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从大学讲师到首席院士 第916节

从大学讲师到首席院士 · 不吃小南瓜

“现代战争,机最头疼手,常规导弹拦截损耗很,颗导弹本比机高,果换做激光武器,本很低,且够快速精准打击。”

“以湮灭粒技术为基础,制造激光武器,效果非常……”

“,f射线设备。”

“现f射线技术相很熟,但f射线设备本太高,补充导弹防护。”

“太空飞船,f射线武器、激光武器,再加原本拥空防御武器,构完善空防御体系。”

“候,确保本土受任何攻击!”

第六百章 强干涉弱干涉,陈蒙檬:请勿许愿!

仔细谈构建本土防御体系计划,针袭、远程导弹。

、远程导弹,现最具威力,最常使高破坏性武器,够应袭导弹,保证本土受直接攻击。

常规战争、战争,则根本什担。

内拥全世界第陆,拥匹敌空间飞碟,管力量空力量,已称第。

王浩仔细听取防御计划,代表讨论,谈技术性内容,至计划怎样,并太关系。

关系技术……

求构建防御体系,牵扯高端技术,包括f射线,光压动机、激光武器,绝部技术王浩直接相关,牵扯王浩先关联机构。

比,湮灭粒实验基、f射线实验组,更航飞船司。

王浩构建防御体系计划肯持支持态度,足够防御力量才够保证安全,技术性支持做保证,意计划程,派技术组支持。

代表接洽之,王浩思考战争相关内容。

防御体系针程导弹、洲际导弹,空力量具很强打击力。

比,激光武器,以打击机。

比,f射线,以远距离打击雷达预警机、战斗机等飞机。

但实际,防御体系更威慑,真正防御,像阿迈瑞肯本土导弹防御体系,直现启,未概率启机。

旦超级本土遭遇型导弹袭击,很控制世界战。

世界战以,核武器很被应,类临毁灭危机。

洲际导弹被防御体系拦截,以控制产剧烈爆炸,携带核弹头,爆炸产巨辐射,辐射则扩散整世界。

才最危害。

以管防御体系,管否够拦截洲际导弹,世界战,类文明被毁灭。

怎才彻底消灭核战争呢?

“核武器存,核战争,以核武器才关键。”

“怎才把消灭核武器?”

“即便够提引爆,球爆炸,造危害。”

“现核武器实太太,基本爆炸全现别领土,扩散核辐射区造巨影响……”

“或许,以利某技术让武器全部失效?”

“或谈判销毁?”

王浩觉实现概率比,因为之间存绝信任,论什候,弱势肯意销毁核武器。

花,鹅。

现阿迈瑞肯,力量处,抓住‘归尽’手段。

王浩摇头,“或许最靠谱找移居星球,果球毁灭,以移居星球。”

“想……”

断思考,开始反省,因为现己想些太深入。

什核战争,什类未……

什意义!

“概因为力越,责任越吧!”王浩叹气甩甩头,把己关想甩。

离开首以,迫及待湮灭力场实验组。

湮灭力场实验组内做重研究,研究被光压动机测试耽搁,但基员断实验,断做检测记录数据。

王浩任务些展,任务制造向强s波灵感值,已达69点。

离开实验组现,任务6点灵感值增长,数据并,实际,针s级难度任务,做相关性很研究程,获6点灵感值已很高。

回湮灭力场实验组,王浩马找王强、罗志等,让明实验果,拿实验报告。

王浩致报告,门实验室查数据,路正碰丁志强。

丁志强低头朝走,抬头王浩,顿喊声,“王老师。”

脸恋样,“王老师,算。”

“怎?”

“怎……”丁志强声句,迫及待问,“王老师,什候才回?”

“嗯~完阶段研究吧。”

“……”

丁志强顿更加恋,真感觉满郁闷。

理论组几,保罗菲尔-琼斯王浩光压动机实验基,参加动机太空测试。

工以‘酷炫’形容。

两位姐则回西海,活肯悠闲潇洒。

则留实验基,忙碌苦闷。

丁志强勉强打精神,王浩谈几句太空测试话题,随回己办室。

办室剩倒霉鬼……

黄振。

丁志强眼,黄振倒霉鬼,讨厌pua士。

丁志强副精神样,黄振马,“志强啊,打精神,月开始样,总精打采。”

“王老师让留为培养,为什让呢?陈蒙檬,海伦,王老师重她!”

“王老师最优秀,最重。”

“让参加研究,以展太利……”

“乌拉乌拉~~~”

丁志强实忍住打断,“,但留,被培养吧?”

黄振郁闷,“以才羡慕啊,被培养,因为纪点,做情比较稳重,工验,才让留。”

叹口气。

丁志强摇头,“别想,肯被培养,但总之,希望别被培养,想轻松点儿……”

“,,王老师回。”

“王院士回?”黄振顿眼亮,随,“研究岂加快?直希望别跟……倒霉吗?”

“怎?”

“实现,估计两位姐很快。”

“!”

丁志强顿精神少,太嫉妒两位姐悠闲活。

现己留工,实太难受,让,跟倒霉……挺!

……

王浩实验室,仔细查实验数据。

强s波实验,通断改底层构架测试,测试程持续检测辐射数据,否异常。

重复性研究工。

虽间并,但每次实验检测量辐射数据,很干扰性数据已被剔除。

即便,很繁杂数据。

数据,王浩感觉些头疼,间知哪入手,需找析,再数据剔除,才够析些东西。

第王浩召集数据析工。

数据析工持续,现研究什展,因为数据非常杂乱。

“必须找剔除数据向。”王浩问,“什想,表意,想什直接。”

议室众、,知该些什。

丁志强左右,忽举手,“王老师,之想,认为部数据。”

“……”王浩满期待。

候,黄振、王强等,默默摇摇头。

之实验程,丁志强提,但认为丁志强想偷懒,想做太数据剔除工。

现依旧认为。

王浩交代实验任务通断变换底层构架检测,牵扯很技术,引力场技术更重之重。

丁志强则开口直接剔除远距离释放引力场技术,剔除‘引力护盾’技术。

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