第310章 我送你可好
重生八零：败家媳妇有点田（精品） · 程程程
入四月，气明显变暖许。
积雪白化水，混泥土，路弄泥泞堪。
早已开初门口，高矮两身影。
“晴晴，等校长，嘴巴甜点儿，知吗？”林振边叮嘱闺女，边检查闺女仪容，确问题，才松口气。
“知。”林微晴点点头，奈，表现。
今她初课第，先校长室校长，之再老师办室，最由班任带教室，才开始课。
眼座已被压底角落很校园场景，林微晴情很感慨。
兜兜转转，想己竟回校读书。
世校园活记忆已变非常模糊，唯操场几熟悉。
跟父亲路层楼楼把头间办室门口。
门旁墙壁挂白色铁牌，红色字写“校长室”字。
敲门，屋传些苍老男声音。
“！”
林振推开门，带林微晴屋。
屋，林微晴靠门口墙旁，竖长溜书柜，放很书。
打眼，除初书籍外，很别书。
因为闪，林微晴清楚些书名名字。
“，坐吧！”
校长认识林振，抬头眼，吩咐声，便伏案工。
间点点，转眼钟。
之钟间，林振坐长条沙把边处，林微晴则站长条沙单沙间空。
站几钟，话，做太动。
情况之站立，实些折磨。
站几钟，林微晴站住，偷偷眼伏案工校长，头顶半白头，掺黑间，阳光照射，映别样光。
位老校长，林微晴印象。
老，实并老，半头白，以给很老感觉已。
世林微晴为陆以松，半途退念，位老校长亲林做己，以及父母工，想让己再继续念书。
林微晴被猪油蒙，根本听任何顺己意话，以位老校长叹气归。
老校长次，样结果，以，再。
许，林微晴跟陆以松回市，知。
现再位真实意为校长，林微晴阵感慨。
感慨熬钟，林微晴感慨之，觉己些站住。
本想坐，父亲瞪眼神，林微晴硬头皮，继续站，活动己腿脚。
间点点，林微晴实站聊，左右观察，扫己身侧书架。
书架身侧偏位置，想清楚，完全侧身。
趁父亲低头知想什候，林微晴努力回头，终清书架书籍。
，林微晴眼睛嗖瞪老。
本以为除教材外，剩教案，或习题之类东西，睛，才现摆放竟各……杂书！
美术音乐，英语手语，菜谱医书。
打印版，手写誊抄版，各各样，刻被门别类摆放整齐。
校长办室竟摆些书，林微晴突知该继续钦佩位校长，该句位校长太务正业。
些书籍林微晴吸引力极，，她便深陷，甚至忍住动手打开扇门，抽本英语书。
本英语书林，林致手。
本英语书封，细细密密手写注解。
像些音、语之类问题，本书被手写记载，非常详细。
甚至些细节问题林微晴活辈曾知。
书入手，林微晴获至宝，即翻津津味，样半点像英语书，反倒像书。
入迷程度已连林振眼色摆手示意被忽略掉。
直校长放手钢笔，抬头，父女俩，才想己慢待。
“……”校长刚想点什，却林微晴抱英语书津津味画，瞬间止住。
“校长，……”林振刚点什，却被校长抬手，制止。
校长身走林微晴身，粉粉指尖点点滑书本标注，直滑最字符，才问：“很喜欢本书？”
“嗯！喜欢！”林微晴想想点头，随即回神，忙向身，却校长正笑吟吟己，脸善。
“既喜欢，送？”
“。”林微晴合书，摇摇头，转身英语书重新放书架。
样毫犹豫拒绝让校长很意外，问：“为什？很喜欢本书吗？”
林微晴书放，关书架门，才校长：“很喜欢本书错，但本书更喜欢它。”
“哦？何以？”校长依旧笑吟吟林微晴，却冒越级读初丫头非常奇。
“本书被仔细包裹书皮，虽写满字迹，但却针书籍内容写各想、点，以及解、答案。再，书即便写少字，却页卷曲，足以明本书本书爱护程度。”