第四十六章 八年义务教育

第四六章八义务教育

手份长长名单，霍山些选择。

清政府百般，但教育它却干两件，第创建马尾船政堂，叫福建船政堂，完业，再基本各各业精英才！且，最重批舰船设计才海才，让霍山直流口水！以，才建开始短短月间之内，把它几教育果统统接收！现霍海院舰艇院老师，基本些马尾才！霍山规模扩充海基础！

另外，它做第件，向美派遣留**童！百马尾历届毕业样，几乎全近代顶级才！霍山最初制己民族崛计划候盯，且近努力，已控制清政府美旧金山办处，些民族精英受打扰，安静完己业！

现桌份提案，老师，刚刚为政务院总理黄胜交，申请把海手些受高等教育马尾才，充实严重缺政府各级部门！

虽良教育，众才，民族崛基础！但，明白海重性霍山直决。

“老师，份文件答应，最码现答应，海处集培训期，第批员毕业！以，为老师，海展替代重！且海陆，它需素质较高员才操控！以份文件签名！”霍山奈摇摇头，最。

“吧，知难处，陆抽，阻拦！”黄胜些惜。现新政府组建千头万绪，各手紧缺，难怪打队注意，实啊！且，现连直愿意仕容闳拉，替兼管教育部，因为己实抽开身！

霍山老师脸些惜样，禁痛快答应，凭现队组织形式先装备，即使抽调走量官，部队很难打败仗！

“老师，兼管教育部，月吗，部门五教育规划做吗？”霍山笑问。

“早做！给吧！”，黄胜己随身携带文包，拿概页文件，放霍山身矮桌！

虽些文件很厚，但带教育部工员，查月资料数据，才最终制，凝聚血！

拿霍山概浏览遍，把提几数据，禁些诧异问：“老师太？”

“？怎！万，五千，技术院，两！很吗？”黄胜禁些奇怪问。

“老师，树木百树，建造些校倒怕花钱，但关键老师啊，校立需老师！建立校为组庞数字摆，真正教书育，误弟啊！”霍山神色严肃。想向世教育样，建立批批，但真正达世界水平却寥寥几！

“样想老师很欣慰！放吧，建立校，老师做深刻仔细调查。制份计划之，已找霍龙商量，现队实义务兵役制，意味两之，8385，之内每超四五万退役员！些队受文化教育退役，仅思想硬，且文化素质很高，除担任基层政府员为产业工之外，教育部每万退役校老师，第五计划完，九万合格老师！按照每四级200名算，每老师带50名，应该合理且合适！样算万需四万名教师。另外，按照新实八义务教育，每涵盖，样需四万教师，样算万呢！以老师情完全担！”

己老师脸信神色，霍山由苦笑摇摇头，想打些退役注意！必须承认确实解决问题！

张计划书仅两，霍山松口气，老师头脑很清晰，高级才培养靠间点点积累！急！

“计划五全建设台湾，争取先把它建文理科齐全，校超两万综合府！且，依托各工厂技师高级工程师，建立以理科为台北工业！另外，再建立专门培养老师南洋师范！老师由己毕业，清政府留**童留，以及邀请外教师各工厂高级才，四提供！”黄胜己弟数珍。

“怎算己外派留才，记今向英、德美各派五百留吗？”霍山些差异问。

“，但些孩具简单知识，由外开始重新习！等毕业回，最码等八间！已超实第次五计划范围！”

“吗？知！以外派留计划停止，每千五百，外习活等各费，算每教育部拨款！”霍山深知教育才重，以花钱点迟疑！

重视教育，敢投资弟，黄胜感很欣慰，留英爱丁堡回，深深为内民众愚昧感痛，以教育花思最！间，几乎台湾，海南各奔走，通己外关系，全世界招聘老师，建立，快仍回趟！因，现台湾教育，够间展现程度，半功劳记黄胜身！

“第五百万，第八百万，第两千万，第四千万，第五五千万！”霍山断递增教育费，深深吸口气，哪些南洋土著哪抄些金银，真敢喊八义务教育口号！每食宿费，每名老师工资，新校兴建，留员每费，校各教设施采买，些花费五达每五千万两白银之巨，但相比现口基数，需至少五万才保证全解放，适龄儿童全部入！霍教育投入达史例亿五千万两白银，现清政府收入两倍！

想数字，霍山头痛，非常头疼，数字实太庞！但为未些钱花！

“老师，教育拨款政府拖延！另外，根据许商许被收土却太恶迹，教育部以动员投资教育，倒候些参加立议！另外，税收各立轻工业工厂以给些实惠！

“嗯，倒办，虽议实权很，但它监督官，防止腐败等错，相信些感兴趣！”黄胜想笑。虽但立候，议设置空楼阁！

但，现黄胜教育部部长政务院新总理，霍占领内工业、交通、水利等投资少，以节省钱比重！