第363节
重生日常 · 容默
结果走呢，预备铃响。
她先回班级课。课迟话，新麻烦身。
第节语文课，老师讲完卷，开始讲新课。
叶蓁蓁焉听，头直想改数情。
再抓紧话，级任把绩单打印，影响级排名。
叶蓁蓁点急，恨立马课，冲向语文组。
容易挨课，及等周欣荣，叶蓁蓁拿卷冲教室。
等，周欣荣很急样，两约向语文组快步走。
校规，走廊许跑。以两快速走，跟竞走样，两胳膊甩飞快。
幸次再扑空。
班班任刚刚站，打算离开办室候，被她堵正。
“请问您班班任老师？”叶蓁蓁问。
班老师点点头，向眼两陌姑娘，“怎？”
周欣荣答：“老师，两月考卷被批错，班老师让找您，帮改数。”
“几班？”班老师问。
“班。”
“哦，班……”班老师琢磨，次月考，班平均级第，第班，两班差数很少。给两改，影响班级整体排名呢？
她翻翻两卷，现周欣荣少算2，叶蓁蓁少算46。
为什4-6呢？因为叶蓁蓁被批错题目，两选择题，肯批错。
加点字翻译。古文翻译向很，以两，班老师打算给。
果加6话，影响班级总体排名……班老师估算，决给她补几。
改卷之，她拿试卷，谨慎卷背，以免卷被篡改。
改完数，两谢，周欣荣准备赶回教室做眼保健操。
叶蓁蓁却急回：“找级任改数，？”
周欣荣拍腿，点激动：“哦，！咱绩被统计完送级任儿！纪排名，差点忘纪排名回儿。”
两往教导处跑。
结果管级薛任碰，倒班数老师。
既老师，打招呼走吧？太礼貌。
两问老师，她找薛任。
数老师她，挺高兴：“叶蓁蓁，考真错啊！开候怎数课代表呢？”
叶蓁蓁思现根本。
数老师领她意思，叶蓁蓁干脆直：“老师，俩语文卷批错，刚刚找班老师改数，现想找薛任改绩。”
“哦，晚，她已打印室打印绩单。”
两听，像被雷劈样，顿精神。
马课间，既改绩及，两接受现实，赶紧操。
果回班级送卷再课间操，她肯迟。以教导处，她把卷折折，揣校服外衣口袋。些鼓鼓，问题。
练习遍集体舞，各班级呈密集队形集合，回教室。
第节课数课。
课，叶蓁蓁焉把语文卷掏，放座位。
她安慰己：算，四？
虽加几，她鲁恒亮并列第，第加并列两字，听很水。
叶蓁蓁想己阅读理解扣几，感觉己答题式存问题，全怪别。
缘故吧，现叶蓁蓁特别讨厌度解读文章。她现，语文想考高，挥她脑洞优势才。
比写棵树，它单纯描写棵树已，解读朵花儿，样才深意、内涵。
叶蓁蓁觉己需调整态。
她神游外候，忽听数老师念她名字。
叶蓁蓁激灵，差点站拿卷，幸被身旁吕烁兰把拉住。
她讲台，才意识数老师套路语文老师样。才懒把绩高往低排呢。
刚才总结次考试情况，顺便提叶蓁蓁嘴已。