第三百七十三章：星都游记（五）

间秒，周逸寒笔被规制整齐世界越清晰呈现纸。

些熟悉排殿布置，月脑段己先未意记忆细节，开始越变清晰..

刻，图已完半，留空白位置区域已寥寥几。

周逸寒望些己太把握空白区域，犹豫再，放手直尺铅笔，手掌抹桌案图，让它变更加平整以，才释重负往外轻吐口气，拿旁剩半杯白水水杯，：“先样吧，太久画图，手些..”

完，仰头杯水全数饮，转头向月，脸副难以相信表情，砸吧嘴，倒给任何解释，：“凭脑记忆最把图纸原样，什很把握，但却画殿府..”

闻言，月连连摇头，她脑些殿府记忆，少周逸寒画图才想呢..

，周逸寒总归意笑，她半边侧脸嘴角微微挑..

随，伸手桌虚抹，再清，手已根讲解指挥棒，指图绘间殿府，：“被称为“监”仿意识知识编写神枢实验室..”

“以以它为标识点，旁边座殿府“匠监”，再往边座“崇文馆”..”

手指断随每座目标讲解，点击相应殿府，样很轻易使月张图明白概，等她差些绘图殿府些应现实认知，周逸寒才继续开始己猜想讲述..

“两亲身历，想体，整座科技馆内像被态模拟系统层层包覆虚拟迷宫，虽外，它占积限，被万千虚拟世界重迷惑，它疆域等限..”

“但像，管把态模拟系统虚拟环境做逼真，假假，它范围固死，怎增加！..”

“句实话，直怀疑底靠什辨路径，把假象世界做繁琐，数量，且叠加，疑增加座迷宫被攻破难度！但座繁杂迷宫限制住己..”

“每机以接触监态模拟假象世界设计..”

“果把绘详细路线图批量散，很暴露风险，若把找，让背熟城府内部路线太实际，毕竟太浪费间..”

“以，想绝！..”

“直接把绘迷宫路线图做假象世界！并且投放数量繁假象世界之间！”

“张特殊图，门最先入第世界..”

周逸寒摆手，展向桌张由己亲手绘制图，以指挥棒指最间留条空白，：“刚刚回候，走条，指右手座监问哪，实已整幅图最佳观测点..”

罢，话音稍顿，抬头，月：“监楼东侧尽头间宽阔实验室，除间实验室之外，并实验室或部门，且达，必须拐角！”

“..”

以指挥棒指向殿监平块空白区域，果假设它两条线话，相交正块空白区域！

周逸寒随继续：“刚刚回候已知，座殿实部以通往电梯，毫疑问，它代表副图垂向y轴，以它为核，布条两旁殿府x轴..”

“，幅立体图，肯包含更加复杂空间关系，但实完全必想深，画左边座殿宇代表电梯门以往右转..”

周逸寒嘴边，身体右手摊开，做相应动。

因为走电梯门以完全副图背驰..

紧接，再重新打开手收回，指引月目光重新回图，再继续：“向问题解释完，接垂直高度问题，何判想间实验室底身几层呢？..”

“层层找？显太麻烦，实代表它楼层信息些旗..”

以指挥棒图除殿府以外，样信息部，显示清晰旗给圈。

解释：“应该记开始府门候，走片世界哪吧？”

蓦听问己，月脑想想，手指图，些太确：“应该吧。”

随便周逸寒点点头，：“错，走候正第旗..”

“相信世界什巧合，算真，它接连现两次，甚至次！..”

，指挥棒尖端图每处旗帜点，示意勾画。

些旗帜摆放位置非常称，果完全摒弃掉殿、偏殿些抢眼因素话，再怎，觉些旗帜为，摆做装饰..

“相信张图，除代表xy轴殿偏殿以外，两旁摆放旗肯重条线索！”

“它代表层数..”

“每旗现，代表层..”

，再次焦点引回位片世界最间“y轴”。

“最央层，开始通旗偏门楼，层向右拐，达监，副图，旗帜被画位置刚..”

图勾画位置，月由点头，显已被给服，并且性目最合理，最贴近现实。

她动，周逸寒样点点头。

随，甩手驱散手指挥棒，双手身轻轻交握，往继续：“关星科技馆座迷宫猜测，目知些，接，需更间佐证，实际情况，证实推测！..”

“目解情况太少，虽知间科技馆几座实验室，知它位置，但却知它名称，以及它真正途..”

，周逸寒拿桌图，卷筒状，准备收。

“些东西通表以轻易，果堂皇之问话，告诉，才目最愁，接动目标..”

“哒哒~”

话，门外突传脚步声！

周逸寒瞬间收声，手图抛给月，并眼神示意她赶紧图藏！

先已图卷筒状，并绳打节。

耳闻门外，脚步声越越近！

月赶忙飞扑至床旁，掀开被褥，画轴藏床板夹缝！

“周殿，月姑娘，送饭菜..”

房门打开，原女孩，顿，屋释重负..

月深呼口气，屁股坐床铺，：“，原啊，吓死..”

女孩推装满满桌丰盛菜肴餐车，听话，解，随即问：“怎？回候？”

“，别听她瞎，她刚刚己猫被窝春宫图，被突门脚步声给吓..”

未等月开口回答，周逸寒便已迎，颜色比较鲜艳笑话转移话题。

俯身深嗅口丰盛菜肴香气，周逸寒陶醉声“香”，随便帮女孩佳肴推车拿，摆桌..

床边，月知转移话题，味玩笑令她气已，却办反驳，奈之走桌边，靠比先吃美味佳肴平己内怒火。

真女孩：“月姑娘，周殿刚刚“春宫图”什啊？以给吗？..”

奈月：“..！！”

老谋深算周逸寒：“什，春宫图嘛，听名字知，春画宫阙图，什，喜欢话以模特，画体素描..”