第362节
天工 · 沙包
相处段间，单鸣什水平，苏摸概。相部内容，力范围外。些内容，往往修复关键点，把握份计划书整体节奏。
既单鸣，谁？
周六候，张万带单鸣，南锣鼓巷站整，应该为。
，整间，准备件文物，做份案，让徒弟带给苏“斧正”。
份思，苏觉很趣，些感怀。
以张万纪力，放身段，跟帮轻习新东西，份断向攀登精神，让苏由产共鸣。
想想，入京师化候开始，已点……
想，苏变认真。
单鸣点点头，：“确些，需调整。”
单鸣怔，苏已取支笔，直接文件做记号。
“譬，间限制太严格，万错，很影响它环节。做关键，留容错。容错率越低，越容易问题……”
很快，列堆改意。份似“完美”计划书，笔，竟漏洞！
单鸣忍住苏眼。
按照理，张万样做，实违反规矩。
工社团修复，包括统筹安排步骤，苏己。苏介意别，度，张万偷，很应该。
张万叫送给苏，真抱沟通交流意思，另，样做，算告知声，明路。
想，苏点意，给提建议，相毫保留把己，教给！
，苏讲很快，包含信息量非常。儿，单鸣间想些。现像真正样，听位“半师”讲课，并且全身投入。
半，苏致讲完，页纸，几乎每页写批注意。
候，苏放笔，抬头向单鸣笑笑，若问：“短间，收集合适文物，张辈真很厉害啊。”
单鸣沉浸苏评点，点焉：“唔，老师帝间太短，手存货。件文物已挺费劲……”
苏问：“搞计划书之，准备正式修复它？”
单鸣点头。
苏目光微微闪，问：“哦？需更文物练习吗？”
“……啊？”单鸣突回神，张嘴巴，迷茫向苏。
…………
“让给打手，想！”
张万边声抱怨，边清点架放文物。
苏笑：“怎叫打手呢？叫共习，共步。”
张万翻白眼，点愤愤平。
刚才单鸣打电话给，叫，以为什呢。想，苏带储藏室箱箱文物，以些文物练手，尝试新式修复。
张万眼苏轨。
什共习共步？拉师徒苦力！
苏，任何修复，两够练。现文物，省四处调集。
但知归知，张万点愤愤平。
，儿，忘点情绪，注意力完全集些文物。
“哪？怎？保存鬼德性？！”
翼翼打开布囊，装书卷轴，尺斗。
卷写很奇特字体，像隶书，像楷。书，些绘画感觉，纵横列，疏密错落，揖让相谐，像乱石铺街，零乱却杂乱。
书轴左角题间书写名字——
“乾隆庚辰板桥”。
单鸣凑，惊。
“清乾隆郑板桥？”
张万盯幅书恋恋舍半，才舒口气，：“谁？最名六半书！”
苏微笑单鸣眼。
单鸣歹七段，书画专精，怎连郑板板“六半书”认？
彩衣娱亲，。
提，果让张万兴致增。感叹：“‘吾曹笔阵凌云烟，扫空氛翳铺青。两书数字，南箕北斗排星躔。’真愧六半书！愧郑燮！”
郑板桥，名郑燮，称板桥先，江苏兴化。康熙秀才，雍正举，乾隆元考士，客居扬州，“扬州八怪”代表物。
为考科举，部考写手“馆阁体”。馆阁体特别正，字迹清晰，像现印刷体样，易考官阅读。