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特种岁月之弹道无声 第277节

特种岁月之弹道无声 · 严七官

之以头疼,吹牛。

交战规则候,佟志脸惊愕,沈:“特扯淡?!”

扯淡?

沈,样觉挺扯淡。

集训,沈佟志些老特总认为l点儿武装牛吗?需动咱老特护卫维队?直接派步兵队,带装甲车重武器,敢搞情直接突突。

但交战守则,俩才现根本己想简单。

维战本质区别维护平目,以实现既目标为目。

维原则——首先,开展维动必须意,次立场必须立,最卫或履授权情况才使适武力。

pla派支维队联合邀请才派驻,且次动l意,满足第点。抵达l知识,维队卷入政府反政府武装之间武力冲突,绝帮打,满足第点。

最点,开枪,维队开枪;鸣枪警告,绝开枪;打非致命部位,绝枪毙命。

令佟志觉扯淡最点。

按照原则形交火守则常基本准则,即+每遇危险,维士兵先口头警告,拉枪栓示警。

效之,步动,则鸣枪警告。

再效,再步,才以入“射击非致命性部位”“击毙”环节。

,现敌击毙敌,间足足5程序。

沈:“怎搞?”

旁边佟志甚至笑声,做握枪虚拟动,第步示范第五步。

最抱肚弯腰:“觉果遇真正危急情况,机做第步肯命呜呼。”

沈觉佟志错。

老特平练习战术讲究“快、准、狠”,最熟悉反应射击快速射击之类,讲究“绝快,相准”。

精髓“先敌开火”四字。现今让警告、拉枪栓、鸣枪、射击非致命部位,最才击毙。

简直比马路配枪交警窝囊。

“教员志!”

举手。

教员问:“沈尉,什问题吗?”

沈拿资料,指交战守则应急步骤问:“觉按照步骤应敌,除非本恶意想杀,果想杀,死。”

教员,扫眼些守则条文,问:“特部队吧?”

沈颇些豪“嗯”声,挺挺胸脯:“a集团血狼特战旅突击队。”

教员:“知之少批派驻外维部队吗?”

考?

沈意识教员问问题甚。

教员想干嘛?

问交战守则合理,扯派遣维部队历史干嘛?

第0335章 关键五步骤

“1990开始至今,共向24派遣维部队,执近30项维任务,总派维官兵约五万余。”

之教导队集训沈已部知识,儿正活活。

教员点点头:“既清楚咱派遣维部队历史,想想,为什别部队做,做?”

转身:“数第次参加维动,次集训给授课,实际交给写手册资料知识,实际临场应应靠处置力。刚才沈问题问,交战守则5步骤,听很繁琐,很思议,但何做既违反规则,保全己呢?谁尝试给答案?”

电教室陷入沉默。

断脑海构想,反复模拟五步骤实际交战场景。

最几乎每决结论——死!

“沈。”

教员微笑位特战旅副连长,似乎等给满意答案。

沈皱眉头想许久领,最摇头。

“教员,想什办。5步骤太繁琐,全做完话,估计己先弹。”

教员:“让想想,数什情况入侵警戒线需阻拦武装?”

沈:“营区警戒,或野外警戒,战部队,因存动攻问题,以基本防御状态遇敌情形。”

教员摊摊手,笑。

“结吗?沈啊沈,特部队,很理解,但改变思维,为特兵思维考虑问题。”

,手做手势。

“转换角度,想想,想答案之明课再告诉。”

让沈闹红脸。

知,为名老特,战认为己15骨干集训队拔尖,除佟志敢比较外,余警卫、工兵、医疗之类专业,层次。

但想被维教员问题便问倒,回答。

课,沈拉佟志排房门口聊老半。

“老班长,验比丰富,,教员今提问题答案什?5步骤?”

模拟举枪、开保险、拉枪栓,警告、射击等等系列动,最摇头。

“,觉顶做步,果开枪,命安全绝受重威胁,很几率死。”

佟志挠头。

直想件。

沈样,想通。

交战守则太死板、僵化,根本适合实战。

走阳台栏杆旁,朝远处望,满山青翠,让己紧绷脑放松点点。

远处,视线门,门口处两哨兵,双岗,侧。

车开,携带手枪哨兵拦截,持步枪哨兵头,俩相隔七八米。

忽,转头沈,似乎想通点什。

“沈,刚才教员让老特思维跳,换角度思考……”

指指远处。

“平训练警戒候,假想敌般想象少秒内朝开枪?”

沈想想:“3秒。顶3秒,再。般按照标准,求突击队员秒钟内做反应……”

忽,似乎想什。

“等等!”

沈眼睛亮。

佟志笑:“3秒。”

沈使劲点头:“,3秒!”

第早,维靶场位置。

教员沈,笑问:“答案?”

沈很信:“!”

教员米外形靶,沈身背支95-1动步枪。

今课候,沈求靶场,答案,现场演示。

以,让领枪,拿弹,带骨干集训队靶场。

“演示给吧。”

沈走射击线旁,模拟哨兵持枪警戒。

旁边佟志手拿秒表,喊“开始”,摁计。

“站住!”

沈抬枪指向半身靶拉开保险。

呯——

略微压压枪口,靶位置开枪。

弹头击靶旁泥土,飞溅。

“站住!开枪!”

几乎喊句话,沈枪响。

弹准确穿透靶右角,腿位置。

接,沈举枪,射次点射。

呯呯——

形靶胸口现两弹孔。

完,收枪、验枪、关保险。

佟志秒表递教员。

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