从大学讲师到首席院士 第676节

但，量传输外层，却现间差问题。

“内部检测已传输结果，之外层才检测数据，内外现间差，像内层检测装置，做提预判……”

廖建‘提预判’做明，随解释，“间差并，比预计提0.023秒，误差允许范围内，但，绝部数据误差，感觉正常……”

“做很检测，找问题。”

“果数据延迟容易解释，但超……第次碰问题。”

王浩听很感兴趣。

正常讲，装置内外检测致，内置检测装置数据传输，存延迟问题，数据超……

“外层检测装置问题？”

“检验很次，现任何问题。”廖建非常确，“间差，析很实验数据结论。内部讨论很次，析很结果现问题。”

“点……诡异吧？”

王浩点知该怎形容。

简单理解，检测装置把数据传输电脑，及反馈反应相关情况，检测、传输存延迟问题。

超？

听点‘灵－异’。

……

王浩放电话以，决趟f射线实验组。

己，带周东伟、汪百川等几，核聚变装置设计组核员，需点火技术解。

周东伟、汪百川等听消息，些明以，“保密实验基？干什？”

“马？”

“安排紧吗？”

王浩简单解释句‘点火技术关’，几顿变很精神，脸露迫及待表情。

设计组知，拥全新点火技术，强湮灭力场研究关，但具体情况知。

汪百川解更。

做氘氘反应实验，把点火技术超级武器技术，想想些热血沸腾。

最积极，，“技术吃惊。”

“知？”

“？”

汪百川被问知该怎回答，，“……，马。”

“切～～”

晚f射线实验组。

之以选择晚，因为王浩廖建内容很感兴趣，第黑夜以f射线实验。

常规f射线释放实验，晚。

等实验基以，参观‘最古老’叠加力场设备，以叠加力场制造强湮灭力薄层，再利螺旋磁场挤压特性，以释放f射线。

刘云利带参观，断讲解f射线释放情况。

断感叹、惊呼。

想竟尖端技术，甚至感觉连想象想象。

之谈新型点火技术，认为通强湮灭力场位置调整做激点火核聚变反应。

结果……

竟释放？

感觉像打激光射线样。

刘云利做简单讲解，让点火程解，并明具体技术、数据。

汪百川历点火氘氘反应实验，感触更。

惊讶样，由意想，“样惊讶？释放强湮灭力场？早想！”

“释放，且释放距离很远很远，最低几。”

“想点火技术……实际，点火核聚变附带，它超级武器啊！”

另边。

王浩正查实验数据析数据。

致浏览遍，现确实什问题，廖建结论正确，换句话，内部检测数据传输确实现‘延迟问题’，延迟电路、设备问题，单纯物理现象。

廖建想。

廖建实验组，显已研究很长间，根本找问题。

以王浩，“王院士，许误差导致，单纯物理现象？”

句话让王浩确。

“物理现象……”

“超？”

王浩确‘物理现象’结论，但想明白原理，决回趟西海，讨论，否什灵感收获。

找保罗菲尔－琼斯。

“保罗，实验现问题：检测超。”王浩问题做简单介绍。

保罗菲尔－琼斯反应王浩最初样，且比王浩固执，“设备问题？电路问题？或数据收集问题？”

“果切正常，根本现检测超。”

连续提堆质疑。

王浩比确实验数据收集程，以及数据析严谨性，甚至确物理现象，保罗才些情愿接受王浩。

两开始讨论。

“果物理现象，牵扯间，或许以相论角度做研究。”

“相论吗？封闭空间内实验……”

“封闭空间内外湮灭力场强度。相论覆盖湮灭力场，但以使析……”

“间差，感官关吗？”

“物理，间感官、义，真实存，宇宙存运动……”

间，运动直接相关义。

比，球转周；，球环绕太阳转周。

保罗菲尔－琼斯以联系反重力场，并认为，“反重力场让粒产惰性，但依旧脱离运动。”

“间变慢，运动变慢已。”

“以常规环境为参考系，反重力场内部运动变慢，牵扯间……”

两讨论。

讨论声很，偶尔现声争吵。

很快。

门口围群。

海伦带疑惑走问，“王老师办室门口干什？”

“嘘……”

“听听！”

“像讨论物理哲问题，间、运动，帝？难信仰问题？东西信仰冲突？”

“刚才怎穿越，穿越未……”

“利反重力场穿越未，利强湮灭力场穿越，王院士真想……”

“已听明白。”

海伦跟听几钟，旋即总结般点头，“再讨论反重力场、常规湮灭力场，间否存偏差。”

“……”

“……”

群眼瞪眼，仔细回忆，似乎真像海伦，讨论湮灭力场间问题。

黄振朝海伦竖拇指。

海伦轻轻点头，直接推门走，边，“王老师，问题，支持保罗，湮灭力场以共存，运动，但间致，因为间并脱离运动存。”

“理由。”

“以牛顿理论待……”

海伦加入战斗以，王浩保罗海伦两，辩论明显处风。

陈蒙檬似乎些，推门走喊，“支持王老师！”

“海伦，逻辑严谨！”

“怎？逻辑严谨？现向歉，考虑原谅！”

“，……”

“因为……”

五钟，黄振推门走，决支持保罗菲尔－琼斯，因为样认为间脱离运动。

祁晓。