穿成年代文男主的早死原配 第18节
穿成年代文男主的早死原配 · 一只深海鲸
“怎知?”李桂花扭头她眼:“点,什值。”
“爸,店候瞒挺。”
舒父笑:“点,值特意拿。”
“。”李桂花突愤:“瑾装久?容易嘛,今,全破功。”
舒父:“太容易!”
李桂花轻候真勇士,男干她。孙辈,回她听孙她最温柔老太太。
求高,她本。她具体化,码孩样。
,她今跳沈老太干架样被孙辈,!(猛虎落泪jpg.
“舒语,跟,必须给争口气。”李桂花情绪激愤:“快点挣钱带城,比死老太婆先城,气死她。”
舒父:“,让妈被她比。”
舒语坚:“放,肯比她先城。”
她知李桂花夫妻俩想把早糊弄,她随意。
她睚眦必报。
父母愿意为她受委屈,但她愿意让父母替她受委屈,件她。
第19章
“,间差,走吧。”
舒语送走最位客,随手摘帽脸口罩,习惯性拍打身并存灰尘。
“,关门吧。”
今八月号,幼儿园报名。
瑾房宁宁级,鱼房浩浩幼儿园,正彼伴。
把店选,附近幼儿园,离近,教质量。
机械厂县支柱产业,待遇基础设施最,配套服务最齐全。
幼儿园最初为给机械厂职工孩特意准备,因为数才省市挖,以勤保障工做。
,知机械厂边比,想把孩塞。
找舅舅、找舅妈,姨姑姑,反正东扯西扯关系户,机械厂校边负责被闹办,直接新规,机械厂员工女以送,但交择校费考试。
几舒语已踩点,校周边环境情况打听完打听、转圈圈,总体素质摸清楚。
打听级老师谁、性格怎样,孩几班、老师男女,总之想,解遍。
舒语些更重视,她怕孩历她曾遇,以情慎之慎。
仅机械厂边,县她踩点,总体比机械厂边校点。
.
幼儿园门口。
现幼儿园很简陋,像世滑滑梯、跷跷板之类完全。外,根本幼儿园,跟普通建筑什区别。
但走,属幼儿园独特标志展示,墙画满各式各样花花草草,色彩明艳,幼稚带点童趣,孩喜欢。
幼儿园楼两层高楼,间操场,许外向活泼孩已抛长,追逐打闹。
害羞内敛孩躲长脚边,奇眼、眼,被现,急忙转移视线躲开,敢撒开性野。
,些包括鱼,踏幼儿园开始,舒语拉住。
“沈文瑜,给安点。”
,名喊。
鱼疯,给搭台,嫌弃台搭够,影响挥。别担孩想幼儿园候,舒语担幼儿园太闹被老师赶。
“舒女士,请尊重由,玩闹孩性,竟想扼.杀,狠。”鱼捂住胸口,端楚楚怜。
拉帮结派,寻找支援:“浩啊,样。”
边蠢蠢欲动浩浩声:“。幼儿园,鱼老。”
周捏耳朵咬牙切齿:“叫声老,敢答应吗?”
浩浩:“叫。”
周:“......”
己盟友被拿,鱼急。浩浩第追随,帮派把手,果保,以走江湖被耻笑:“周女士,为压迫,。”
“孩祖未花朵,应该呵护,样为摧残、阻碍长,强烈谴责。”
瞧越越劲,舒语拎住:“差,抽。”
“哼!”鱼她手扭扭:“赢动手,点知疼。”
舒语:“沈文瑜志,疼疼知,但知竹条打挺疼,再考虑考虑?”
话,鱼跟条咸鱼似,翻身,敢瞎蹦跶。边浩浩被周按,恭恭敬敬喊周‘老’。
“噗嗤!”边穿淡黄色碎花裙、梳两根长辫女孩笑声。
意识边闹剧被别全,舒语尴尬转头,女孩她摆手歉:“意思,故意。”嘴角笑意怎压住。
女孩走问:“送孩吧?老师,叫宋语。”
打完招呼,宋语摸鱼头温柔问:“叫什名字?幼儿园吗?”
鱼点怯场,介绍:“老师,沈文瑜,幼儿园。”捧老师把:“老师,温柔啊,最漂亮老师。”惹宋老师哈哈笑。
“哈哈!”宋老师笑完,打趣:“妈妈漂亮漂亮?”
鱼比划:“妈妈太阳,月亮,样美。”
宋老师笑合拢嘴,孩太。
舒语笑骂:“话。”
鱼:果,舅舅,碗水端平。否则今劫难逃,处处坑。
“呢,宝贝叫什啊?”宋老师问纪相仿浩浩,“听幼儿园老?让老师认识认识,以打招呼。”
浩浩脸红。什感觉,准备干坏,正被老师现,认识。
想认识吗?
想揪辫,记住名字。
浩浩流泪,什间疾苦,为什让承受些,。
浩浩向鱼,想支持,纪,点顶住。,鱼眼支持鼓励,浩浩悲壮点头,想番业,总牺牲。
“老师,叫沈文浩。”头断血流,想老怂:“以幼儿园老,请关照。”
宋老师憋笑:“,欢迎。”她幼儿园什,想老特别,现龙浅水,横。知两浅水游久?
浩浩骄傲向鱼,瞧,把名号打,厉害吧!
鱼给肯:厉害!
最,宋老师带报名点,直接把两条龙安排班。
宋老师挥手别:“鱼、浩浩,明早点,校等。”
“宋老师”鱼宋老师难舍难:“想明才,啊,难受。温柔,做孩幸福。”
舒语:“......”走?
宋老师打趣:“别回,跟宋老师走吧!”
“!”鱼连连摆手拒绝:“妈妈宝贝,她难受。”
“喜欢宋老师,老师喜欢,但喜欢妈妈,样。”
“累,少点。”想造,舒语直接打断:“宋老师,孩调皮很,以麻烦管教。”
幼儿园,。
幼儿园样,程序简单。,排队、报名、考试,间线长。
容易给宁宁瑾报名,把两送考场,舒语两外坐立安,担孩害怕、担考。几舒语间给两补课,临抱佛脚,抱,知结果怎样?
儿流两股,股职工女,报完名走,股舒语样,等考试结果。
舒语旁边讨论以考试情况、什题、考什等等,总之什,她侧耳朵听,吸取验。
,瑾终。
“妈妈,考完。”瑾高兴跑,两眼亮。
“考完。”舒语拿手帕给擦汗:“别担,。”根据几补课情况再结合她打探消息,应该问题。
离开,等布结果。
果,瑾宁宁。瑾全满,宁宁低空飘。
“,请问沈文瑾妈妈吗?”,梳低马尾、穿米色套装女老师走。
舒语问:“?”
“,林夏。”她回答:“级数老师兼班任,很喜欢沈文瑾,让班吗?”
“抱歉,代替决,以问问。”什违犯罪、关死,她般尊重孩意,果妥她拒绝。
且孩比长接触老师间长,老师感受更直接、真实。
“沈文瑾朋友,喜欢班任吗?”林夏蹲瑾齐平。
瑾点慌乱,舒语把手搭肩膀:“,妈妈。”
“想。”瑾妈妈支持,肯回答:“喜欢夏老师,夏老师很温柔。”刚才考场候,找位置,夏老师带找。