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第三百三十三章 黑暗狭窄空间

天才五宝:爹地甜宠俏妈咪 · 淘其

楼顶,秃头老意笑,把手雪茄扔楼。

苍老脸褶皱丛,浑浊眼写满阴毒。

“真省很麻烦。今,吉利!”

“哥,真舍交换吗?”

秃头老冷哼声:

“敢报警,敢声张!,算它给钱,准备放。”

完,诡秘笑,露满嘴黑糊牙齿。

楼电梯口。

章弘昱叶邵勋带蔡晶莹楼。

甘甜转身往回走, 把抓住甘甜手:

“果危险,哪?”

甘甜挣脱手:

“舟宝怡宝楼,楼东南西北四区130孩长,配合李娇做员疏散,已被挟持员救援。警察马,先回。”

章弘昱火冒丈,话跟。

“满嘴废话,丢吗?候任性!”

拿手机,给金迪打电话:

“警察,限20钟之内带咕咕叫早教楼。已跟姐打电话。”

“哥哥,20钟,老命呢,远!裤穿呢!”

“15钟!”

“!20钟之内!”

章弘昱信息,迅速跟甘甜。

“舟宝怡宝哪?先救孩。”

甘甜停,章弘昱:

“两孩西区,儿童乐园。怡宝打电话给,长知向,很陌长区。老师2。目女老师带59孩躲安全通侧防火室。儿情况明。”

话音刚落,章弘昱转身向西区跑。

……

“让!凭什限制身由?”女长冲守门两男,义正言辞:

“听,……”

“啪……啪……啪……”男连巴掌把女打晕头转向,脸颊立肿。

“管谁,给老老实实呆!”

身边保姆模样赶紧扶住她:

“快坐,先别话。咱再吧!”

“宝宝……”

“宝宝边老师呢!再等等!”

保姆给女使眼色,摇摇头。

女流泪,低声啜泣。

,轻保姆,缓缓挪被打长身边,轻声:

“别担,两孩呢,先激怒歹徒。安全第位。”

北区间空教室,并安排教,以空闲。现蹲满被控制挟持长。

六七。密密麻麻,蹲,抱头。坐两被绑住老师。

紧接,长听西区追逐打闹声音渐渐平息,老师哨声戛止。

孩边,静。

,长沉稳,站往冲。

“把孩怎?”

“为什动孩?底什?敢动儿跟归尽!”

两男儿混些,何曾样疯狂女?群老母鸡样疯狂女,两手刀畏惧,狠命冲。

“给停!”

声怒吼,门外。左脸两条交叉刀疤,狰狞怖,形英文字母“x”。

走,每疯狂长,声:

“给消停,点,现让血流河!谁活!”

守门男凑:“九哥,孩边儿,快搞?”

刀疤脸“呸”口:

“妈,知孩搞!知哪杂碎暴露,几幼师带群崽退防火通。抓住!”

“什?接怎办?”

刀疤脸脸愤懑:

“爸,偷偷抓几回,非搞什动!皇城根儿搞情,底。搞翘辫!”

声音极,却被近处长给听。

几惊喜互相递眼神:

“孩。”“孩被老师保护!”

“放!”

“咱低调些,警察儿!先激怒!”

接,长表现绝顺,再折腾,等待间流逝。

每默默祈祷。

……

“老师,为什黑屋,黑哦!些怕怕……想找妈妈!”女孩老师。

幼师强忍恐惧,断安慰朋友。

孩并买账。

消防通旁边,间屋,李娇把它建防火防暴室。

因为特殊原因逃离,躲间屋,以隔热防火,防止破门攻击受伤害。

但,几位老师想,外歹徒直接抠开屋顶,切断室内电源,使整屋陷入片漆黑。

“,妈妈!”男孩儿嚎叫!完之,哇哇哭。

孩哭声,传染喷嚏,打想打!哭哭,哭!

位轻女老师顿知措,群孩哭声直接淹老师声音。

,怡宝声:

“宝宝,宝宝,”孩听伙伴话,静瞬间。

“宝宝,捉迷藏游戏结束啊!现谁谁,咱摸摸,猜猜呀?”

寂静儿教室,顿活络,虽彼,但怡宝稚嫩声音,让感受伙伴力量。

游戏热情战胜恐惧,“嘻嘻嘻”开始等待游戏规则。

位老师虽怡宝,却她嗓充满感激。

“,朋友,伸手摸摸,旁边哪位伙伴呢?”

顿气氛缓解,孩注意力被暂转移。

“老师,尿尿!”男孩颤抖声音老师。

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