从大学讲师到首席院士 第521节
从大学讲师到首席院士 · 不吃小南瓜
王浩理解点头，“倒问题，呢？画粗略图什？”
“条红线吗？”
丁志强，“总觉，它表示，黎曼猜想直接相关。”
“……”
王浩力扯扯嘴角，完全，红线竟表示‘’，条单线。
很快，愣住。
《科研回馈》带信息明，丁志强竟正确，换句话，红线表示，确实黎曼猜想直接相关？
k……
第百五五章 邱安：绝黎曼猜想！
王浩拿张a4纸，盯复杂图形标准红线，眼神动动。
实想，丁志强竟真条红线应复平，竟真黎曼猜想关系。
丁志强现问题，专业性解释——
高次质点函数代入最质数节点，函数应五维代数几何图形（包含虚数解），夹层复，黎曼猜想具相关性……
现巧合吗？
。
肯存某必性。
重原因，黎曼函数塑造高次质点函数基础之。
但问题，高次质点函数塑造程并代数几何。
，新现意味什呢？
盯a4纸红线，王浩皱眉头思考半，间想什，唯确，新现肯很潜力，具体代表什需仔细研究才知。
邱安走。
注意王浩直盯a4纸，开口笑，“王老师，别听丁志强，靠谱。”
“您回之，已讨论几次，红线应复平，黎曼猜想根本关系。”
“哦？”
王浩思考向邱安。
邱安，“开始觉，现复平，根本函数表示，数高维图形交。”
“比，很向直线，别两两相交，再把些点串联连。”
“想图形程表示，几乎，除非把关联直线遍……但问题，直线限……”
王浩听罢思考点头。
邱安内容知，两确实仔细研究，且红线表示复平，已基本认识，知单函数表达。
开口句，“邱啊，觉数高维图形相交，恰形复平，本身件神奇情吗？”
“……”
邱安犹豫，，“确实很奇特，但，代数几何解，像四维、五维复杂图形，相交，并奇怪，应函数程关。”
“，理。”
王浩点头认句话，随，“但志强研究高次质点程，以认为，全新想很深入研究必。”
“即便它确实特别意义，但必须做证明，才结论。”
“另外，邱啊……”
“为老师，认为必，研究东西，灵感很重，甚至比力重，很轻，被些固想限制。”
“觉某想意义，但万它意义呢？岂错很现？”
“额……”
邱安怎想，己想，竟遭王浩老师顿教。
……
再抬头，王浩老师颜悦色像丁志强，“志强，觉想非常，很带新研究向。”
“以，决研究！”
“很新现！”
丁志强半话，非常忐忑，担王浩认想。
很重。
果，比邱安，认认根本乎，最辩论，再怎被服。
王浩样。
果王浩认想，丁志强觉己信，很直接放弃。
现听王浩止认己想，准备研究，顿感非常兴奋，“王老师，真认为吗？”
“！”
王浩亲密拍丁志强肩膀，“志强啊，想太，红线代表位置，觉很，肯包含某规律。”
“研究……”
丁志强马，“您做粗略图程……想……”
两认真讨论。
邱安则带郁闷回己位置，再抬头热情讨论王浩丁志强，由产酸涩。
样……
怎感觉己被区别待？
……
丁志强红线标注位置，确实些寻常，像邱安，红线应复平，数高维图形交，正常做图形，必须把红线位置标注。
王浩丁志强讨论程，红线应复平解。
思考关键。
丁志强‘红线应复平，黎曼猜想具相关性’，相关性什呢？
黎曼猜想，存复平。
黎曼猜想，复平re（s）=1／2直线称为ritial－line（临界线）。
运术语，黎曼猜想表述为——黎曼ζ函数非平凡零点位ritial－line。
即黎曼ζ函数非平凡零点位复平re（s）=1／2直线（re（s）表示复数s实数部）。
虽确两复平某相关性，但像丁志强遇问题，并最节点函数（高次质点函数代入517元函数程）解析。
推导、析，想做任何验证。
果利思考做推断，显任何结果。
王浩干脆让邱安加入，师徒认真解析最节点函数，，建立任务——
【任务四。】
【研究项目名称：寻找最节点函数交线复平黎曼猜想之间相关性（难度：s）。】
【灵感值：0。】
“s级难度……”
“。”
研究项目名称难度，王浩微微皱眉头，总感觉新找研究向非常重，以为‘s＋’级别难度。
s级……
“或许难度决果，且找某关键？”
王浩仔细思考。
感觉。
虽做重数研究，依靠系统反馈灵感提升，但解决重数问题以，王浩数论、函数论等向理解，绝达最顶尖程度。
依靠数理解，己感觉很信。
项全新研究，某些候，感觉非常重。
像丁志强……
王浩扫眼正投入思考丁志强，由满意点点头，马沉思，继续投入最节点函数解析。
丁志强之以最接点函数解析，因为难度。
函数实太复杂。
为类似偏微程函数，想解析、转换，难度想知，绝部类似函数解析。
果通拆代数几何析，再联系非常困难，研究两，任何展。
整程，带灵感值聊聊几，怜‘1’点。
王浩觉应该找代数几何专，马想卡切尔－比尔卡尔，直接打电话。
现卡切尔－比尔卡尔，已纯粹，依靠超导半拓扑理论深入研究，被超导工业材料司聘为技术部特别顾问。
职位带很高收入，准确，薪轻松千万。
比尔卡尔快五岁，拿高薪再加工轻松，间妻度假。
，比尔卡尔正海滩晒太阳，妻则帮忙抹防晒霜，现电王浩，朝妻做嘘手势，坐开口，“王浩，久，回吗？”