第四十四章好心人不留名

安旺镇校。

“跟老师念，”吴珺视线环顾四周孩，观察否走神，“莫笑农腊酒浑。”

她回踱步课桌旁，久违阳光露，穿打开窗户，洒她脸，整像镀层光，鼻梁眼睫毛阴影投另侧，偶孩托头，感叹吴老师美。

课，吴珺回办室，零零散散几，校师资力量薄弱，房间足以装，正回教师住，隔壁桌校长叫住她：“吴老师，先等等，昨热网友捐赠些物资，等儿帮忙给孩。”

吴珺点头：“。”

安旺镇老龄化严重，轻带孩教育展更，久久之，安旺愈落魄。

近网络展，更关注贫困区孩教育，解安旺状况，找官号，动寻求址，做些力及。

校长正踏门，想什似，喜色难言掩：“，麻烦吴老师收拾办桌，美术老师午，以。”

吴珺些诧异，安旺已很久支教老师。

运物资货车停操场，空闲老师把物资搬，吴珺凑近物资贴纸条，署名。

课孩姿态故认真，眼睛却忍住往窗户外瞟。

统计物资数量，各样书包文具，被打包纸箱，放，各老师开始物资，拿物资孩兴高采烈，闹哄哄周围炫耀己领东西，按照惯例，孩合影张，贴安旺官号，感谢位善意陌。

吴珺远远儿坐她办桌，左手按本，右手涩握笔写字，她静悄悄靠近，伸两根手指，把低垂头往挪，“头……抬……”

男孩听熟悉声音，扭头绽放笑容，“吴老师！”

“业差少？”吴珺坐身边，问：“题？”

男孩摇摇头：“叁数题。”

吴珺准确率，放收回目光。

男孩附近村留守儿童，名陈祺烁，吴珺被安排教四级语文教级数，开第周，她注意陈祺烁放留教室写业，问之知父母常西藏，奶奶，奶奶迈，每土耕，回孤零零害怕，以校写完业再回。

吴珺透像候己，以，她让办室写业，冬烤炉，夏风扇，陈祺烁很乖，乱碰她东西……

旁边巧克力？哪？

巧克力包装印精致花纹，显办室老师给。

“吴老师，男老师给。”陈祺烁眼珠瞥吴珺，她盯巧克力，解释。

办桌教科书摆放整齐，她顾陈祺烁业，原，已。

“吴老师，温柔，问几级。”陈祺烁拿笔乐滋滋她形容。

“啦，快点写业，写完回。”吴珺想，摸摸头，嘱咐。