第612章

稽五邑顿，扭头打量眼，忽笑：“元喜啊，诸位掌门门槛设级阵师，元婴水平，应以为标准。”

“以为标准？般水平，做标准？”

“以做最低标准，以。”

宋元喜：“……”找羞辱。

商议结束，沧澜界各派立即征召令，以元婴期修为并级阵师为最低求，征召最优秀守护。

沧澜难，责，守护堑，各派修士义容辞。以最统计数，些超。

商量决，挪部，跟随六位化神，入须弥界，为勤保障。

宋元喜为木匣持之，肩担负责任谓重，元婴修为儿改变，但阵水平却以恶补。

为，准备期间，宋元喜被繁简君压，即开启连串阵课。

宋元喜：“师父，以领悟力，填鸭式课并，知。”

繁简君：“知晓，但若做，掌门回头必找。”

宋元喜：“……”感情为应付级检查啊！

师徒喜欢应试教式，办，若教，若，外，拯救沧澜放。

紧关头，稍风吹草动，引各话题断。

繁简君宋元喜厌烦麻烦，窝万海峰，勤勤恳恳办。

稽五邑空，绕繁简君洞府，本想串门闲聊，却想师徒恋表情。

“稽师叔，脑疼。”

宋元喜已连续课七，听四级阵相关内容，，理解应两码儿，应融贯通回儿。

繁简君感累，“教导元喜千，刚入门几，般疲惫。”

寓教，快乐教育，由放养式带徒弟，繁简君贯准则。毕竟，整师门样做，未错。

直外界考核压力，忽遭，月内宋元喜阵水平提高至四级，繁简君真想，哪王八羔拍屁股做决！

稽五邑听完诉苦，禁点头，“以元喜资质，想速，厚积薄水平，实为难繁简君。”

繁简君却目光转，落身，“，若由稽君手，或许？”

“嗯？”

“听闻早，稽君玄泽君常论，义研究限。”

稽五邑“嗯”声，“确实，玄泽君极赋之。”

繁简君：“妥，由玄泽君元喜共教导，相信谓厚积薄，。徒弟，基础打牢固，莫瞧级水平，稳很。”

繁简君常洞府，却玄宗高阶修士向清楚，玄泽君回宗第间，把拐。

知两什，玄泽君立马答应，很快加入授课程。

至，繁简君退居幕，深藏功名！

宋元喜许久未弟弟，宋元若，别提高兴，叙旧话才两句，被打断。

“哥哥，习阵紧。”宋元若本正拿份笔记，摊开，开始划重点。

宋元喜密密麻麻几乎整本重点，眼睛快瞪直，“样划划，何区别？”

“划，哥哥受些？”

“……”，弟弟怎腹黑。

宋元若划重点，：“哥哥，先给笔记拿，内四级相关阵内容，需做重讲解。”

宋元喜掏笔记递，却眉头皱，但翻阅动却停。

炷香，宋元若抬头，问：“稽君教导哥哥，哪儿？”

“元若怎稽师叔忽感兴趣，早避之及。”

宋元若沉默，放手笔记，宋元喜才，己拿竟之稽五邑写给本。

“元若，？”

“稽君仅符箓很深解，阵亦己研究，若非机，真想之论番。”

话音未落，听声笑传，“玄泽君若想，五邑随奉陪，教导元喜，抽空聊聊。”

两眼神，声交流番，宋元若竟点头答应。

宋元喜习之路再次改变模式，由稽五邑宋元若相互论，阵四级水平展开，各疑惑问题，却由宋元喜提。

正确答案情况，宋元喜需问答，并且断摆弄阵，以量阵数据做支撑。

极耗费灵力神识活儿，尤跟两窍修士思路，元婴修为，更身并苦。

“位，真。”宋元喜情复杂。

稽五邑：“元喜智若愚，。”