第 219 章

听句, 校长瞬间卡壳。

，瞬间罢。

般，数院智商求略高, 课业难度比较，以除真热爱数，部普通并倾向挑战专业, 以至，数院些专业，反常现招录100, 报名30情况。

情况，数院空70位置, 别招收100、报200专业, 调剂部。

校长本身很信，琢磨，片刻之，重整旗鼓、理直气壮鼓励陈璃：“算别专业调剂, 咱校本身, 证明, 数低啊！”

顿顿, 校长：“数院毕业吗？功毕业，数院，照样以淡俯视男友智商。反正毕业证写考试绩重修记录，部够、绩及格，稳赢！”

陈璃：“……”

陈璃本身性格相温吞柔软女孩，并校长强攻击性。

, 为名校校长, 居鼓励她“六万岁”理念, 陈璃论何想。

紧接，校长继续安抚：“研究向什打算？想研究转专业话，数本科背景，让部专业，竞争产降维打击，本科毕业，咱校数亏，真！”

，校长之以为校长，管洗脑功力、给鼓劲儿功力，非般。

陈璃被校长拽巴拉巴拉半，校长谆谆开导，她脑几乎被洗团浆糊。

校长理论，男友她接连块垫脚石配。

陈璃接应该做，抓紧数院习活间，习，向，教授每劝退坚持、顶周围神仙佬智商碾压功毕业，己习力、抗压力已显著提高步。

她数院毕业之，再常活现些，产两字评语：“？”

景臻柏桐性格虽并样，，两位明显缺乏信，校长给陈璃边猛灌鸡汤，边两位信崽儿，则开始窃窃私语。

柏桐压嗓：“兄弟，，咱校长，管吗？”

景臻直接回答，反问：“觉陈璃什样？”

柏桐：“正常女呗！长实挺漂亮，理素质差点。诶实话，像她样漂亮女孩，信，点意外。”

景臻柏桐眼，显，因为交游广泛缘故，哥话偏向委婉，算陈璃理状态并，本换角度先夸夸再。

景臻针血给己结论：“陈璃受别影响很。”

景臻己被长放养，，习惯什情己做，显意特别正。

景臻展现性格特质信，更体现己本身很判断力决断力。

柏桐样，交游广泛谁玩、哪吃开，仅仅性格外向，意味柏桐本身具备相记忆力交往力。

景臻之根本认识，初候，柏桐景臻陌八卦块，斑。

至陈璃，她情绪明显受周围影响很。

数院教授课随口劝退内容，让她业受挫候陷入反复挣扎，但她本并非坚决果断性格，间决真转专业。

男友突她手，更让陈璃绝望崩溃，反复回忆，己究竟哪做，己哪，才样结果。

样，陈璃钻牛角尖，整情绪被挤压濒临崩溃爆状态，甚至想跳楼轻。

但，才午间，景臻柏桐、连校长影响，她情绪缓解，杀冲动消失。

活类刻基因物本，陈璃样。

为名校校长，景臻校长管校外社，具相高社位话语权，意味，校长些话，很力量。

果普通劝陈璃，她容易相信，但果话已功名校长，陈璃受影响。

样鸡汤，灌鸡汤身份够影响鸡汤洗脑程度。

柏桐沉默片刻，突：“觉情点，绝止些。”

景臻：“嗯？”

柏桐：“陈璃目，男友手件，让她情绪很低落，但，她之想跳楼杀候，完全强烈卑导致毁倾向，并因为手闹杀。新闻些谈恋爱死活些，甭管跳楼割腕，迫切想让，但陈璃！”

景臻反应，“之直追问，她根本想透露己男友手情。”

男友手，或许造陈璃情绪崩溃诱因，但应该全部。

想，景臻a4纸补充句：“失恋手，情绪低落。”

柏桐景臻写字内容，特意提醒：“标记她男友，觉问题。”

景臻很干脆，写男友，顺便画黑色长框“男友”字外。

柏桐眨眨眼睛，立刻认，明各教科书、字词典编组部偶尔现，代表位近期内已世、表示哀悼示亡号，顿感，唏嘘：“活，但已死，妙啊！”

男友样神奇物吗？

景臻：“……”誓己本意。

，被柏桐打岔，景臻索性：“领精神，？”

柏桐立刻安静闭嘴，声表示配合程度之高。

正，校长陈璃边话已告段落，景臻直接问：“男友叫什名字，咱校吗？”

陈璃儿被校长念叨整思想升华。

，虽提男友候，她避免些情绪低落，但，短间内被迫习惯景臻柏桐两位风格非般男共，再加校长本身很攻击性思路，陈璃思维少少被带偏些，摇摇头轻声回答：“校，叫萧翰墨。”

显输语文英语听写写卷速度名字。

柏桐愣，“男友？”

陈璃些意外柏桐反应，意识，声嗫嚅：“嗯……”

景臻挑眉：“认识？”

柏桐点点头，“认识，，外玩。”

顿顿，柏桐难耿直次，陈璃实话实：“实话，感觉像圈。”

校长皱眉。

为热衷把关系户放谐友相处、避免普通互相影响养蛊爱，校长虽并认识校部，但数量限几关系户姓名。

以至，连隔壁校关系户，朋友聊候听点。

陈璃明显最常普通，甭管调调剂，反正己凭借高考数考；境最常普通庭，常活比较常规课习，课休息，偶尔舍友玩次。

景臻：“之认识？”

陈璃点点头，“图书馆，隔壁校，己找本绝版书，校图书馆找，以校找找。”

景臻：“怕遇骗吗？”

陈璃声：“把己卡拿给。”

校长眼皮跳。

边城，几校位置差挨，哪食堂吃、哪吸引讲座，它校凑热闹情况很常。

校图书馆刷校园卡入，校互借校园卡正常。

景臻直接：“图书馆馆藏书籍、借阅数据联网，校内ip登录校图书馆网站直接搜索，比跑图书馆海捞针，思路正常知先网查，歹弄清楚，本书图书馆第几楼吧？”

——校图书馆占积，且几层，直接找本绝版书，确啻海捞针。

校，景臻提，解情况。

陈璃怔，她打算图书馆习，图书馆门口被认识男找请求帮忙候，并想。

柏桐校长反应，她意识，关己男友情况，很已超她预想状况之外。

景臻向柏桐，“知情况！关萧——”

景臻略微停顿，柏桐顺势接，“萧翰墨。”

顿顿，柏桐先眼陈璃，才斟酌回答：“印象，之像听提，萧翰墨女朋友，块儿玩。”

陈璃脸色白。

景臻向陈璃，直接问：“仔细回忆，什目？”

陈璃咬住唇，仔细回忆儿，却摇摇头，“什，、直很。”

景臻挑眉，摆明结论怀疑，“仔细研究，怎。”