第281节
天工 · 沙包
徐英明白，段间以，苏求究竟为什，甚至很细节深意。正样速度，最快打新手修复师基础，并给指条最宽阔、最力量，让踏踏实实走。
，徐英确很灵性。篇论文之，苏些深意，已些感觉。现，篇文章把感觉、猜测化现实。
像苏以带做案样，篇论文最价值，它性极强！
仅，文物修复浓厚兴趣新手，以照做！
徐英苏什内容。
内容，实照组。
篇论文真正实验材料，实正些工社团。习结果，苏实验结果。
徐英写篇报告，正实验结果最报告。
周，虽接触文物，但报告以，已为修复文物打坚实基础——已准备，随以手。
新手文物修复，最状态！
徐英很慢，却很仔细完论文。
很收获。
以苏教导些内容，悟。现照背原因，知苏为什设计，更想。
抬头问：“老，论文复印份，慢慢吗？”
苏爽快点头：“问题，回头把电版邮箱，每份，。实篇综述性论文，什太新东西……”
徐英突打断，：“！”第次否决苏话，眼睛亮闪闪，带难认真，“做，本新！”
挠挠头，，“以些杂志，些论文，，跟以些，走完全路……嗯，太。它跟校内容点相似，但接触文物修复些东西……差别很样。”
苏笑，拍拍徐英肩膀，：“。它最价值，应该。目光非常敏锐！”
被老表扬，徐英摸摸脑袋，点意思笑。点犹豫：“老，真把篇论文表吗？”
“怎？”
“论文表话，像样，培养错文修新手……”
苏含笑问：“怎，跟别步点样，怕？”
徐英最受激：“怕毛！算样，样已，比些喽罗厉害！”脸色变，笑嘻嘻，“且，老，跟样步吗？”
苏：“啊，什担？”感慨，“现问题，正确步文修师，太，太少啊……”
感慨，徐英仿佛感受什。盯苏眼睛，顺目光向。
现正坐校园张长凳，周围往。
校园，正青春活泼，蓬勃向候。处往往轻，附近几轻，正围老教授什。老教授平易近，比手势给讲解什。紧紧围，眼神闪亮，插话提问，老教授耐解答。
另边，正几文修专业路。
穿仿古长衫短打，表情非常严肃。
走最老师，胸口佩戴段修复师徽章——文修专业最常师长段位。紧紧跟随几。
走比较靠近，佩戴初段修复师徽章；跟，徽章；再，明显刚入门新。
论师父徒弟，全部表情严肃，脸苟言笑样。， 阶层极为明，绝以逾越。
徐英左，右，儿，长长口气，点点头，比认苏意：“，确太少……”
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0171 结束
苏跟徐英讨论，再次调整论文几细节。
徐英胆很，算苏，话，完全掩饰内想。
苏“胆”。某些太异想开东西，求徐英脚踏实；但另些全新设想，苏认真考虑，什参考内容。
短短谈话，两受益匪浅。
苏被徐英刺激，些新想。徐英更吃惊感叹。
苏什水平，什水平？苏程度，仍骄燥，完全架向新手习，现水平，什骄傲？
比苏，差万八千呢！
连苏想，样席谈话，竟把徐英背翘尾巴压——两，听苏己报告内容，真般意。现，徐英再次沉淀，决以苏为榜样，断向努力！
想体现表情，苏感受。笑笑，拍拍徐英肩膀，话。
苏调整完论文，把它，正赖海给指邮箱。
正常，投完论文，特别忐忑，担通，什候回音。
苏老江湖，投完稿，跟以样平静波，像什情曾样。