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第四百二十五章 命运共同体

哈利波特与旧日支配者 · 黄金国巫妖

第星期五,霍格沃兹巫师吃完早饭之任何离开礼堂厅,安静原等待。

按照邓布利教育改革,今午第节课麻瓜研究课,由邓布利亲课。

除霍格沃兹之外,少老师留。

包括麦格教授,斯内普教授,弗利维教授洛雷斯乌姆奇。

洛雷斯乌姆奇留目必,她身为魔部特派调查员,白康奈利福吉埋霍格沃兹眼线,邓布利亲授课情况乌姆奇留挑点刺打点报告。

至剩位教授,麦格教授,斯内普教授,弗利维教授,则实猎喜——

麦格教授近四邓布利教书,斯内普教授弗利维教授则邓布利教课,再加今午课,以干脆留礼堂厅,邓布利底卖弄什名堂。

早餐间结束,随餐桌残羹冷炙被养精灵收走之,邓布利教师席位站——

期开之,除开宴,邓布利己校长办室享餐,但今例外。

“很。”邓布利,或提耶拉缓缓站,“享受顿美味早餐,很,首先,按照惯例,欢迎麻瓜研究史课。”

座位传稀稀拉拉鼓掌声—— 记住网址.42z.la

显,并少邓布利麻瓜研究史课抱少希望。

“次……”提耶拉走邓布利惯常讲话猫头鹰讲台,回身望望依旧坐教室席位几老师——

“除为布巴吉教授以外,老师请长桌找座位座,节课,。”

斯内普教授麦格教授互望眼之,别坐斯莱特林长桌格兰芬长桌。

弗利维因为太矮麦格或许斯内普视,教师席位跳,坐拉文克劳长桌。

乌姆奇——

虽情愿,但走。

但尴尬,论格兰芬,赫夫帕奇,拉文克劳,甚至斯莱特林愿意给她让座,乌姆奇走,坐男女瞬间像八爪鱼样,周围勾肩搭背,把空隙挤满满。

以教授,乌姆奇斯莱特林长桌最末尾找位。

“。”提耶拉拍拍手,“麻瓜研究课,正式开课。”

“首先——”提耶拉,“些麻瓜庭身,些则身纯血庭,些已少节麻瓜研究课,节课——”

“关系,关系——”提耶拉,“正式由讲述之,需讲讲,麻瓜什样?”

提耶拉完句话之,整礼堂厅陷入阵安静之,概钟——

课堂样,赫敏率先举手——

“格兰杰姐。”提耶拉蔼笑。

“邓布利教授,认为麻瓜勇敢,智慧,富创造力族。”赫敏。

“勇敢......智慧......创造力......”提耶拉转身,想掏魔杖——

才想己“疯狂”已被己献祭,造新魔杖呢,浴室提耶拉抬手指,背虚空写“勇敢”,“智慧”,“创造力”词。

“非常,格兰杰姐。”提耶拉,抬头继续环视四周问,“吗?”

候赫夫帕奇举手——

“嗯......”提耶拉并记名字,以盯巫师双眼儿之,“哈菲德先,请讲。”

“......认为......认为麻瓜善良,爱......”叫罗特奥哈菲德巫师些怯。

“嗯哼,谢谢,善良......爱......”提耶拉笑点点头,身虚空处手指写两字。

赫敏罗特奥哈菲德头,陆陆续续举手,提耶拉根据回答,往己背虚空添加单词——

最开始很正常褒义词,比“单纯”,“热”,“趣”等等。

但随斯莱特林巫师举手之,些词渐渐现“卑鄙”,“流”,“愚笨”,“残暴”,“恶”等字眼。

最,已再需邓布利叫回答问题,渐渐变斯莱特林院骂战——

“咳咳!”提耶拉重重咳嗽身,伸手指,重重敲敲猫头鹰讲台脑袋,清脆,响彻全场“叮——”声。

讨论声,或互相之间谩骂声暂停歇。

“非常,,非常。”提耶拉笑笑,“麻瓜感兴趣很开。”

“以巫师直圈治,闭关锁,把己完全隔绝麻瓜世界之外,诚,麻瓜世界部群众完全知巫师存,把初愚昧期幻想,但样,随些封锁,之部巫师麻瓜知。”提耶拉。

“善良,爱,智慧,创造力,邪恶,恶,残暴,流

愚蠢。”提耶拉背身,虚空飘荡字,“正确。”

“七……”提耶拉顿,改口,“今世界,共五七亿麻瓜,巫师……百万巫师五七亿麻瓜共享星球,但却知之甚少。”

“麻瓜敌,应该惧怕奇怪物。”提耶拉,“麻瓜共享星球,倒巫师,活麻瓜之——”

“或换句话,巫师,存活麻瓜构环境之。”提耶拉笑,“巫师麻瓜相互联系,相互依存,相互渗透,巫师由麻瓜脱胎,巫师本身麻瓜部——”

“巫师,麻瓜,共名字——”提耶拉顿顿,:

“类。”

“之间类命运共体。”

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