第29章 新式战术测试
海贼之圣光剑豪 · 子曰囧
“嘿！两！”莱特奈斯摩格罗西南迪开始停释放烟雾，盯指间香烟呆神，打断：“实践，但觉房间越越住吗！”
莱特房间现充满各烟雾，斯摩格搞，雪茄香烟……
“以再房间抽烟给死啊！给滚回己房间试验啊！”
……
赶走忙迭感谢但拒绝歉剑组，莱特释放规模清洁术净化房间内空气，跌倒床：“啊……让死床吧……”
虽直接参加战斗，但为保证够第间施救，莱特必须全程开闻色霸气，感知范围扩整艘舰，甚至需根据某些极端径海贼情绪攻击力预判，以便合适机使最合适治愈手段，比己屠灭海贼团累。
“烟雾果实寂静果实，知被两开什程度，真期待啊，许样产很趣变化……”莱特恍惚想，很快陷入沉睡。
很快，训练营员显深刻反思，仅己战缺陷深入解，习莱特力式——战风格相近员组讨论组，互相交流验，互相习，步。
切被泽古米尔眼，愈满意。仅，莱特针次战斗提新团队战战术——风格战组各，组队，练习战式之间配合，否高级战力单位造威胁。
泽莱特战力以外向研究很意外，为测试战术效性，泽安排莱特为陪练木桩……
本世界海“团队战”意识很薄弱，伟力归身思维影响，更候讲究勇武，让数占优势海低阶士兵往往为炮灰骚扰，敌高端战力做效杀伤。
“海战术”之以怕，因为海每单位以目标造伤害，哪怕微伤害，目标被慢慢拖死。但果“添油战术”，战斗力较强目标完全以片谓“海”屠干净。
很幸，海号称“海战术”往往演变“添油战术”——围攻，每次少数士兵，甚至误伤己——伟力归身世界弊端。
因，海往往热衷培养高端战力，连泽资深“教育专”认为——身为顶端战力，明白顶端战力以左右局势，底层战力怎。
精英训练营存为什？为培养低层士兵——常规海校各支部训练场做，劳烦——为培养坚精英，海校！
但莱特，以漫画特别动画候，吐槽最——为毛海围攻目标候两批批给秒啊！全部弄死啊！些怕死戏啊！为毛知挥刀砍，动吗！为受系统训练队士兵，表现简直连野路海贼！
本为衔少尉训练营员，即使最强员，资格总教官、本部提战术变更。但为泽真·亲传弟，泽专注教育，加强悍辅助力，泽莱特另眼相。果，莱特提想，开明泽让莱特必顾忌，全部想。
为证明己深思熟虑战术效，莱特亲为陪练——使“灰烬”随手拿把普通制式长刀——已虐翻训练队，并指失误，以及最重——果些失误，己造什样伤害。
闻色霸气仔细感知战斗，泽暗暗点头：“第四队，延半场，队交流验，战古米尔教官！”
莱特为剑士，战术指导，泽决让为剑士且历样战古米尔亲测试，否奏效——五六尉官级别战力员，否准造压力——深知莱特战力泽清楚，现莱特战斗力已超身为准古米尔！
为泽之，古米尔否真准战力，愿意升官老阴比，莱特清楚——想未接替g2支部为指挥官。古米尔实力应弱才！
莱特退回泽身边，真·助教……待遇！
“果尉官组队够利配合战术，准造压力，付般少校、校级战力战胜之，甚至校级战力拖住，保持败。”泽感慨眼正火热讨论战队，转向莱特：“果奏效，莱特立功！”
“呵呵呵，放水莱特。”古米尔笑：“待让亲体验吧！”
“让您失望，泽老师。”莱特信：“古米尔教官，您样，刚才战，即使缺少系统配合训练，已比原各为战候强少，刚才提几点果做，战力幅提升——，您使霸气，现阶段言降维打击。”
古米尔泽虽明白什“降维打击”，但少理解莱特意思——毕竟泛性测试，即使本部准，霸气，使霸气测试新战术确实合适。
“古米尔，使超准级别实力，注意测试细节。”
“请放，老师。”
……果老阴比。