第25章,谁家小二呢
愛我到時間盡頭 · 自在主儿
第25章,谁呢
福享,难,妞儿泡,……山旮旯……蹲。朋友。
“妞儿太少,至整容量班儿。” 男振振手纸,“几妞儿”。食指划拉绩单,名女半儿,粗略划拉,全尚头,“儿,喂,爷搞龙阳。”
“胡曰曰哪眼球想跟龙阳!”卫苏卲脸色变至跟胡曰曰挤眼,眼珠挤背,结果给句。
“真打算儿蹲?”理卫、胡曰曰斗嘴,卜愚,点儿冷热笑问。
“儿,什什,老想抽,拎棍跑七百路。”苏卲手指轻轻点击键盘,通关。
“回吧,舅舅想把扔儿,钱……妞儿哄……”卜愚话完,脸色,噤声。
苏卲推开键盘,“为什哄她呀?她吃药跟?她眼儿针眼儿点儿……”
“她吃药,带她做手术?胖给姥爷玩儿?愿意,苏愿意,钱愿意?”卜愚照宣实。
“愿意……”苏卲望窗外,什,路,什,钱妞已异乡…………
“高,怎听像龄男青呢,咋沉重呢……”,卫叹息,“花少,哎,仝画,花,瞅瞅谁。”
仝画,冷,搭理卫,放屁,每次花画羡慕嫉妒恨、调侃己。
胡曰曰倒爬窗口瞧热闹,“欸,儿,儿呢!”声嚷嚷,几凑窗户,院儿闻声转脸,瞳内光彩乍现,挥手。
仝画话,拍拍苏卲,谁儿呢,哥哥望窗外半现己兄弟。真消停。
待苏曜,苏卲收拾情,胡曰曰,卫,仝画,卜愚更己亲弟弟似亲,瞅青葱少。
次,取笑苏曜跟村姑往信件,次村姑头儿。班任老师安排读书笔记活动,为班长责旁贷,参,执应草草交差,达读书笔记交流效果,每次认真写信,认真信,认真回信,每次收像诚意足应付之。
苏曜侧表示图书馆果远,借本书总算吧,求苛刻。表示,果愿意建座图书馆她很乐意常常光顾。原,廪城,目为止,除卖习题答案体户及摊,连像样儿书店,图书馆更甭提。
苏曜头回觉己占利优势,走京任何图书馆,借任想图书,论新旧,论古今,算难度,程叔及给送手。
再纠结回信简略。
鉴情境,向班任老师提议全班愿享些读物,少,想,图书馆拔言两语,但校开间屋,放些读物应该难题。
班任老师击手称。苏曜为,向全班明由,图书享由全权负责,班干部工合,收集,类,签,登记,切条紊。
苏卲搁头禁闭、挨抽,父亲连训,蜜糖罐长,知什苦。
怎知,知少回爷爷纪实资料,爷爷死堆爬,土血守住。
“爸,现交换读书笔记口互助象概算吃苦吧,图书馆,游泳馆,文海洋馆,估计儿连殡仪馆。”
“贫。”苏兴华抿嘴,儿嘴正。
“吧老爸,想京七百外样贫界儿,但您总把哥扔儿吧,”苏曜怪笑,“您亲儿,做太情,您够啊!”
“想吧,啊,让哥给蹚路。”苏兴华真兴思,器东西,别孩儿儿儿长儿,呆呆,忆苦思甜,想想爸爸爷爷怎折磨,现想插翅膀飞由。
乎,苏卲竞赛、儿全部搁浅。被空降听听儿。
苏曜图书享收集整理差。班任领头享五本书,总共享百五册。苏曜另购百册。班任老师表示,图书享属享,果因劳烦长,失原意义。知苏曜压岁钱,班任邀请为代表己亲往,让认识慷慨给予。
,苏曜。