镇抚大秦 第226节
镇抚大秦 · 一两故事换酒钱
眼诺官署负责教习全体皇族弟件。
谓比清闲。
扶苏庭院，数名冠带整齐，已齐刷刷等候旁。
扶苏状，笑：“诸位弟弟近，兄长近直忙政，却些疏远怠慢。”
“为兄向赔礼。”
。
扶苏朝几微微欠身。
高等视眼，岂敢让扶苏礼，连忙手扶苏扶，：“兄长何言？等弟弟愚笨，替父皇排忧解难，眼全交给兄长，等实惭愧汗颜。”
扶苏目光微异。
四周林木葱茏，感叹：“父皇虽偏爱加，却养笼鸟，诸位弟弟才，身为兄长却知晓，若往宗室弟般，岂碌碌为？怕早已闯番名堂，建功立业。”
闻言。
高等目光微异。
记忆，扶苏虽亲近，但鲜少父皇关宗室决意，次怎突番话？
高：“兄谬赞。”
扶苏跟几名弟弟寒暄几句，径直馆，刚入馆，堆山般竹简，随即走，奇：“近研究些？”
高等色微变。
馆，实隐瞒，高硬头皮：“确几兄弟近段间醉之，让兄长笑。”
扶苏卷竹简拿，清晰《为吏之》，禁回头，向高。
高色微僵，拱手：“兄长段间忙碌，敢打扰，因及告知兄长。”
“跟闾、荣禄几，段间拜嵇先。”
“资跟兄长相比，幸父皇偏爱，暂宗室籍，但名正则言顺，等秦寸功未建，获宗室籍实惶恐，为让父皇威名受损，为蒙荫嗣，便想让嵇先谋为等爵位。”
“嵇先才卓绝，确为想。”
“嵇先之便教化！”
“教化？”扶苏眉头皱，些理解。
高苦笑声。
听嵇恒话，何尝感受？
什教化？
继续：“兄长并未听错，嵇先给办，‘教化’，让等弟弟编著本教化之书，以教化秦民。”
“嵇先教化之功，利千秋。”
“等虽解，但深知嵇先之才，因回宫，敢丝毫懈怠，官府相关书籍，以及夫给等授课讲授书籍，御史丞处借，试图编撰卷教化之书。”
“忙碌半月效寥寥。”
旁。
听高话，闾等露尴尬。
扶苏奇问：“嵇先，让编纂怎样教化之书？”
高：“嵇先非培养官吏，旨让更识文断字，因建议隶书。”
“隶书？”扶苏蹙眉，：“秦文字，秦篆。”
高点点头：“初朝堂统文字确秦篆，但嵇先并建议秦篆，秦篆相隶书书写更为复杂，习难度更高，样并便续推广跟使。”
“以隶书更为便。”
“外。”
“嵇先建议设计套标识。”
“句读。”
“便提高习效率。”
“切切，为降低习本，隶书比秦篆更为简洁，朝程邈、王次仲等隶书，加之隶书已渐渐型，因最为合适。”
扶苏目光微阖。
奇问：“嵇先曾明缘由？”
高摇头。
：“嵇先秦今做，关功爵制改动，并未讲，敢问，知晓己资，因编纂卷合适‘教化之书’。”
“若朝廷真，等兄弟算为父皇忧解难。”
“言已足矣。”
扶苏微动。
若关量民众识字，岂非给朝廷提供量续官吏？若真般，朝堂岂再受制朝臣？
秦缺少官吏状况幅减少。
念至。
想很。
半，通‘官山海’系列动，朝廷借收敛量钱粮，笔钱粮很巨，足以比关东半田租。
嵇恒曾。
秦眼最棘手固本。
巩固关。
便平复。
想兑现承诺，疑花费量金钱，眼朝廷似已底气些。
且段间，关民众朝廷已很信服。
民。
短关容易。
但毕竟治标治本，想真正稳固关，关键落队。
队才秦屹立世根本。
至教化……
怕嵇先为考虑。
等关稳固，，朝堂便足够实力，试做些改变，‘教化’重，开始断凸显。
扶苏微微额首。
高等，笑鼓励：“嵇先重之交给，务必做，让嵇先失望，若书之，为父皇重视，相信父皇吝啬，给予诸弟弟赏赐爵位。”
“为兄提为祝贺。”
闻言。
高等暗松口气。
担引扶苏满，曾想扶苏仅怪罪，为鼓励，少感动。
高连忙：“谢兄长。”
扶苏笑：“若什想，征询胡毋敬、程邈等，编纂书籍跟隶书很研究，帮助。”
。
扶苏突愣。
若记错，嵇恒才真正隶书。
初嵇恒刻石狱搬，程邈等座石刻为赞叹，甚至扼腕叹息曾跟嵇恒。
股愣神持续很短间。
想嵇恒隶书告诉给高。
嵇恒初给高等提供建议，尚且，岂舌？
且嵇恒身份毕竟示。
高等若请教嵇恒，间长，恐为程邈等现，反倒解释。
现状挺。
扶苏再度开口劝勉几做，若真遇解决之，告诉给，替解决。
片兄友弟恭谐氛围，扶苏才依依舍离开。
望扶苏离身影，高忍住感叹：“兄半变化谓惊，跟兄已判若两，刚才兄候，甚至些惧色，敢亲近念头。”
闾跟点头，：“感。”
“兄嵇先指导，已初具些威势，甚至些怒威，嵇先辅佐，秦言幸。”
“怕怕兄变。”荣禄忍住嘀咕声。
高、闾默。
跟扶苏低头抬头，因彼间很熟悉，但现扶苏，已渐渐为熟，甚至股陌。
带几冷漠。
股冷漠非扶苏身，身气质转变。
扶苏温文尔雅，但现扶苏气势收敛，形间透股威势，让感阵阵悸。
却由担，扶苏变冷漠情。
想。