第194章 一波未平一波又起

内史府内。

端木恭恭敬敬边白揖让礼，内，边白感觉并。关乎边白才华，关乎边白否司，做正君，给官拍马屁。

边白给感觉太功利，利早。，候边白做些损利己缺德，为图乐。，边白性格型，纪最原因。端木琢磨。让边白知把己孩待，眼边白恐怕给端木鞋穿。

端木想想，贡孙，端木族嫡。卫、鲁、齐很高知名度，想仕话，点头，六卿指望，但夫官职肯送门。边白怎招揽呢？

征辟。

借卫名义，征辟。

情况，别感激，恨已算错。随间，端木边白态度改观，力似乎之。力，品德，儒门被。吴路曾门习，因为母亲卫病故，回回乡尽孝，守孝。被老师鄙夷，甚至驱逐。

吴奈之，魏投入夏门。

夏嫌弃错，接纳入门。以，吴师承，彻头彻尾儒。儒门固执偏，或许儒门兴盛最为重。甚至以孟什。知，儒门孔夫创办以，几百入权力枢，战被强接纳，秦统之，甚至为社‘毒瘤’，为始皇帝眼钉，很程度因为儒门统治。直为社流，被异端。但吴以儒身份执政楚变，恐怕回另外结果。

为，尽孝错。但情况。

吴为什离开卫？

因为卫杀吗？吴卫轻气盛，想官，百万产挥霍空之，让吏，被嘲笑。吴骄傲？即决给嘲笑战书，单挑。且单挑。

战，杀昏暗，最终吴战之，背条命，逃卫，鲁。

以预，果知母亲病故消息，回卫，等待尽为责任，被卫官府抓住之，以正典。倒守孝，母亲坟茔边挖坑把己埋，以守荒老。正因为，鲁回卫奔丧结局必死，才敢回。再，妈恐怕希望吴为谓孝，回乡送死。以，敢回，回。

派，或许难言之隐，以被理解。但儒，儒容德瑕疵派。端木继承正儒正统思想，边白，正常。

让感意外，被被两派，竟给传播儒思想机。帝丘究数虽，但些究帝丘力接受最粗浅教育希望。匠，想认字，肯贵族族。农夫，收节，余粮，想培养读书，馆唯选择。

代两代或许改变什，但五代代之呢？

儒传播吗？

“端木兄必，初边某为平衡，让折节权贵，实属已为之。今让端木兄，算却桩。”

南卓边听，边白指桑骂槐为，颇为爽，决离开官舍，翘班。

端木授课，边白并意，但既思顾虑，必提醒：“端木兄，表究希望获《千字文》即，但仅仅本《千字文》办完童启蒙教材，需准备。”

“请令示！”

端木开始想，预感属己机已临。但让股脑往外送，觉妥。

“严重。”边白并打算插手教化伟业，似乎点处，罪，累死累活为灵魂升华？才几岁，至少表。算内史府顶给帝丘究，整卫馆受内史府恩惠，受众数以万计，但边白依插手教化思。

感兴趣。

但并妨碍提些己建议：“端木兄，部《千字文》浅显易懂，但终究篇千字文章。够启示教化限。”

“令谦虚！”

立场，端木受益。另外，《千字文》再简单，篇横空世美文，端木想写，恐怕做。

边白摆摆手：“并非谦虚，实。先听……”打断端木想辩驳举动，反继续：“教化之举明理德，并非识文断字。识文断字以半功倍。世以《尚书》启蒙，市井以《刑》为启蒙，现《刑》为启蒙读物，太简单，现苦很办替代《刑》。”

“令想什，但凡端木做，绝推辞。”

“，建议。并非强求。”边白摇头：“直想，孩本性善良呢？本性邪恶？”

“考虑，善良。”端木忍住，打断边白话，警觉之，才抱歉笑：“请令谅，激动。”

“，很。想，既善良，为什长，私，私利，处处为己想，为族想，却很少为为舍身取义想现？”

边白甩问题，让深思。市井启蒙，授予《尚书》绝材，根本。因为馆源基本普通，商庭身童。很辈机接触政机。被教导为，敦厚老实，足够。反正卫，野恐怕凉。

《刑》市井，很实，但让变坏。

《刑》虽很繁琐，但份带惩罚警告社约，为启蒙读物，幼孩警告。

何教摆端木。边白建议比较简单：“儒向善，至善，则乡风淳朴，百姓思安。童，尤乡间识字童，眼或许似毫影响力，但，，甚至五呢？教化百姓，非之功，乃旷世之力及！”

端木头震动，诧异边白。边白为，虽奸诈之，但坦荡关系。

突间谈乱教化百姓头头，尤儒似乎解颇深。更让端木解，边白意底什？

“曾听曾著篇文章，名曰：《》，以为教之。另外，《论语》之摘录向善之句，教化之。：‘必师’、‘温故知新’之类很。知端木兄以为何？”边白侃侃谈样，宛老儒，实际，让端木很受伤，比几岁。

更命，边白似乎儒研究。

知，边白直以宠臣身份现卫官场。陶朱门，毕竟挣钱本很让羡慕。

儒？

边白完全关系吧？

更何况，边白城外指挥赵骑兵战，以禁步兵全歼赵骑兵。卫，官场吏知。但卫高层，卿夫却被打知兵标签。平，恐怕标签什。但眼，卫外部环境越越艰难。甚至刻受赵威胁候，知兵才华被再放。

怎转眼变儒模样？某遇假儒？

端木样告诉己。边白建议很肯，甚至连想。随，知己想错，边白狡猾眨眼睛：“执政府钱，必给省。顺便让些老究抄录些典籍，送，研究研究。”

端木苦笑已：“令，想别敢，端木族书库您。”

边白强让端木哑口言理由：“想抄书，很烦。”

“您……”

端木认为边白些书研读，跟边白段，已知边白记忆力恐怖让绝望。目，目忘敢，但差少。文，管久，问，脱口，带思考。

既问，边白办隐瞒，兴奋；“收弟。给开阔眼界，办，老师辛苦。，等段，弟认做老师，给写篇文章，让向之？”

抓耳挠腮官，信誓旦旦收弟。敢保证误弟吗？端木怎觉靠谱，根本体边白收孙膑做弟兴奋劲，疯狂。更让匪夷思，边白收弟，竟写篇教导弟向文章？

做老师难需尽尽责吗？

端木很想告诉边白，根本麻烦。教徒弟嘛？教类，先何教，先，弟何领悟弟，反正孔夫像教授弟。连带阿翁贡授徒。

端木办很麻利，执政府领取空闲府库文书为办点，边白为临办点高名字。

帝丘城内毫存感馆究书院第批。

桩麻烦找，，南卓匆匆忙忙跑，边跑，边嚷嚷：“救命啊！白，救，请拉兄弟把！”