从大学讲师到首席院士 第541节

保罗菲尔－琼斯则点失落，迫及待开研究，给帕森斯打电话，告诉消息，惜等段间。

快乐……

押啊！

王浩完，想想特别解释句，“实际，帕森斯爆炸理论，并湮灭物理基础理论，基湮灭理论，结合弦理论数内容做解析。”

“仔细篇论文，很数表达弦理论内容，些描述并严谨，围绕描述理论确实足够。”

“因为内容牵扯高维，高维，很难，像膜理论、理论维度空间，根本证实。”

“现以实验结论为基础，数证否，等为湮灭物理除糟粕。”

张志强顿点尴尬，刚才帕森斯爆炸解析湮灭理论部，现等被湮灭理论创始打脸。

黄震坐以，轮海伦做报告。

海伦代表她保罗组言，研究集空间解析，描述空间具体什，并解析空间吸收或湮灭量程。

数角度析，几怪异结论。

“空间存形式，保罗观点。”

海伦认真，“倾向把空间做由量特殊微粒组。些微粒运动受限制，以直静止动，以宇宙端，瞬间跳转另端……”

“样解释很问题，比，湮灭力产，湮灭量转化、传递，强湮灭力、弱湮灭力表现，等等。”

“保罗更倾向把空间理解为穷段波，真很笑，简直弦理论翻板，听以为准备重新研究弦理论。”

“认为以短波形式传递，以解释光速……认为很荒谬！”

“感觉想象存神灵，现象神灵解释……”

海伦露讽刺笑。

保罗菲尔－琼斯顿被挑怒火，站声，“空间粒论才荒谬笑，空间怎堆带量粒组？”

“粒、以运动，肯带量。”

“实太笑，竟认为粒以随意宇宙跳转？，堆粒以组雷神？”

海伦反驳，“否认，粒论存缺陷，以继续研究，波论问题更……”

“错，波论很数支持，包括弦理论，以兼容……”

“才错……”

议室顿激烈争吵。

海伦保罗菲尔－琼斯吵红耳赤，句、句快掀桌。

想劝。

比，张志强。

马声句，“吵，两，做研究……”

话，海伦保罗菲尔－琼斯转头，怒瞪整齐吼声，“闭嘴！”

，争吵继续。

张志强例，干脆劝。

王浩直乐呵呵听，因为两争吵确实很意思，且类似情况很次，以活喜剧。

甚至，知程。

第阶段，互相找观点问题攻击；第阶段，转领域，攻击观点；第阶段，文明骂……

保罗菲尔－琼斯：“现想，肯因为祖母考拉基因！”（著名欣顿族，海伦爷爷杰弗－欣顿娶长漂亮普通，。）

海伦：“妻肥肉已陷脑！”（保罗妻婚胖圈。）

现争吵入第阶段，王浩马眼神示意陈蒙蒙。

陈蒙檬立刻站，她把把海伦按座位，随很暴力把保罗菲尔－琼斯按座位，吼声，“吵！”

顿，议室安静，听海伦保罗菲尔－琼斯喘粗气声音。

向陈蒙蒙。

陈蒙蒙些羞涩笑，重新坐回位置安静。

淑女！

淑女！

王浩轻咳声，示意，并开口，“继续，丁，……”

……

议每别己观点，针实验结论思考。

王浩需根据系列想，确研究向，但想找正确研究向，容易。

等议结束以，现灵感值增加两点，明向找。

回办室以，开始认真思考，议些彩。

黄震帕森斯爆炸析理论，保罗以及海伦数否，总结以表篇论文。

海伦保罗菲尔－琼斯争论很意思，空间表现形式意。

海伦倾向空间粒论。

保罗菲尔－琼斯倾向空间波论。

很意思情。

果历史回顾，早17世纪候，粒波争论，针光特性，争论持续几百，直20世纪初，爱因斯坦提光电效应光量解释，才开始意识光波具波粒双重特性。

，几，利‘点五维拓扑结构’，架构光特殊结构，波粒象性、神秘双缝干涉实验解释。

现竟现粒波争论，针空间表现形式。

空间表现形式，具体粒短波？

王浩觉两理，比海伦空间粒论，以很解释量被湮灭以及传导问题。

保罗菲尔－琼斯短波论，确实彩之处，比以解析微观粒速度，甚至以联系文些现象，比，宇宙微波辐射。

但管空间粒论短波论，存解决缺陷。

王浩非常肯，两正确，‘正确回馈’，连任务获灵感值。

，空间具体什呢？

空间。

强湮灭力。

量。

爆炸……

“空间粒，波。”

“帕森斯爆炸解析被否，湮灭力高维力……”

“爆炸理论？”

“爆炸……”

“存，比，爆炸瞬间，直？”

“或许，并像想象样，瞬间爆。直、直……”

王浩忽眼睛亮，马抓住丝灵感，系统顿刷新信息——

【任务四，灵感值＋16。】

！

深吸口气，确已找研究向，“原！”

“湮灭量、量传导、爆炸、宇宙膨胀……”

“些联系。”

……

明确研究思路以，王浩马反动力性态研究，需解很重实验结果——挤压实验结合激光照射，，释放f射线否提升。

反重力性态研究直做相关实验，释放f射线研究，已明确结论——

f射线强度些许提升。

些许，提升非常，达‘质’程度。

“提升强度甚至以忽略。”何毅，“现以镍铁钢材磁化反应，为f射线强度评估标准。”

“镍铁钢材磁化反应非常强烈，点提升检测。”

王善庆教授负责磁化反应检测，则补充句，“实际，最材料单质金属，但单质金属空气稳，金，实最。”

“金？”

王浩点疑惑。

王善庆力点头，“金，止化性质稳，金磁化反应最稳。”

“研究，像材料，包括镍铁合金，磁化反应谈稳，样射线，材料，磁化反应效果存偏差，金……次实验，现两份材料数据几乎致。”

王浩仔细想，疑惑问，“金做实验？送检资料怎？”

“哈哈～～”

何毅些尴尬，“实，肖新宇材料。”

“——？”

“每克，让王教授实验室帮忙提炼，融金块放f射线路径为材料，等实验结束以，拿回……”

“……”

王善庆笑，“已检测完，现检测什新物质，金磁化反应效果比铁。”