第24章

轻易解释清楚或需指点两句问题，才趁走教室段距离边走边沟通。

贺明隽认些

少委，再阶级教室离开，猜问什。

几，甲乙扬扬巴，乙再胳膊肘怼怼丙，头鸟。

贺明隽动开口“想问考试相关情”

“嗯嗯嗯。”排鸡啄米。

贺明隽干脆走回讲桌，打开话筒。

“基础知识掌握扎实、重点概念记住，以考六以。果平课业做并理解，考八以问题。”

“次期考试已，必紧张。”

班长举手，弱弱问“老师，往考试题参考价值吗”

贺明隽“。”

原贺教授。

且喜欢把往考题重新排列组合。

因为课，哀嚎更顾忌，宛已被宣判私刑。

贺明隽眼手表，“知识些，万变离宗。”

因为掌握“宗”，才怕“变”啊

贺明隽离开教室，丢句“放松态，反正期末考试，期末考九，算期考试参加，挂科。”

“”

安慰很，但次别安慰。

，现想台吹吹风。

或许知求贺明隽，些换祈祷象。

给白团供各零食，把课本怼白团。

“长，贺老师关系，应该试卷吧重点考考考话喵声”

样场景估计等期末考试再次演。

白团冷漠且语jg

，很考搞点为艺术放松，复习。

贺明隽做效率向很高，期考试结束很快把卷改完并把数录入系统。

实，整体绩以。

知取舍，金融系更析利弊。，金融科本重科目，贺明隽放水，更，把精力放准备金融考试。

，压力动力。

期考试结束，贺明隽半期工接踵至四导师，研究毕业论文该开题，接本科研究期末考试

各级相应情忙，期项校做教务系统本期任课老师做评价。

算老师期末考试。

些严厉认真老师，评平随便念念t、考划重点老师高。

贺明隽意别评价，更为

评妥协。

期末考试依旧划重点，甚至连致范围圈。

但平认真听课知哪些重点。

除教评价，开始选课。

期结束选完课，教务处排期课表，甚至些课果选数足，开。

各级群、班群，除吐槽选课系统崩之外，讨论哪门课容易、拿高。

令意外，贺明隽课数竟满。

“，兄弟姐妹，听弟妹吗贺明隽老师考划重点啊”

“四长，贺老师讲，考圈重点，且考试内容平业稍微换形式吗”

“必修课划重点限制性选修课严吧”

“候，教金融严啊”

“现贺老师已变，反正劝慎重，现修改及。”

“被美色惑啊，候挂科悔之晚矣。”

“，圈圈，己选贺老师课吗”

“圈圈”处宣传贺明隽考划重点、试图劝退别。

“该选吧”

“该电脑正打开选课界，正盯，等名额抢吧”

“伙，选课已，搁儿玩博弈呢”

“哎呀，选吗想开点，被美色惑，放吧。”

位被叫“圈圈”反驳“谁冲贺老师脸，纯粹爱习、追求吗”

第14章 重文（14）

选贺明隽课，确实冲知识。

管候课认真听讲，至少开始颗向、想选老师教课。

果老师长赏悦目、声音动听，更。

些比较深谋远虑，已为本科论文或毕业指导老师做准备。

接触现贺明隽，，知现贺明隽已以贺教授。