第321节
天工 · 沙包
五件文物文则铭眼馋，徐英却神态若。
旁边架，摆满各各样瓶瓶罐罐。徐英拿试管架，吸管吸些溶液，滴试管，摇晃。
文则铭瞪眼睛，疑惑蒋志新眼。
套/动再熟悉，明明做化实验！文物修复，跟化试验什关系？
虽怎接触文物，但吃猪肉，猪跑路，哪文物修复师样做。
蒋志新呢？
候，蒋志新显刚才情绪挣扎，皱眉头，边做，样脸解。
，正文物修复师修复手？
文则铭感觉更奇怪。
徐英干什？
，响轻微话声。
四段问：“做什？”
刚才跟苏话另四段答：“昨问，苏，析文物菌丛。”
“菌丛？什意思？”
“简单，黑霉啥吧？，判断它究竟什，怎形。”
“知吗？”
“！验，眼。些验，，判断。”
“咦……”
侧窗外，文则铭蒋志新震惊。
蒋志新传统文物修复门派身，立刻把己以习程套。
确，清理件文物之，判断脏东西哪。简单，实复杂程。
文物存世间般很长，历环境非常复杂。南北，江南北，每特征，产变化各。
以亲传弟身份入门，老师算毫保留。，光样判断，老师教足足！
教牢记各污染特征，什情况现，以什手段判断……
本册，死记硬背，文物反复研究尝试……
即使样，几，现为止敢保证己判断文物污染类。 些特殊情况，回请教老师。
第次请教候，点惭愧。老师很慈，笑轻，间长，识广，记住更。
工社团些，全部新手入门，肯长间慢慢习。结果另完全手？
蒋志新些疑惑，正式科目知识，知、想象，怎通式判断。
文则铭样。像蒋志新，入师门，全部传统东西。
，沿正统知识体系路线。徐英动，听两四段话，立刻明白。
化验嘛！
让明物质跟化试剂结合，产反应，利反应结果判断明物质什。化检测常手段，原以现！
蒋志新侧头眼，现脸恍悟，轻声问：“怎回？”
文则铭疑惑“咦”声，反问：“蒋师兄知？”
目光，蒋志新非常难点羞愧。文则铭表情太理，像知，反正常情样……
老老实实摇头，：“。”
文则铭想，简单给科普，蒋志新遭雷击：“，，很轻易判断附物什？”
文则铭点头：“怎操。应该样。”
需死记硬背，需舌头舔尝味，需反复尝试，像样“化验”以吗？
实，文物污染类确很，情况非常复杂，单单化验话，肯办应情况，候配合它些手段。
但根本，文则铭算错。
蒋志新遭受巨打击——做，相宣告候间，基本白费。根本复杂，新办，新手入门……
0194 突破传统
两沉默，继续徐英动。
徐英忙忙碌碌，边化验，边写计划书。
知文物怎被破坏、被污染，才列修复计划。
苏今次性安排五件文物，让利统筹，充利间碎片，打造修复链，次性修复更文物。