那些突然消失的同学 第41节

“啊，图纸邻居搬走候带走，据邻居祖外域，估计寻宝。”顾凡完之，稍微露点犹豫之色，像什难以启齿情，但最鼓足勇气开口：“实想很简单，张图纸放什，万专手真找宝藏呢，……吧……”

似乎听明白顾凡意思，罗教授立刻肃，义正言辞句：“位，很感谢提供图纸，但外域找任何历史文化关东西，交给保管。”

“想问问，果，意，反正很缺钱。”顾凡解释，必须找合情合理理由掩饰真实意图，找夜宝藏之点点财务顾凡提供图纸动机，顾凡真实意图很掩饰。

“，轻老想挣钱，走捷径，脚踏实做，为做贡献。”罗教授字句教诲，顾凡副很认真听且虚接受样。

等罗教授完，顾凡问句：“图纸具体藏宝。”

，罗教授摇摇头：“应该藏宝图，根据目掌握资料，张图，似乎夜联合几攻千夜古。”

“哦，图千夜古。”顾凡更加奇，因为千夜古才最终目标。

“目推测，具体等完全解译张图才知，果真找千夜古话，很知底以让强盛夜之间彻底消失。”罗教授句话候充满期盼，副雄壮志解开谜题样。

候顾凡管七，立刻表示附：“，解开历史谜题很重，应该知更历史真相，知果罗教授找寻千夜古遗迹，以，让把力，让证，想轻候做点什意义情。”

“哦，想错啊。”罗教师表示赞赏样，句：“果真机话，考虑叫。”

旁刘老师听，立刻急：“老师，引荐，功劳，解开历史谜题丰功伟绩，把拉。”

罗教授立刻回答：“，绝忘，毕竟意门啊。”

之顾凡讨教很关外域历史文化问题，让罗教授以展问，娓娓，让罗教授以痛快，尽兴。

顾凡直表现奇惊讶表情，让罗教授高兴，以果真找千夜古候带己。

顾凡明白件，即便真知图内容，即便知千夜古什，但凭借几连社验很少挖掘秘密，简直痴梦，必须借助像罗教授样专力量。

午间，顾凡、罗教授、刘老师关外域文化历史，知觉黑。

顾凡本告辞，但似乎很久感受教书育快乐罗教授硬把顾凡给留，叫吃饭，等告诉顾凡，罗教授顾凡印象很，真带顾凡考古呢。

顾凡拒绝，求之，因为吃饭社交活动，之间关系通聊维持，通社交活动找内共鸣。

顾凡想次值，认识教授，帮己解开谜题，枉己请假啊。

刻，因为受顾凡临请假信息，冷乐表明回答问题，但实际内狂风暴雨，她迫切想知顾凡底干嘛，碰什重情，必须知动向。

冷乐之以判断，第她知顾凡今课，因为课以原本计划打工，第林汐校，且约机，顾凡请假理由。

冷乐以关口吻询问顾凡哪，遇困难，但顾凡回答很隐晦，点情需处理已。

第79章 拓展训练

世渣霸，吕威霸，光习优秀，拿奖金，且次参加全性比赛拿奖。

仅，知读书书呆，积极参加社团活动，锻炼己社交力沟通力，骨干，且深老师信任，据已被内席。

今被集，老师宣布件组织场拓展训练活动，希望通次活动培养合意识。

听觉很错，很意义，顾凡、陆依磨拳搽掌，觉段间些吃喝玩乐，终点意义活动。

决，由老师牵头，骨干协助，全部参加，间放双休。

为活动搞隆重点，决拿更奖品，吸引更参加，谁以报名，总之越越。

据吕威意，校确实需场型活动提升校园氛围。

知消息之，杜俊居表示很兴趣，且动帮忙联系够举办拓展训练活动司，功劳给吕威，吕威找。

够懂利资源脉，吕威办老师认，赞赏目光，似乎认吕威届席。

相比之，顾凡光芒被掩盖，虽老师觉顾凡力，但更倾向吕威。

，陆依安慰：“办，管怎优秀，世总比更优秀……”但，陆依边边向正吕威交谈杜俊，似乎杜俊很认吕威。

“办，霸，真才实吗。”顾凡耸耸肩，太意，知比更强更力，胜强。

活动，共五，拓展训练基，吕威请赞助商，给放活动服装，且奖品赞助商提供。

“，拉赞助，以啊。”顾凡陆依佩服，样活动奖品费以省，难怪老师吕威重视。让吕威社再历练几，。

样活动，顾凡怎拉林汐，玩开。

活动办员指挥，五组，每组，团结合完比赛，抗组挑战。

很快组，顾凡、陆依、阿杰、林汐、为组，至杜俊吕威另组。

组之，杜俊意瞥顾凡眼，眼充满斗志，似乎很想赢，很想第名。

第活动图猜应数字，共五张图片，代表五数字，钟之内五图片按照顺序排列，每组五次机，期间以休息钟让讨论，谁排列数字正确快，借助手机拍摄。

听活动规则，顾凡觉简单，开始拿五张图片，完全摸头脑，张知什意思，张知什意思，拿张懂立刻拿另张图片，钟。

第次机浪费，顾凡完全点头绪，灰丧走教室候，现另外四组样副表情。

五组比赛，但每组教室内完活动，谁更快。

休息钟，顾凡想破解办，果第次任何展，且乱糟糟，第次太变化。

果，第次候，各为战，拿图片，开始猜暗示数字，现猜，立刻放手图片，换另张。

顾凡做样情，图片底什意思，底应什数字，且脸茫表情，知怕第次机功返。

很快钟结束，顾凡再度走教室，想破解目困境办，另外四组副什收获表情。

吕威做动，把组员叫隐蔽，让顾凡很，莫非吕威想什办破解吗？

顾凡知游戏正确玩，但半想，眼睁睁间点点，计施感觉让顾凡很难受，喜欢感觉。

很快第次机，因为两次任何收获，很办以，次抱希望，但顾凡整候灵光闪。

“啊，团队合，首先第步工明确。”想通点，顾凡立刻亢奋，组员：“听，每之，拿五张图片，破解数字破解，果破解，记住图片什，回头再讨论。”

听话，精神振，办活动投赞赏目光。

顾凡指挥，拿五张图片，按照顾凡意思记住五张图片样，才最重，至图片代表数字次。

钟，第次机结束，顾凡走教师，因为至今破解张图片，士气并高。

吕威杜俊组走候，脸轻松表情，似乎吕威带领，展很理想。

现开始才转折点，顾凡叫角落，开始讨论图片代表什意思，比张图片t恤，以衣服，衣服衣谐音接近，张图片代表。

顾凡拿笔纸，些记录，顾凡带动，开始群策群力破解更图片，图片元宵节，代表数字五，图片跳舞，代表数字五等等

钟间，费劲脑才破解五图片，但顾凡慌，因为第四次机钟间，之以休息钟，两钟间破解图片。

果第四次机候，顾凡努力破解张图片，休息间最五张图片破解掉。

现顾凡张纸头写五数字，每数字应图片，最步第五次机，图片按照数字迅速排列。

，第五次机，最次机，深呼吸，迈教师，顾凡稍微眼吕威、杜俊组，副必胜信。

顾凡坚信以胜利，手纸已破解图片，以赢。

决胜刻开始，顾凡拿纸开始喊：“第张衣服，第张……”

顾凡指挥图片张张塞林汐手，切井序，再第次第次混乱各为战，感受团队合默契。

终最刻，五张图片完全拼凑，交给活动办，顺利完任务。

“功！”顾凡松口气，觉错，总算太难堪。

林汐觉次关亏顾凡，尤注意顾凡眼神带点佩服之色。

以为功完任务，第名候，拓展训练办宣布第名吕威、杜俊组，四五秒间做，比顾凡更短。

“吧！”顾凡点敢置信，觉己组已做最极限，想以更快，真厉害啊。

办布吕威办，团队协，工明确，果顾凡破解图片办吕威差，输输怎图片收集。

顾凡报数字，让找张图片，张张收。

吕威，吕威办每任务，比吕威负责找五图片，杜俊找六图片，最合并，效率比顾凡张张收集快很。

知办之，顾凡输服口服啊，破解图片工明确，收集图片工明确，团队合挥最化，承认吕威确实手。

第80章 信建立

比赛结束，虽拿第名，但第名错，林汐觉果顾凡怕办顺利关。

顾凡立刻跑表示恭喜：“真啊，以为想办稳赢，想办更。”

听话，吕威笑笑：“什，齐合力才做，全靠团队合。”

杜俊立刻拍马屁：“谁，想办，配合已，赢比赛，居功至伟。”

“果样。”顾凡完之，觉哪劲，杜俊伙凑什热闹，平很少些赞赏话，伙怎突转性，根神搭错。

吕威表现很平静，似谦虚样，但眼神透份意。但顾凡，吕威觉赢比赛，高兴难免嘛。

很快第场游戏开始，居彩弹射击抗，五两组，组五，相互攻，相互射击，获胜办两，第击败，第拿旗帜。

般言谨慎，打半才击败敌，以怎灵活运战术夺取旗帜才获胜关键。

次顾凡、陆依、阿杰、杜俊、吕威、林汐组，次协力机获胜利机。

等拿装备，拿武器，准备战场之，吕威话，制战术，股闹冲拼。

陆依觉玩开，想什计划啊，输赢什意义。

但吕威却固执反，句：“次拓展训练为培养团队意识，让瞎玩。”

陆依被指责，感觉点气，正想反驳候，顾凡站劝阻，居支持吕威观点，因为次活动确实让顾凡明白团队协重性，活动真很意义。

既顾凡意，陆依什，听指挥。

吕威把叫，群策群力协商何战，配战任务，虽期间顾凡提想，但却被吕威给否。

“果问题，按照计划动吧。”吕威像命令样，弄点爽，但执。

顾凡、陆依、阿杰负责左路战线，部队掩护，想尽切办推，吸引火力，给造混乱。

比赛开始，火力铺盖，让顾凡、陆依、阿杰敢轻易，借助掩体反击。

“，猛，吃错药吧。”陆依差点挨击，余悸，顾凡观察四周，似乎路右路打很厉害，力边强突破啊。