开始复习。哦，预习遍。

补习班孙机效率挺高，比些屁孩很，老师估计想表扬她吧，但她龄，表扬口。孙机补习班，给己煮粥候想己南瓜，南瓜粥养胃呀，知空间南瓜拿，果拿，空间什？

她摸摸槽牙，空间，怀捧南瓜，摸摸槽牙，真呀。孙机坐椅，南瓜，aazing！

切南瓜块，削皮瓤，南瓜特清香溢。把南瓜放粥开始滚，很快，南瓜粥功。很错味，比孙老宅米机南瓜煮并差，甚至再吃点。点甜,很清甜甜，点歪腻。

吃完南瓜粥，孙机洗碗候想：东西空间带，外带东西？

试试吧。孙机把剩南瓜再次往己怀塞，摸摸槽牙，南瓜果被她带。东西呢？孙机玩，她试水杯，电风吹，被超市买回薯片等物品，结果功。

第7章 空调

孙机挺高兴，但转眼想早点现空间功，今超市买东西实以毫费功夫带回，结果她废九牛虎之力才搬回，些塞。真千金难买早知呀。

孙机试空间几遍，新鲜劲之书。她给己制套严格习计划，挺靠谱，知她坚持。

专注候间飞快，夜幕降临，房周围树，路灯树影婆娑，孙机虽住楼低，但夏听蝉鸣。气些闷热，老房连风扇，些难熬。现夏初，等最热候怎呀？

孙机磕磕绊绊背单词，冲凉，想，该买空调吧。钱别省比较。

孙机动力以。头空调算物件，般结婚或搬新房候才花钱买台，闲钱，拿拿钱买点电视机更加气派。孙机商场台，德边产，孙机，质量比较重。整坏，她折腾。空调些贵，孙机算血回。

孙机全片区第安空调。邻邻居空调搬候，很羡慕。

“姑娘挺舍花钱。”邻居议论纷纷。孙机知呢，什恶意。但警醒些，她15岁初己住，露富太点话，惹贼，悔及，低调点吧。孙机本想买台电脑，样想，算。

巧，孙机买完空调之，台风。8，9台风稀奇，毕竟沿海城市。台风足为惧。孙机映像部台风影响活，以很接书。

台风很明显气温降，现开空调矫情，孙机开空调。结果晚，连开空调机。因为停电。

区电路些老化，遇台风气问题概率挺。次情况。整房间黑乎乎，孙机像庭样常备蜡烛。她躺床，想睡觉，睡。翻覆，最决空间。

空间，气温比外低些，挺舒服温度，孙机决给己带布铺，本书，样很消磨间。以孙机验，空间每每刻保持稳舒适气温，且除次她收割功现太阳之外，空云澄清。宜。

买什空调？

？？？？

孙机疼她4000块空调钱，退货嘛。

┗|｀′|┛嗷~~

第8章 空间牌点读机

她带本英语书，开始念课文。五级课本，算难话，孙机念算通顺，音很标准，办，她音标很扎实，段间部候哑巴英语，读样已相错。

她篇课文读五遍，每遍新体验候，估计系统听。耳边传标准读音，像英语听力样。，比英语听力听，标准苏，世话，低音炮。

孙机些吓，之直声音玩意吗？因为知她听懂，闲它吵，玩意改文字图片她交流，虽文字她懂。段间声音，她忘语音功。

孙机翼翼句“ne re tie”孙机最近，补习班老师常叫再朗读遍课文候。

结果系统读遍。刚刚语音语调变化，但孙机菜鸟知，它读。

孙机翻翻页，指指句话，“this ne”系统马读。真呀。

孙机试几次，空间牌点读机，哪点哪。高科技高科技。

系统英语听力般标准音，孙机帮助挺，累候跟读，累听它读，系统想读候，句“please help e”，做怜兮兮表情之，系统接帮忙，本160页八开书读3遍之，孙机才放系统。

睡觉。

效果真呀，省间，孙机觉，以习空间。间慢，但思维却活跃，系统点读机，真太棒。孙机现，空间保鲜功，她切南瓜几乎氧化，间慢原因吧。

次空间物熟点慢。次南瓜现实活15些熟，次15，田物。，西瓜。孙机挺喜欢吃西瓜，亩西瓜，真，虽现，但想象些话长密集，孙机点慌，些瓜收之该怎办呀，些南瓜才吃掉3，至少300堆，次西瓜估计比次南瓜。真被西瓜支配恐惧。些西瓜熟该堆哪问题。孙机之迷雾逛逛，现界线明，，像堵形墙样。结界？孙机懂。孙机些愁睡觉，或许把它拿卖掉？

怎卖呀，她现孙监视范围。虽像她角色放眼，但空间玄乎东西，旦露蛛丝马迹，果收拾。

批西瓜现实活5熟，候已7月旬，正西瓜量市季节。孙机每次门，带颗西瓜回，做买回处理。西瓜次南瓜样，长非常标准，10斤颗西瓜，毫差。高科技高科技呀。

话：

己找虫呀，瞎，现错误呀。

第9章 劳逸结合

孙机次收获500颗西瓜，反正吃完，拿邻居搞关系。她些入手，龄些朋友。些孩孙机整请孩吃西瓜，意，炖排骨、炖鸡什舀碗给孙机尝尝鲜。孙机挺感动，辈她孤僻，以邻居间关怀感受，碗碗充满味汤尝。

收西瓜之，冬瓜，孙机觉，己瓜类系统？且次，像扩，比之半吧。次播却之累，身体之劳动程锻炼吧。概1.5亩，孙机空间，她些汗，洗掉舒服。

孙机补习班现午午，以孙机每次空间晚，她把冬瓜，空间洗澡睡觉，舒服。初课比较早，孙机次补课15，补完再两校报。几孙管陈管帮她把手续办，候直接教室报。陈管帮她选普通班班，孙机很感谢，想送颗西瓜给，但想想怪寒碜。陈管什吃。陈管孙位比她私女重。

孙机忙忙活活终，暑假快，她觉己很步，两月间她感觉像至少。因为理物两科目已考结束，孙机考3621，已局悲惨绩，算再复读初改变两课绩。以孙机暂管。她精力放语数英块，至化，初才开课，先把元素周期表背背，等老师课讲候努力跟老师步伐太差。物理把背概念背背，等老师讲吧，物理初开课，难度比数差远，，孙机丢丢点信。至历史政治，背吧实，候开卷考。

辈己考试连抄抄，靠英语蒙半题才考200，重回连200捞，实惭愧。

次空间延缓间逆神器，糟糕，。

孙机觉己两月读挺认真，决给己放假，劳逸结合才硬理嘛。孙机做甜品挺感兴趣，她决给己做南瓜饼，尽量消耗点空间库存，实太。之西瓜收获之，孙机买少纸箱把南瓜装箱箱垒高才省空间放西瓜。再垒，些瓜比孙机高，孙机估计己办再垒高。