从大学讲师到首席院士 第772节

海伦抿嘴向陈蒙檬，股甘，她陈蒙檬已初，但憋股劲想证明己强。

“为什她总比想快……”

“明明她智商，比差很。”

海伦知智商反应速度、创造力等存直接关系，但感觉非常郁闷。

期，她认才，最优秀。

现陈蒙檬她什差别，做研究让她获诺贝尔物理奖，续研究差己。

比，理论研究基量素数化，量素数化理论陈蒙檬丁志强完。

再，丁志强。

虽丁志强拿际术奖，但最被王浩老师重，做研究候现，丁志强总新颖想。

科研究，想最重。

比智商重、比基础力重，比任何重。

几离开。

等办室门，忍住谈‘陈蒙檬问倒王浩’，王浩被问倒极为少，被陈蒙檬找问题，直接否己想，确实很意思情。

，丁志强话。

沉默。

“想什？”海伦奇问，“刚才问题吗？，觉陈蒙檬提问题，够解决？”

“！”

保罗菲尔－琼斯肯，“零态量解释湮灭质量点，怎想。刚才王浩承认，想严谨。”

海伦跟点头。

丁志强抿嘴摇头，“，想，点累。”含糊找借口。

保罗菲尔－琼斯顿，“最近确实太忙，应该适休息……决，午休息吧！”

忽想什，立刻，“把刚才情给黄振、罗勇……张志强，感兴趣。”

听愣住。

海伦吐槽句，“保罗，什候变八卦？”

“王浩被问倒……很难遇次，享给朋友。”保罗菲尔－琼斯理回答。

迫及待。

陈蒙檬开口，“果享，觉朱萍象，她些最感兴趣……”

“、、！”

保罗菲尔－琼斯立刻摇头，“最开始排除朱萍，果把情告诉她，及再，实验室知。”

沉默，旋即约竖拇指。

……

丁志强确实想陈蒙檬问题。

想怎解决问题，打算提想‘’，以王浩解，次遇肯被问“丁，怎”。

候，怎？

实验室知，王浩研究‘质量点湮灭’理论，若‘什’，肯被拉研究吧？

“！”

“提想策，否则肯被拉研究。”

“即便保罗、海伦工，王老师工。样压力，且完全失由……”

“！”

丁志强回办室以，开始苦思冥想。

另边。

王浩确实被问住，但并太意，因为顺‘零态量’设，解释‘质量点湮灭’问题已。

反倒很高兴。

明长啊！

‘质量点湮灭’问题研究，王浩感觉很苦恼，认最顶尖物理。

管实验物理、理论物理，被给认世界第，因为开创湮灭理论向，并做系列研究，打坚实基础。

但实际，最初做部研究，基真实实验现，湮灭力提因为‘确存’。

既‘确存’，系统反馈正确信息。

像做数题，数题明确答案，够反馈正确结果。

果明确答案呢？

任何结果。

纯粹理论物理门‘答案’领域，涉及‘实存’、‘纯理论’候，反馈正确信息。

现‘质量点湮灭’研究，属‘纯理论’领域，因为微观，即便‘量什’、‘粒什’等最基础问题，绝正确答案。

陈蒙檬丁志强提‘量素数化’，最典型纯理论物理研究，最最微量单位素数，数字。

‘量素数化’，以数手段，帮助理论各现象已。

样，‘零态量’理论，基物理现象以及数表达想象，以理解为‘设’。

研究确结果。

理论物理，数手段解释物理，让各解释现象，以数式映纸。

以物理界才各理论。

现象，样以解释通，样以理解，被证伪物理理论，哪怕内容再夸张，错误，区别获少认已。

实际，际物理界理论认，并基‘真实’，底层数基础。

理论拥充足数基础，很容易获量认，曾弦理论。

弦理论维度空间、膜宇宙等理论，内容实比夸张，但依旧很物理，专注些永远证实理论研究。

原因，并意理论内容，意底层数逻辑。

美轮美奂数。

“零态量解释通，再想想。”王浩思考，“找保罗、陈蒙檬等想……”

“研究。”

“想，单靠，很难啊！”

王浩堆工处理。

最重核聚变装置外电设施建造问题，核聚变反应装置已建，外围断建造电设施，但唯敲细节建造案，‘蒸汽电’。

‘蒸汽电’，最简单、直接并且技术熟电式。

原理利核聚变散热量水加热，水变高压水蒸气冲击产动力再转化为电。

电式效率非常低。

果核聚变电，效率变更低，核聚变装置内部氘氘聚变反应，氘氘聚变反应产纯热量占四之左右，剩释放粒量。

果靠‘蒸汽电’，最勉强实现正收益，提高效率必须补充电式。

核聚变装置设计案电式，两别利‘以及α粒冲击截电’。

独电式。

王浩托卡马克装置内部磁场环流改案，设立‘磁场循环口’，内部高压、高热粒断冲击口，为全新电式，把制造α粒效排。

因为全新设计，全新电案，即便按照设计案建造，遇少问题。

王浩需给建议，需调配相关实验室，让些实验做验证。

另则等离体电。

内部核聚变反应磁场约束，存很高温等离体，磁场约束环形装置高温等离体，等离体带正电粒带负电粒高温混合物，磁场够根据洛伦兹力离正负粒，通磁流体装置把正负粒别集两极导体，够做直接电。

电式并全新，‘造太阳’项目实验，但真正建造使第次，碰少问题。

项目组很，等离体电研究，再加完善设计框架，遇些问题解决。

王浩连续工近星期，才把报些问题处理完。

终轻松之，最新讯息，现际现几篇复刻爆炸实验相关论文。

几篇提反物质。

反物质，解释爆炸原因。

几篇论文意思，“强湮灭力场量逸候，制造反粒，正反粒抵掉产巨纯量，近爆炸。”

王浩连续几篇，觉被‘反重力理论’导，认为，为布‘湮灭理论’重机构，梅森数实验室应该几篇相关论文，否则实验等给机构做。

马叫研究组。

很快。

实验室研究组员聚集趟，包括保罗菲尔－琼斯、黄振、张志强以及。

保罗菲尔－琼斯办室，迫及待问，“问题，想怎样？”几王浩被陈蒙檬驳倒。

，觉王浩很甘。

因为……

果情放身，指己问题，哪怕己完全错误，必须找理由驳回！

总之，己永远错！

哪怕确错，错别！