[综]英雄失格 完结+番外_389

“，孔太阳，想。”

老板听，烟抽，更把根抽完，称热血九州男几乎被少平淡话感动热泪盈眶，厚实手掌织田背力拍打几。

“真啊，！”遍。

［吗？］少很解。

［老板力气太吧。］

……

津岛修治被太宰治打图书馆。

全，流书几本，总之津岛修治屑，太宰治问想什，答案给两选择：“以博物院或图书馆。”，“卡给。”早准备。

“除两外，什值吗？”

太宰似思索儿：“东？”母校。

“哎，校？”津岛修治兴致缺缺，现表情动，动，光笑容笑几，每含义，受众样。

太宰治表情简单，单近乎坏死，笑啊，哪弯弯绕。

［笑容具，表达喜悦形式。］

“校太聊。”津岛修治，“些老师讲内容千篇律，很需知，需知已知。”觉己明白体运转规律什意义，至新型号水稻培育农业科应该知晓，每做己既工，社才运转。

“文课呢。”太宰治问，“想听听吗？”

“听解读式吗？”津岛修治，“千眼千哈姆雷特，什必管。”拖长声音撒娇，“且，跟够吗？”

［想寂姐。］太宰治苦恼想，［真麻烦啊，孩究竟像像她？应该两像吧。］

“跟肯够。”最句话，把两张卡给津岛修治。

津岛修治拒绝博物馆图书馆，算认为己知识储备超越百千哲思想总，知识抱最低等级敬畏之。

太宰很放，门落，屋檐内剩己。

回办桌，抽屉抽两封信，封田山头火寄，封先寄，选择先先。

［咦？］眼睛睁圆。

［像什模样吗？］想想己信件内容，提示，文笔承袭贯色彩，理性析，封懈击信件，或许赖直觉以存物才意识。

［样吗？直觉笨蛋？］

太宰情变些复杂，曾遇直觉系相，像太善应付，故朋友拥特质。

忽想先，冲动却秒被己打破。

［先幻想朋友啊。］太宰治想，［存现实。］

孩候幻想朋友，陪己玩耍，陪己习，另角度，幻想朋友现由孤独，太宰治童，早熟让屑“朋友”存，候跟津岛修治样，畏惧，把己类籍开除，但长之才知另类傲慢愚蠢体现已。

［先建议值推敲。］

太宰治把脑海些画串联。

［横滨，遇特殊孩。］

……

5月10

正午

“给干净水，保质期内食物、量药品少量枪械，把最把钥匙给怎样？”怀真诚善意贫民窟孩交易，眼角余光打量群，未，最岁光景，但孩缺乏正常营养摄入，长矮点，实际龄概五六岁。

更岁头萝卜头，手端枪少。

吸引太宰治注意力穿，旧衣服旧衣服，却浆洗干净，破烂布条，常贫民窟儿童组织，拥余裕才乎穿打扮，显群孩活错。

［总原因吧。］