第148章 东汉黄埔

高顺叩谢吕布奖赏,但疑惑解:“把营设为级战斗单位,五百,陷阵营两千马,按应该叫做陷阵旅才,,把名字改?”

吕布摇摇头:“,实旅亦以叫做营,营为营,旅四营,均陷阵营,合叫做陷阵营吧,差别己即。”

徐晃急问:“,手职衔该怎?指挥匈奴骑兵,入系统吗?”

吕布点头肯:“以论族群,论身,论背景,愿意服汉教化,认咱央牌,编入央,概使内部职衔。

麾千匈奴骑兵,编入第师第五旅,任旅帅,因斩杀白波贼寇首杨奉之功,原本尉擢升准校尉,至麾匈奴骑兵,原因为新晋纳降,均战功,准战兵开始,次围追堵截消灭黑山贼众立功劳,均提升为列战兵。”

徐晃问话提醒吕布,转头张辽:“麾白波贼兵,亦新晋纳降,均战功,准战兵开始,次浑水摸鱼破张燕立功,均升为列战兵。”、

徐晃张辽赶忙谢恩。

张颌列问:“刚才提肩缀剑星,缀剑星何处?”

吕布笑:“区别衔高低。刚才,兵盔甲战袍肩章,绣准、列、、、字样;士官战袍绣飞马,肩章铁制剑星;尉官战袍绣云豹,肩章铜制剑星;校官战袍绣战狮,肩章银制剑星;官战袍绣飞虎,肩章金质剑星。

再讲讲剑星,剑指剑样形状横杠,条剑准,条剑,以类推,星指五角星样形状图案,颗星五颗星区别士资历,战功却够晋升衔,以晋升星级,比护驾功,但跟浴血厮杀士相比,功劳足以晋升衔,便以酌情擢升两星级。”

陈琳问:“您衔该何呢?”

吕布笑:“既职暂为央第帅,应衔应该星校尉。”

陈琳摇摇头:“已贵为征北,便再校尉衔,虽内部使,但被误解,以之,衔暂为吧,因为央以编制绝非八万已。”

领亦直求吕布码领衔。

,吕布领星。

既已改制,设衔,吕布便决刀阔斧改造央,让央为制霸最助力。

吕布想想世某政治集团功,便笑:“欲队以战斗单位设置名参,负责参赞机并思想教育工。”

陈琳迷惑解:“何为思想教育工?”

吕布郭嘉笑笑:“奉孝,听,思想教育工,便次跟提‘洗脑’,宰想情,脑袋,点儿,知吗?”

郭嘉陈琳点点头:“曾听。”

博闻强识陈琳引据典:“《素问?脉精微》曰:‘头,精明之府。精明,以视万物,别黑白,审短长。’《春秋元命苞》:‘头,神居。圆象,气之府。’以,思考情脑,非。”

吕布点点头,烦给讲解现代解刨,轻松,便轻笑:“既脑负责思考情,旦想错情或被别错误观念给教育错,努力把脑袋错误东西正确东西给取代掉,像清水洗掉污垢样,以称之为洗脑。”

吕布窃笑,告诉,洗脑真正含义切手段符合己利益错误虚假认识思想灌输给。

郭嘉惊:“,孔圣教授千门徒,把儒思想传授给,洗脑喽?”

吕布憋笑意,点点头:“确实样。”

实际,董仲舒“罢黜百独尊儒术”倒点儿像洗脑,至世些什义啊思想啊表啊之类玩意,基本洗脑,且洗干净,最连负责洗脑己相信。

郭嘉若思点点头:“原样。”

吕布继续阐述:“参除参赞机之外,负责告诉士件情,为什战斗,为谁战斗,怎战斗。为什战斗,为金钱封赏、加官爵、荣华富贵,步教导士为、荣誉、使命、信仰战斗;为谁战斗,为娶妻纳妾、奉养双亲、养活孩战斗,继续教导为、、战友、乡父老、信仰神、孙万代等战斗;怎战斗,教育该怎聪明打战,机纪容许范围内,最限度杀伤俘虏敌,最限度减少己损失,包括艰苦训练鼓舞士气。”

郭嘉陈琳听片茫,吕布便呵呵笑:“需全做,长计议,慢慢。,切,需位鼎力支持。”

郭嘉陈琳鞠躬施礼:“愿听差遣。”

吕布便直属飞虎设置两营,名为教导营,名为宣抚营。

教导营,实际流动校,比东汉末黄埔校,指挥官潜质士卒、准备晋升基层官、新领暂编教导营,以收编招募队缺乏领,优先教导营选拔。

教导营直跟随吕布,深受吕布影响熏陶,吕布每晚给教导营全体员讲课,除洗脑之外,讲授古今案例,甚至把以典案例改换代物,以讲故模式教授给教导营士。非战,除吕布之外,司马徽、胡昭、郭嘉、陈琳等师领课。且,每逢战之,队营级以教导营旁听,听吕布师、领析战情,讲何避免之失误,何现基础扩战果。

领,尤新投降、新投靠、新招募、新提拔领,紧急情情况,必须吕布教导营入编或旁听六月,培养足够忠诚度共价值观以,队级以领吕布试,合格以才放队伍独,且之期聚拢,再做洗脑运动。

宣抚营,流动校,适合做参谋、政委编入营,吕布愿意称呼为政委指导员,因为两称呼太俗烂,吕布称之为参,把参谋政委工杂糅,压些肩,吕布每抽空给课,每次课间超两刻钟,跟教导营课间差,剩间司马徽、胡昭、陈琳、郭嘉等给课,参战斗,但更间充飞虎宣传队,旦吕布率占领,城街巷粘贴告示,晓谕央制度,监督各纪,,吕布现己手知识稀缺,便给参加担,监督纪。宣抚营士兵编入月或六月以,队以参吕布高层试,试合格才放各级部队担任参之职,跟教导营样,随期聚拢,继续习提高。

吕布给己几任务。

每早全表演,讲述忠孝仁义之类思想,曾藩团练湘,袁世凯站练兵,委员长黄埔校,些思想讲、月月讲、周周讲、讲,谎言重复千遍便真理,何况吕布讲全谎言,很跟士切身利益相关联。

每次放粮饷亲身场,并且亲手给营级以领放,袁世凯站练兵,喊:“谁给饭吃?”“袁宫保!”“为谁卖命!”“袁宫保!”吕布虽敢做赤露露,但潜移默化,让士明白够给富贵给途绝虚幻,吕布吕奉先。

每次跟士兵吃,争取像拿破仑样记住每士兵,吕布现己强记忆力,便退求次,记住每队级以领吧,己感恩戴德,手百己亦离离德。