穿成年代文男主的早死原配 第48节
穿成年代文男主的早死原配 · 一只深海鲸
第，孙建带孙母媳妇早早，舒语正忙开交，抽间接待她。
沈穆孙建脑很活络，店忙走舒语寒暄浪费间，熟络走杂物间把手东西放，带妈媳妇忙活。
别，除开始熟练动比较慢之外，候紧跟舒语节奏，点错。
最桌客走，稍微休息儿，喘口气，舒语叫擦桌孙母，“孙姨，交给，帮做几菜。”
“。”
孙母爽快把抹布交给儿媳妇韩丽，跟她厨。
韩丽婆婆厨房，眼藏担忧，觉向丈夫孙建，孙建轻轻点头，试图安抚她，己手却汗留止，落，妈表现。
办，现找路太难，特别，除办，况且连。
想找活路，钱途径，简直寸步难。工厂工更想想，提现很工厂效益，长间招工，算招工排号。
寄希望。
周今情，嫂她孙打算，以她目带韩丽洗洗涮涮，连带她些注意项，工标准。
韩丽数，认认真真跟习，手脚麻利，做仔细认真。
意考察她周默默点头，觉错，帮手。
外已打扫额差，周朝厨房喊：“嫂，外，帮忙？”
“，摆桌端菜，准备吃饭吧。”
舒语掀开帘，手端刚炒青椒肉丝。
，饭菜全摆桌，孙姨厨忙活，舒语叫她，“孙姨，别忙，快吃饭吧。”
孙姨正整理厨房打扫灶台，把锅碗瓢盆洗干净摆放。
幕，舒语更加坚把孙姨留。
刚才她特意把孙姨带厨房，存考察她厨艺思，更重点，考察她厨房卫，做菜讲讲究。
食品安全直舒语很重视点。
她穿书之，管点外卖外吃饭碰食品卫关情况，3.15几爆食品安全问题让她害怕，以她允许己营现类似问题，何况数间饭店吃饭，吃虫、沙她真谢。
孙姨，她更重视她做饭习惯，厨艺以慢慢，习惯，以很难纠正。
她做饭习惯，口锅打遍，菜做，菜继续口锅，洗洗。但孙姨些习惯，她做菜很条理，做菜之她把锅仔细清洗干净，她想。
饭桌，孙点拘谨，敢夹己亩菜，干嚼白饭，低头搭话，喜欢吃菜敢伸筷夹。
舒语：“孙姨，己，喜欢什菜己动手，意思。”
孙姨笑：“，些菜很。”
她脸笑容很，像假笑。
熟，放开，舒语把几肉菜挪，让吃点。
吃饭，舒语周商量，决把孙全部留。
舒语把先准备简易合拿给，解释：“准备简单合，涉及给工资待遇、权益保障，些求，仔细，觉以签字，以什理标准。”
“。”
孙母接合仔细阅读，换舒语惊讶，她以为孙孙建认字，想孙母识字，纪识字少，女性更少。
孙母完以，把合放桌，微微点头，“完，什问题。”
舒语合求很简单，做认真、忠诚、背给她使绊，她工资开错，孙建每月36块、韩丽36块，孙姨46块。孙姨管理厨，工资应该比高。
孙工很满意，村，头弯腰苦干，抛开吃穿度，遇红白喜点、病点，根本存钱，现月百块钱项，平节省点，月怎攒半钱，比村。
“嫂放，干，绝做背叛。”
孙建把签合递给舒语，给她保证。
舒语笑：“信，相信沈穆眼光。踏实做，店效益，包红包奖励。”
孙吧听奖励，更火热，决死塌跟舒语干。
孙准备举搬县城，找房，舒语验知哪适合，带租，并且给星期间安，把孩接。
第49章
孙建以, 店情已全部交给周，除非非舒语，她轻易。
两默契，新店边直舒语跟, 旧店则交给周负责, 以新店开样工，舒语常驻新店。
历两月, 新店差竣工, 舒语催促原因。
现已入月，她打算把开业间初六，华历春节, 许眼春节正月五才算完，，格外喜欢五之意头比较, 比六、八、九, 什喜选择几办。
距离正月初六两月间。
接些收尾工，验收之装修、装饰摆放具，些必须之全部完，华最重节, 忙头为几, 赶回, 之再搞间根本及。
儿像世承包商开商，除开，建房, 己请师傅帮工, 师父泥水匠、木匠、石匠之类, 帮工帮忙递砖头、水泥, 帮工，帮忙抬泥沙、抬石头，累垮。
舒语她遇候，现正农闲候，走猫冬干，现管制比以松散，商贩活动，想农民工县城找活干，补贴，加马，赚点盘缠回。
现，路问需需，但她答应，房承包给周壮壮她再问工问题。
周壮壮包工队未承包商雏形，监工质检、安全防范配备齐全，舒语很放。知，搞建筑最怕故，管豆腐渣工程安全措施做，现意外，很命，轻则停工重则倾荡产，安全问题她直嘱咐周壮壮重视。
她特意请捎带安全帽，勒令入工必须佩戴安全帽，让，许防范位，至今现安全故。
“花蝴蝶，忙，接瑾。”
间差，她留帮什忙，接孩放。
新店开业，她现闲，什干，逛逛、，把接孩情揽身，新店开业之她入新轮忙，根本间陪孩，趁现空窗期陪陪。
周壮壮点头，接句：“姐，把周余接，。”
舒语调侃：“怎，玉消气？”
“。”周壮壮摆手，单纯想接周余，每次回告黑状，虽玉很信任，但次数影响感情。
呔，儿讨债，玉感情展路绊脚石。
想软糯糯闺女，娇滴滴叫爸爸，跟安安样爱，。
“放，保证把完完整整给接回。”
两互相帮忙接孩情常，反正两隔近，饭吃，接回舒，数老太太接，舒语周壮壮间。
.
门口。
舒语周接完鱼浩浩，等瑾宁宁放，哦，周余。
，周余拽瑾蹦蹦跳跳，觉往舒语边，良爸妈奇怪。舒语接两书包，她以背重，像她读候，科书本算，辅科书把她腰压弯。
她90，她儿，书本，语数英本科书，配套练习册、笔记本、业本，书包塞满满，别什常识、思想品德、音乐些辅科，额外再提袋才够。
舒语拿手掂掂，瑾书包比周余重些，班，为什重点、轻点，“瑾，书包为什比周周重？”
瑾回答，被边鱼打断。
，鱼浩浩异常兴奋，哒哒冲身，鱼边跑边喊：“哥、哥，接放。”
“弟、弟，啦？”周余热情朝挥手，知以为亲，排除千难万险终以相，场甚感。
几接头，围话，叽叽喳喳，知底少话，开间，放点间愿意放。
“什回再，非堵路，孩，哪话？”
周把蹿跳浩浩提溜边，让挡别路。
浩浩她手扭扭，像条安毛毛虫，想摆脱她钳制。
“妈，放开，找哥，快放开。”
“啪！”周巴掌排屁股，毛毛虫瞬间老实，动动，刚才活力。
“管啦，少遍，路间打闹，路车，很危险，听，给准备竹条才长记性？”
舒语把杵路间鱼拎身侧，揪耳朵周样话：“长记性，少遍，等哥哥跑路间，边，刚才跑为危险，，围，堵住别路，影响别通，为。”
“知，次记。”
鱼挣挣，试图摆脱她控制，回哥身边。
“瑾，快，路车，注意车路。”
舒语提提瑾书包，把刚才问题再问遍：“书包装什，为什比周周重？”
她追根问底，周余爱习，带回书总缺胳膊少腿，候书本忘记带、候业忘记带。
性跳脱，坐住，太喜欢习，几次把业书本忘记校，第业交，周壮壮温玉被老师叫办室训几次，导致接孩放掂掂瑾周余书包比，周余书包少东西。
“姨，别担，今业全部带回。”带带回，写写知。
愧周壮壮儿，舒语动知她干什。
被拆穿舒语意思，反问：“登记业？”
“登记。”
谓失手，马失蹄。
数老师兼班任林老师现动抄业为，仅把爸妈叫校，让监督写业。每把业登记本本，周壮壮夫妻俩拿本本项项把业完情况清楚，样场景已周晚必备程序。
怕被老师叫校批评，真，夫妻俩候被老师批评，太丢。
老师记住两，习，习差。
瑾周余两极端，老师眼宠儿，老师头疼源泉。
，林老师给瑾委以重任。
等舒语周余理论完瑾回答：“林老师给准备些资料试卷，她叫回练习，懂明问她。”