第26节

第，劲松提点，苏淡扬扬眉：“您知？”

马任眼精光闪，若问：“手很熟练嘛，老师教给之，习很久吧？”

苏反问：“老师？老师教。”

“哦？”

“以本书，很旧，介绍几木条直接固连接，照练段间。今张凳破正以，以样做。”

马任沉吟：“旧书……，己？什？”

“孤儿，福利院长。”

“哦？”

苏把己身世略微介绍，马任听像点失望样，问：“本书吗？”

“果被弄丢，应该福利院图书馆。”

马任苦笑。很清楚图书馆情况。书通常旧破，流动性非常。苏几书，现，剩几张纸很难。

马任沉默儿，笑。注视苏：“文修专业挑衅，回击很漂亮，很鼓舞，给专业争光，，干！”

苏跟笑，：“谢谢马任鼓励。”

马任笑容微敛，手指屈，轻轻叩击桌，：“今早，校网站专题，件应该知吧。”

“，柳姐正式布之，把专题内容给，网站内容，候已被删除。”

马任犹豫儿，问：“视频被删，什想？”

苏容：“想想，理解。以校立场，想让态继续恶化，希望够维护文修专业之间平吧。”

马任欣慰笑：“想点，非常！，想另外给解释件情。”

拿桌份打印稿，递苏，：“。”

苏疑惑接，扫封。

《唐民俗服装研究》。

苏情非常熟悉，标题，掠些模糊想。

马任：“最近正做专题研究，初稿，翻翻。”

苏翻开，眉峰挑。

很明显，半品，近之内容空白，之墨水笔打叉，已被否。

马任叹气：“己打叉，份研究现，暂做。”

苏突间恍悟：“因为缺乏研究素材？些素材需文修专业配合修复补充？”

马任点点头：“错，原因。现样问题仅，校部教授、讲师。京师几乎老师需文修专业，甚至，习需求。，为深入习，太模糊清东西，老师己确，怎教给？”

苏终明白，为什京师给文修专业样正常优待。缺少由文物确历史，文化现断层。文化断层最先产，像样。

术缺乏根基，办继续深入！

些根基，考古现。考古现文物，需保护、需修复才使。文物修复专业，间极重环。

正样原因，京师才给文物修复专业以特殊优待。因为急需培养更才，弥补空缺！

苏沉默片刻，问：“以，您意思，刚才应该样做吗？”

马任力摇摇头，露温暖笑容。站，拍拍苏肩膀，：“开始，干！校需文修专业，但代表受气！尤些王八蛋，什东西，脾气倒挺，该教训候，应该像今样，重重教训！”

手变沉重，叹口气，“，。想让知校苦衷，想让样孩校失望……”

苏走教楼，炽热阳光头顶照，伸手挡住。

，？

马任席话，听沉甸甸。

很理解校奈，点，整华夏需求。

但，真除文修专业以外，吗？

苏正思索，突旁边，深深弯腰，声：“！”

0017 顿便饭

被声音惊，苏回神，才留意周围气氛怪怪。

午最节课之马任，番谈话间长，概五钟左右。

何等饥渴，课直冲食堂，按理教楼边什。

但苏，现很逗留附近，像相比食物，什更吸引东西。

阳光炽烈，脸太清楚。苏眯眼睛，意外：“柳姐？”

极具侵略性感染力美貌，随意站让点透气……正柳萱！

柳萱直身体，表情非常郑重，：“，，向歉。”