第712章 孔子的悲哀

吕布几篇文章暂让邺城朝廷治世物停止平民获勋爵、士爵爵位纷争,但由袁绍、袁术、陈珪等邺城朝廷治外世物推波助澜,汉境内吕布做争论非议。

吕布并准备强制压股争论,认为,真理越辩越明。

吕布通争论,让汉万民清楚,让幸底谁!

让华儿女幸千祸端官本位,官本位祸端等级制度,等级制度存千朝代权贵认“平等”。

因为认“平等”,以尊重、重视占汉极少数官僚权贵价值,尊重、忽视、视占汉绝数平民百姓价值,结构直金字塔形状,少数骑部脖拉屎拉尿,威福,洋洋,些肉食鄙未远谋,民众被欺压奄奄息,每为计奔波,暇想,整整民族创造力被严重遏制,满清期被压制最谷底。

西虽被基督教等级制度压制黑暗野蛮近千,文艺复兴以,特别卢梭赋权思想横空世,西平民价值被重视,工匠瓦特改变东西力量比,以,西创新力因为价值被重视全民涌动,尿崩样,飞速把东甩屁股。

东虽历几次革命,但影响社步根本原因“官本位、尊重权”现状却直改变,每层民众价值持续断被官府蔑视、轻视、忽视,官府鼓吹创新,却根本保护创新产权,民族创新力直被遏制、摧残,民族复兴指望牢牢把持官本位官僚。异虎谋皮。

虽吕布洞若观火,明白整民族沉沦根本原因,却通己嘴巴讲给众,因为吕布己思想、精神领域权威,思想。神郑玄才。精神,师左慈才。

吕布想把己思想灌输文官吏脑海,靠政命令通,适反。先服郑玄、左慈等,再通灌输汉民众“平等”观念,才靠谱点。

司徒郑玄吕布司马府,吕布海内望神,第句话竟:“郑司徒。本今您谈谈孔圣怜悲恨之处!”

郑玄惊,错愕望吕布,司马脑袋问题吧,竟样话。

吕布郑玄错愕表情,微微笑:“郑司徒,莫惊慌,且听本细细。”

吕布跟郑玄谈孔儒思想:

孔儒思想两根本冲突价值观,等级观念,平等。等级观念。平等;平等,等级观念,平等等级观念调,必择。

孔思想句话:君君,臣臣;父父。;父慈孝;君仁臣忠,显等级思想。君比臣高,父比高。,孔思想。给位规位相相应权利义务。鉴位等级差别,权利义务等。位高享更权利,位低履更义务。果情按照孔理论设想样运,什问题,万吉,君臣谐,百姓安居乐业。

,类机器,圣,类动物,类本动物,并理性。或,果外界体监督控制力量足,类本支配做切想做情。些情论社伤害益处,为利,为义反顾实施,类因为缺失监督制衡失控类体般做什,绝数坏做绝!

社,条件力坏做绝肯高高统治及走狗,包括皇帝、皇亲戚、各级官员、官员亲属以及走狗帮凶、凶奴恶仆,承受坏临头必些被统治万民。

孔知干坏高高权贵,,孔唯想解决办向权贵阶层正提倡礼乐德,希望权贵觉控制。

遍观孔儒思想,根本恶为实质性监督惩罚内容,些恶果实质性监督惩罚,它根本动停止恶。

孔做官候惩罚级恶,但代表孔支持恶为实质性监督惩罚。真正实质性监督级级为,级级指职务,指身,果级之间存切实效监督,则明职务级之间身关系平等。以观之,孔居高临惩罚级恶绝真正意义社监督。且,孔圣样高标准严求类实罕,且,片肮脏污浊之,孔圣样圣君做,气,流合污,被迫急流勇退。,圣政治、圣管理、圣统治实践、性!

孔知干坏高高权贵,,孔唯想解决办向权贵阶层正提倡礼乐德,希望权贵觉控制。

遍观孔儒思想,根本恶为实质性监督惩罚内容,些恶果实质性监督惩罚,它根本动停止恶。

孔做官候惩罚级恶,但代表孔支持恶为实质性监督惩罚。真正实质性监督级级为,级级指职务,指身,果级之间存切实效监督,则明职务级之间身关系平等。以观之,孔居高临惩罚级恶绝真正意义社监督。且,孔圣样高标准严求类实罕,且,片肮脏污浊之,孔圣样圣君做,气,流合污,被迫急流勇退。,圣政治、圣管理、圣统治实践、性!

治果圣统治,制造批杂王八蛋统治民、鱼肉民!度千血淋淋历史实证实结论!

并杂王八蛋点做,为延续它统治,杂王八蛋做些。但它做目为,为万民,为己更统治,为使己以永远鱼肉百姓。果卖以使己继续统治百姓,,毫犹豫卖,统治卖,历史南宋皇帝赵构典型例,近现代,袁世凯活例。

既恶权贵统治,,让恶己监督惩罚己,显。吕布让贵族阶层监督官吏阶层,让统治之间互相监督,确实点点效,,样做效监督相比,让矛盾爆慢点已,根本解决问题,但理论推导结论,被两千历史记录证明,每几,抑或百,最百轮回次,矛盾缓慢爆程。

吕布曾恐惧深入想,既权贵统治恶象老百姓,贵族、官吏构权贵阶层两支老百姓恶候,它之间凭什互相监督?结果必互相监督,狼狈为奸,沆瀣气,官官相护,被千历史证实理!

既统治之间互相监督,,监督统治老百姓。,以孔君君臣臣理论,君比官员高级玩意,君官员比老百姓高级玩意,按照等级理论,级监督级。否则,级岂以犯,犯乱?春秋代,各诸侯周理理,礼崩乐坏,各诸侯士夫屡屡犯乱,各诸侯之间彼攻伐,些孔希望。情况,孔怎己思想理论体系加入犯乱式监督?

什监督,绝仅,意味以批评,批评果情况以施以更强硬手段。果监督以,叫监督。果监督以以,却以采取效措施,叫监督。

监督层次:以。被监督果阶段动更改错误,监督为以停留步;以,即批评。被监督果被批评以更改错误,监督为以停留步;监督以效情况,监督足够权利力量让被监督台滚蛋,或监督施以必强制惩罚措施。

真正监督必须包括阶段,缺少任何环,形真正监督。缺少任何环监督真正意义监督。完备监督般统治为糊弄老百姓丢给老百姓政治玩具。

春秋战乱糟糟,序等级制度很,勿庸置疑,正孔想努力维护等级制度根本原因。,监督情况,序等级制度根本实现;,果切实效监督,,等级制度等级制度,平等制度。

实践,高等级缺乏监督情况,它带头破坏秩序。点,孔恐怕知,,基等级制度,唯做向高等级宣扬君德礼乐制度。等级制度理论限制,孔除宣扬理想外,办!孔怜悲恨之处!

ps:哎,思想太深刻点,错!