被迫成名的小说家 第324节
被迫成名的小说家 · 青青绿萝裙
简静入卖部,冰箱挑挑拣拣半,选支蛋筒:“啊,挺。”
季风:“两背单词朋友……”
“噢,情侣?”她咬巧克力坚果味蛋筒,以为意,“问,证词信度很高。”
季风翻翻口供:“情侣?”
各背各单词,标注点隔段距离呢。
“动。”简静眨眨眼,难掩意。
她刚抽张很错卡——[限卡·信任]。
[名称:限卡·信誉 30%]
[内容描述:社信度提高,获更信赖,相信并且愿意帮助]
[备注:信立]
信摸,却刻左右活。
试想想,案件,游手闲业游民,单位工员,谁证词更信度?
询问某件候,鬼鬼祟祟更容易实话,仪表堂堂彬彬礼,更容易口信息?
信、信赖、信任。
简静本身颇名气,社拥知名度,加容颜明丽,青春朝气,极容易博取旁感度。
程度 30%,效果立竿影。
她联系附属,想办讲座,问愿愿意——校开讲座,司空惯活动之,名,线,校己本。
校怎考虑意。
等讲座完毕,她借故背单词之女聊几句,动提及己杀案目击。
简静顺搭两句话,姑娘把己知告诉她。
她:“教室待久点闷,想散散步,绕实验楼旁边,紫藤花开特别,附近,很安静,想背儿单词。段间,听叫‘死’,赶紧,谁知班……”
“,?”简静问。
“男。”女。
简静眨眨眼:“让猜猜,男女朋友?”
开始,女否认:“。”
“第四排倒数最男。”简静却瞟眼教室,直接猜,“鞋款色,绑带式很特别。”
女瞪眼睛。
“福尔摩斯演绎。”简静改色骗。她观察卡神奇,几秒钟完班五衣打扮,提知另身份,倒推已,“放,为保密。”
女略显激动点点头:“简老师,厉害啊。”
“啦。”简静微笑,“课候约,怎瞒?”
女:“几男打篮球,先待儿,才找,明显。”
“肯很注意附近。”简静思索,“先,什实验楼?”
闲聊案情,跨度,但各状态叠加,女完全觉,回忆:“清洁工,。”
“,?”
她点头。
“苗彤吗?”
她摇头,沮丧:“,叫住她……”
“苗彤很熟悉?”
“她挺,知谈,。以,她谈别。”女讲完,才现漏嘴,脸尴尬。
简静温按住她肩膀:“太责怪己,关系。”
女释重负。
以,简静询问证始末。
季风夸奖她:“愧简老师,情侣肯比较注意周围环境,太疏漏。”
“边呢?”简静吃完蛋筒,接冰乐,结果冰,找老板换瓶冻冰沙,“遗书带吗?”
季风把手机递给她:“外传,直接吧。”
简静才接,弹新消息。
王条信息:[谢谢奶茶]
她撇白眼,等弹提示消失,才点开遗书。
内容简短,寥寥数:
思想,办接受
已决放弃
,请原谅任性
“笔迹确吗?”
“她本字迹。”季风肯,“纸普通草稿纸,墨水她钢笔。”
简静沉吟:“什疑点,但遗书……够正式啊。”
正式并格式工整,非抬头落款,,为死间最声音,通常更情真意切些。
爱,恨,候宣泄。
份遗书太笼统太抽象,像缺点真情实感。
“午,找机问问两‘嫌疑’吧。”她,“?”
“啊。”叹气,“现以理健康为,合适。”
离高考月,贸找孩谈话,影响态,耽误最重考试,谁担责任。
简静露揶揄之色,仿佛,今。
“儿,”摆摆手,“请吃晚饭。”
*
午,简静应高师求,允诺课间间,以办室找她签名。
老师,敢胡,规规矩矩排队,签名感兴趣,窗外围观。
课铃声响,被集体赶走。
轮5班习课,简静拜托陈老师帮忙,两嫌疑。
“景程,帮改卷。”陈老师平找干活,习以为常,并觉奇怪,“改选择题。”
“。”乌班长坐干活。
简静假装休息,实际观察举动。
男高高瘦瘦,五官端正,帅气,但绩境加,气质明显。
陈老师关:“复习第几轮?什问题随问,老师,抓紧最间。”
乌班长点头。
“班情况怎样?”她关。
乌班长犹豫,:“点压抑,听女边太,半夜哭。”
陈老师吃惊,立即担忧:“谁?”
“太清楚。”乌班长摇摇头,“听,情太。且……”
“且什?”陈老师紧张,惹老师纷纷。
“呃……”乌班长太肯打报告,“直什,苗彤杀被杀,搞很怪怪。”
口以,剩话难讲。语速流畅:“最近习课,讲话很,传谣言。”
陈老师眉关紧锁:“什谣言?”
“童茉莉苗彤吵架,知谁她逼死。”乌班长,“反正气氛很,几让问问,以请假回复习,班气氛太差。”
,陈老师重视,:“谁先开始传?”
乌班长打报告回,举报却肯干,含糊辞:“,知谁先开始。”
陈老师为难:“把童茉莉叫。,别。”
点点头,色常回班,敲敲童茉莉桌:“陈老师叫。”
“叫干什?”童茉莉奇怪问。
“寝室扣。”随便找理由,反正哪寝室扣,老师偶尔问问,谁半点兴趣。
果,听话,探头探脑消停。
童茉莉放笔,班任办室。
陈老师亲切叫她坐,给她递块巧克力,问她身体舒服,脸色太,果难受话随以请假。
“关系,离高考早,哪觉舒服,强撑。”陈老师温柔亲切安抚她。
童茉莉:“谢谢老师,。”
陈老师才慢慢切入题,,很关她,听她最近情绪太,担她什,鼓励她。
“什问题,老师解决。”陈老师,“庭压力,考试绩呀?模、模绩以,高考正常挥。”
童茉莉脸色白白,但摇头:“真,最近休息。”
孩想,越逼越。陈老师敢问,笼统安慰两句便让她离开。
她脚走,简静脚跟。