满级戏精给反派当后妈[五零] 第273节
满级戏精给反派当后妈[五零] · 一寸墨
萧旌旗吴卫安排,苏蔓青知什意思,阻止,。
眼苏蔓青为己求情,吴卫敢再耽搁,再耽搁担别维修部,被冷酷情萧叔叔踢基。
带略微遗憾,吴卫跟赵铁柱走。
“以为闹腾,想挺识务。”吴卫远背影,苏蔓青眼神若思。
萧旌旗边引苏蔓青往走边解释:“选拔已结束,单独给吴卫开门,真本,维修部很东西,果情况危机候,样为候补飞员。”
“猜考虑。”苏蔓青理解萧旌旗。
身高位,候想怎怎,必须按规矩办。
“紧张吗?”
想苏蔓青职,萧旌旗眼远处卫兵声问句。
,丈夫妻,级。
哪怕关,避点。
听萧旌旗关,苏蔓青跟抹蜜样,男眼,声回答:“。”世她万众瞩目明星,几万场识,并因为职场胆怯。
听苏蔓青回答,严肃张脸萧旌旗放。
基再萧旌旗神情温,苏蔓青突想知双关系基言,直接问:“萧旌旗,关系需保密。”
萧旌旗愣秒才反应媳妇误。
缓神色,解释:“基习惯样,针关系,之间关系必刻意隐瞒,但必宣扬。”
担些伙以为苏蔓青走门。
“知。”
苏蔓青知该怎处理,瞬间,她气息变,变疏离。
媳妇聪明,萧旌旗实很想把媳妇拥抱怀,但,为必须遵守纪律,讲私情,必须私明。
苏蔓青职场并,宽礼堂,坐之,除选拔几飞员,剩为教师身份。
些各飞院老师,全各抽掉优秀,拥丰富战斗验,甚至兵包括海陆空。
数孔,苏蔓青南区梁正卿,老罗、老许。
京城之缘唐云泽。
昨才黄英彦、郭承允。
苏蔓青打量台之,台她,毛孩早步消息,苏蔓青,孩脸表情算稳住,眼眸深处带骄傲开。
梁正卿唐云泽苏蔓青,知苏蔓青萧旌旗关系。
虽知苏蔓青为什,但知站每简单。
些熟悉苏蔓青信任苏蔓青,黄英彦郭承允。
震惊。
想苏蔓青。
更重点苏蔓青跟萧政委身,样场式任何资格,因为萧旌旗级别非常高,政委。
黄英彦郭承允震惊苏蔓青,萧旌旗苏蔓青站台央。
“现为介绍,位苏蔓青志,基教导员,今,她负责场志政治教导及特训员飞战术。”
除认识苏蔓青,场震惊。
教导员职务非常高,算首长级别职务。
但算让最震惊,最让震惊苏蔓青员战术飞指导,般力。
苏蔓青轻容,很沉默……
黄英彦郭承允沉默,特别黄英彦,向苏蔓青目光非常复杂。
第98章
黄英彦想再遇苏蔓青, 想苏蔓青为,更想苏蔓青居级,首长, 刻向苏蔓青目光突点控制住爱恋。
毕竟喜欢五。
之压制想顾虑太, 现乍风姿飒爽苏蔓青,控制住。
向苏蔓青目光带丝情感。
黄英彦潮澎湃, 突感觉全身冷,冷冰霜目光正。
凛, 萧旌旗目光黄英彦赶紧收敛己思, 默默低头, 犯纪律, ,除工再思。
萧旌旗注意黄英彦。
管为领导, 为苏蔓青男,第间察觉黄英彦情绪变化,先管恩怨, 纪律, 黄英彦违反纪律。
忌。
视线停留黄英彦身两秒,萧旌旗移开目光,再次全体员:“志, 现请苏蔓青志给讲话。”
热情激烈掌声响。
管怎想,队, 必须服命令, 基本准则。
台管熟悉熟悉孔, 苏蔓青步萧旌旗站位置, 她视线扫视圈, 管特请教师, 员,她很己信任。
但信信根本重。
她实向证明己力。
辞,苏蔓青简单讲几句结束。
结束,她萧旌旗走,留礼堂回神众。
毛眼两弟弟,眼神飞扬。
遇妈妈,真太高兴。
毛样想,想封闭训练期间妈妈跟,点控制住开,份开影响。
知情况梁正卿几善意笑走。
刚跟毛兄弟混熟飞员陈兴怀则靠近毛,眼周边,非常声:“觉苏教导员肯很厉害。”
“为什?”
毛诧异向陈兴怀。
兄弟基,陈兴怀批飞员最,因为龄比些,加本领,视高,高很容易朋友。
毛兄弟。
比己龄飞员,陈兴怀第感觉怀疑毛本,涌巨比斗。
毛兄弟真本,特别毛,神入化飞战斗技巧让佩服五体投,很把己毛兄弟朋友。
龄,非常适合抱团。
毛动靠近陈兴怀并反感,陈兴怀神色虽倨傲点,但为错,很原则性,更重点,飞技术非常错,掌握很战术,值习。
以平四常混。
听陈兴怀苏蔓青肯评价,萧兄弟惊奇,毕竟苏蔓青展现任何本领,为什副信服样。
知谄媚之,以为陈兴怀知苏蔓青萧旌旗关系。
听毛问话,陈兴怀诧异眼毛,理:“本怎,营,谁想,营管理最严格,站特别之处。”
完补充句,“本应该以龄论,例四,哪尖端才。”
毛敢己飞技术最,但确实批飞员算拔尖。
瞬间理解陈兴怀脑回路。
才才相互理解,相互吸引。
旁偷听陈兴怀话语很露若思神情。
陈兴怀话确实非常理,空基,为什被全选拔,因为需,真本。
真本,站苏蔓青凭什本?
为,相信敢造假。
瞬间,苏蔓青本充满期待。
感受周边气氛变化,毛想陈兴怀席话样效果,突担。
妈妈最厉害。
陈兴怀意减少苏蔓青偏,毛最开,开搂陈兴怀脖往外走,理论课,间紧迫,课。
陈兴怀被毛搂脖走脸恋。
南,比北矮些,结果岁毛知吃什,比己岁,身高硬快己高。
带塞,陈兴怀跟萧兄弟走。
各散。
老师该备课赶紧备课,做员赶紧按照课程表习,几钟礼堂。
跟群,黄英彦郭承允沉默。
至今苏蔓青震撼回神。
“……”半,郭承允突冒句,知该些什,或想什。
“什别,干己。”
湛蓝空,黄英彦幽幽冒句,解释:“实知蔓青底聪明,她留,系统习专业知识,她凭兴趣带回些专业书,听些讲解,但结束她理解理论水平已高,果……”
,停。