第136章

现情况?，力量以存抹除。

力量，暂且称为“它”。

它造?遗忘，记忆层。校?，原本很听?春名字，很正?常。以操挺简单，春关联记忆抹除即。

至让物理存消失，女高更容易实现。

先带走春，再拿走她关东西，让另女住。它抹除存记忆，?塑造存记忆。才女孩信誓旦旦?己早住半。

“些算简单。”

问?题核题目——“失踪少女位置。”

春消失，为什直截?提问?——“找春位置。”?因为止春失踪，记女孩早消失之情绪失控，?声?指责：“忘记麦冬，忘记！”

语?谶。

麦冬之另麦冬，接女孩女高悄声?息消失。封闭校内真?少女听童话故，?周围变故毫疑。

缕清题目之，任何收获线索。

找变?找?群，题目设置难度被掘?，江月鹿觉压力更?。

谢雅她记……

嗯？

记。

谢雅区别?什。?老师，她?。呢？视线犀利扫?校园，女孩两堆，脖闪耀白色光环。

最开?始候，冷问?寒她被带月坛带石圈。石圈确实危害她性命，但果影响记忆呢？

江月鹿想，最近距离观察。白，校内，四处?眼睛，拉住女直。

胖夫态度明老师之间默认失踪，但?闻问?，果站?怀疑，或许陷入利，被“它”盯。

阁管楼最近加强戒备，再像之偷溜?，。

“啊……”

江月鹿忽想。

——墓。

活接近，死总管。树颅?，女高近些死埋丧葬场外墓，因为涉及月力，她东西被父母族带走，品被埋棺材。

且最近几什死，墓很荒凉。

早被遗忘之，眼睛数量很少，完全以设计路线躲?。

越想越觉?办，江月鹿意打，扫先阴霾，却注意，高处楼，频频投向目光。

“鹿月老师像太高兴啊……”

“她带3班全员通?呀，?她，肯偷乐呢，怎烦恼？”

“但她?很烦恼……”

旁私语传，夏翼趴走廊栏杆，?觉朝她指向。让烦意乱陷入快乐之，汲取少爽快，反因为江月鹿眉间郁结、失神双目更高兴。

今像很忙……

早阁管楼门口，江月鹿。听叫做春。名字让感?觉太舒服。

扯扯脖间冰凉白环，乎转身离。

为什关？

快乐，烦恼罢，跟什关系？

?再跟江月鹿句话，马楼顶跳！

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深夜，丧葬场。

夏翼铁青脸，远近跟影。跟江月鹿?概走半，初以为跑雪林树颅，绕月坛，才知深夜?，?为女高墓。

墓干吗。挖坟？

讥讽话音未落，忽举铲，嗖嗖刨?具棺木。

夏翼：“……”

江月鹿干麻利，雷霆迅捷棺木拖树林，藏树，回嗖嗖填坑。干完些，回树林，像商量样，墓尽头路亮盏灯火，迟缓脚步逐渐拉近，佝偻身影?现路尽头。

果错。

树颅位丧葬老活，?棺材留墓，肯被抓正?。

为保险，画符，让棺材隐匿气息，尽躲?波提灯搜查。佝偻身影逐渐远，由放松。

手却缠绕熟悉身影。

纸娃娃围手符纸飞飞，垂涎欲滴。笑笑，“。”

江月鹿抽?张揉捏?团，喂给?她，?纸娃娃吃半便觉味?，第次口，哇哇叫吐掉。

江月鹿，挑食，惯。

问?：“呢？”

纸娃娃意识想指向，却似受黑暗双死气沉沉双目威胁，哆嗦，敢吭声?。