第四章
拐走女老师的闺蜜 · 第五湛
墨泽北校虽素质教育理念贯彻较，但今高考影响轨迹环境，免俗，高群体提周开。
校考虑明高考特殊性，以提早开，让以快些入习，更适应高活。
墨泽北距离开城算远，骑车话钟。校强制求全体必须住校，离近以申请走读，她周若馨，孟元昊走读，住校。
早六点钟墨泽北床，今开第。
她洗漱完，墨父准备早餐摆餐桌。
吃早饭，墨泽北背双肩包楼，骑车校。
她周若馨、孟元昊班，但a部侧楼层，班级隔远。
高直升高，再重新班。墨泽北高五班，周若馨高九班，孟元昊高班。
周若馨孟元昊俩楼，墨泽北四楼。
开第倒轻松些，班任利早读间开开班，解校安排以及些变动情况，各科老师己课堂寒暄，些鼓励话，新书，带新知识点之类。
墨泽北班任罗浩名执教验数老师。惯常留平头，戴副黑眼镜，挺严肃，但为并死板，候挺幽默。
清晨早读候，班任告知由原英语老师休产假，新期班迎位轻女老师。
位女老师叫林晓，龄，24岁，才刚毕业教两，但教倒套，少被她带最绩斐。
知换英语老师，暗暗期待，些胆，知位老师些情况场课别讨论。
“林晓妹妹班原英语老师，长很”“挺髦新潮”“应该单身”“饱眼福”，墨泽北斜男正另外男声嘀咕……
老罗台故意咳嗽几声，些断断续续话声才收尾，絮絮叨叨些，直晨读课结束才离开。
第节语文课，第节英语课。
课间铃响，些窝蜂奔外，厕，打水，少男聚拢，兴致勃勃谈论即新老师。
墨泽北桌严帅巴巴凑听八卦。
墨泽北些感兴趣，兀桌洞掏本闲书随意翻。
她爱英语，门科绩，之任课老师少她身功夫，但收效甚微，怎管她，由她吧。
课两钟严帅眉飞色舞回己座位，手指敲敲桌，想引墨泽北注意，她享听乐闻，但墨泽北淡淡眼神，识趣闭嘴……
墨泽北挺，话少，爱理，以班任才把课爱唠嗑调，让俩做桌。
话，憋挺难受，严帅笔戳戳桌背，正吃包朱栋嘴鼓囊囊，咀嚼东西扭头。
“少吃点吧，胖……”副样，严帅表情些嫌弃。
朱栋平最讨厌别胖，狠瞪严帅眼，顾嘴东西，开始骂咧……
伙，张嘴，包碎毫向向四周喷洒，喷处……连墨泽北书页落少。墨泽北顿，抬书轻轻抖抖……
严帅皱眉拍打己书桌包碎，回骂两句。
课铃响，俩才收声，墨泽北闲书放回书桌。
教室很安静，很默契，除别之外，朝向———门口。
众期待眼神，林晓踩双五厘米裸色高跟鞋，她身白色雪纺衬衣，身则搭配条黑色收腰扩腿裤，走路，姿态盈，很气势。
她执粉笔，微侧身，须臾间便黑板落字，她转身，抬手拨耳际栗色卷，红唇轻启：“叫林晓，新英语老师。”
底开始骚动，交头接耳。
“感觉老师挺性”“轻啊，估计比几岁”“以像她，曾想她现老师”，底讨论彼伏，，林晓脸扬抹笑，板擦敲敲讲台，等底安静，她：“像话……利节课彼熟悉，待做介绍，候尽量突特性，样让老师印象深刻，记住。”
开始做介绍，基本姓名+兴趣爱特长样套路，轮墨泽北，她字，她名字，别。
林晓凝眸细细扫她眼，唇角勾，什，让继续介绍。
她知己接手班级之，给老罗原英语老师打电话，掌握些情况，俩提墨泽北，她评价印象：孩总体绩，些些偏科，特别英语，点……她平话，什副淡淡态度，思想工很难做……
墨泽北班任包括些任课老师，觉她希望，想拉她往再走远些，她偏偏伸手……让既奈头疼。
林晓倒样认为，反觉墨泽北挺特别……
午候墨泽北周若馨，孟元昊食堂楼吃炒菜，吃完饭各回教室趴睡，般午候，回，嫌回折腾麻烦。
午第八节课原本班，但晨读候老罗交代内容讲完，以习，老罗旁。
“趟英语办室，”刚门两钟，老罗朝墨泽北走，“林老师找点。”
墨泽北闻言轻放手笔，站身，径直走门外，英语办室。
英语办室林晓，今开第，少，轻松。课老师回，课课。
墨泽北敲门之，林晓应声让她。
“坐吧。”林晓低头备课，动停。
墨泽北站侧，语气淡淡，坐意思： “您话。”
林晓停动，笔放瓷白笔筒，抬头，打量她几秒，挑眉：“椅钉。”
墨泽北坐，但目光却转向窗外。
林晓瞄她端水杯，抿几口。
“觉叫给做思想工？”
“嗯。”
林晓笑。
“觉些惜，科，英语……太瘸……严重拖腿。”
“哦。”
哪话少，简直惜字金。
林晓眸转转，问： “兴趣做课代表？”
“。”科课代表，基本由原先担任，英语门悬未。
她答应，林晓意料之，高兴。
“做别，收收业，卷之类，”林晓指尖敲击桌，“果应，保证以再找做思想工……果应，常请办室谈，深度交流……反正选择权，己选。”
她最句轻描淡写，却让墨泽北蹙眉。
“怎样，想清楚吗？”
墨泽北默半晌，抬眸盯她，最抿抿唇，问：“收业卷？”
林晓点头。
墨泽北垂眸，情愿样：“。”
等墨泽北门，确听，林晓靠座椅拨电话给木晗曦，边接通，她笑：“今遇鬼，感觉蛮特别。”
木晗曦挽耳际，温柔问：“嗯，怎特别？”
林晓身走窗，望随清风浮动树叶，开始慢慢讲述……
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咳咳，章初。