在年代文中改造反派 第105节
在年代文中改造反派 · 三花夕拾
宁振强：“阿星阿每半月或村，校虽住宿舍，但校老师答应，关照，给安排宿舍离校电话很近，老师意，每周至少往打两回电话。”
“……”
“别忘，肖先省城呢，机械厂距离算远，阿烨念书，肖先通电话，帮忙照两孩。”
宁振涛欲言止，哥哥，刚刚担像显必。
“再，以省城排顺序，每礼拜次，至别想，现食品厂工很重，哪功夫每省城回？”
宁振涛被服，情绪太高昂。
宁振强叹口气，走摸弟弟头。
“哥，干嘛？”被摸头，宁振涛便激灵，往旁边横跳老远，“哥干嘛？知男头摸？”
宁振强暗骂句己记，老精神样想安慰，却老忘便宜卖乖。
“知知，以每周次。”宁振涛抱怨，伸懒腰眼母亲仔细叠桌衣服，“妈，回回给买几身衣服，别缝，单位才券呢！候穿套，扔套。”
，刚刚丝哀怨宁振强笑，迅速闪身门，动把门关。
样容易忘，像振涛永远爱死。
门果传母亲怒斥声，缝补情怀，节约表现，宁振涛轻飘飘越浪费提醒怎让宁奶奶手痒。
“谢谢叔。”宁知星蹲门口，瞧叔，便压声嘴型叔谢。
她叔情，怕叔奶奶死皮赖脸最惹叔气，搬最靠谱救兵。
她默默计划本本打勾，她倒非独立活，但世她识什才少活理，父母陪读之类新闻吗？
她老早觉实太疼她哥哥，村独立环境，她哥哥平基本干什务，市叔住段间，两甚少干活。
宁知星知马恢复高考，南海北专业之，她哥哥擅长偏向向，候万她哥哥开，活够独立绝问题。
以最码，她哥哥习惯距离宿舍活。
……
虽知再相，每次离充满舍。
宁知星宁知离开间点卡开间，老师先联系，派车接，宁振强己安排便拒绝案，选择己接送，宁振涛原先想掺，母亲莫名开始催婚，便脚底抹油提偷跑，现已回工岗位。
回，宁知星、宁知离开宁振强，严老师夫妇搭顺风车离开。
消息最近几宁才知，严老师夫妇位现省管教育领导，省两停办院复课，正缺老师，便推荐严老师夫妇授课。
推荐虽提离开乡村省城，意味提安置，像郭轩齐雁风，两指望回授课校，便再等，等续安排。
严老师夫妇答应邀请动宁提，表示省为准备房，平果宁知星宁知什情随以，帮借电话联系。
重保险，宁担忧更少，几睡几总算睡觉。
宁奶奶已谢两位老师，刻正搂阿星阿念叨停，全衣食住。
吴凤英现忙，再忙先紧两孩，她正丈夫紧张点给阿星阿带东西，怕少东西，惊包裹什东西，连宁奶奶己做偏草药放两瓶，宁振强安排车，恐怕载。
宿舍历宁知星知些包裹至少百之六东西绝派场，想意她决拒，她比谁知，她哥哥放堂屋包裹每晚少轮流检查。
郭轩齐雁风正老友告别，两挺意外严老师夫妇答应邀约。
严老师夫妇顶友打趣眼神硬吭声，做决，虽很部因为故乡份复杂情绪愿回，宁知星、宁知点关系，顺便帮照顾吗？再，省联系便，宁振涛胆计划否功。
“该走。”宁振强直吭声，间该提醒提醒。
宁知星跟众车，趴靠窗处回头。
妈妈奶奶觉往跟车跑两步，爸爸维持举高手姿势久久变，倒习惯离郭老师最为容。
车越开越远，拐弯，便再瞧。
很舍。
但她知，等待归，总。
……
秋春，懵懂入已习惯活，入习节奏。
春，照例召开广交客商云集。
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第79章
宁振涛平头次远门,次差，便直接横跨半。
，拿特批条,够优先火车协调座位、包厢，次带东西很，宁振涛放,便选择货仓周围位置,随团队像门神样守东西怕移开眼睛给丢。
决半月宁振涛开始紧张,每晚睁眼睡爬遍遍检查东西，真,反倒莫名镇。
甚至占省城搭车便利特眼阿星阿，并动给若干候带礼物回承诺。
之淡车忽翼飞,满满紧张扼住宁振涛喉咙,让莫名喘气感觉，侧头窗外景色飞快退,终离实感。
初次兴奋劲持续太久,甚至迅速转换为重复风景聊，再，便惊叹。
怎？
z省省火车站点算交通枢纽,再加最近并非旺季,宁振涛车觉挺热闹,甚至饶兴致估量少才塞满辆火车。
想之停车站点，情况太样。
长z省市长水县河村宁振涛,打，最场，几村凑钱请候唱戏，候连县城特跑,切次比，实巫巫。
顺窗户往外，便密集潮，头涌动，断往车挤，□□错，让明白什叫山海。
潮，宁振涛意识敬畏恐慌，感觉己落群，再找己。
试图寻找感，往，便瞧格格入哥。
错，次，宁振强，机械厂名额。
机械厂回参带重任务，想卖机器，承担代表省几机械相关工厂采购工。
问题，之通常求想采购，卖货真卖！
且最老命，厂之买东西求别工厂卖，办，外工厂乐意把最机器往卖，每回求爷爷告奶奶买非最先机器。
以厂原先负责商业谈判几员工，太适应样场合，再加厂参加展，厂几员工场合些怂，办，便寻求外援。
焦头烂额候，宁振强便入视线，既外语，产品很解，两之合次，品保证，更重，宁振强宁知星宁知叔叔、宁振涛亲兄弟。
回参加展，本沾食品厂光，喊宁振强，食品厂关照些。
“哥，觉吗？”宁振涛忍住凑哥身边。
宁振强眼神很亮：“，觉正适合。”
“哈？”关什？
“市场调查。”宁振强瞥眼弟弟解释，等车车，便拉弟弟往外走开始考察。
宁振涛意识被哥哥使唤团团转，等外头，哥哥问话，记录吗？先把疑问憋肚头。
两搭配很默契，宁振强负责问，宁振涛负责记录。
宁振涛低头写字，忍住吐槽。
哥样，脸皮厚擅长聊。
明明车厢，哥哥居往站，随便找开始唠，像开始车厢样。
哥问什问题？
“姐，午车吗？带什吃？验，准备吃。”
“哥真疼孩，本想火车站旁边买点吃，但想花钱忍，哥，买少钱……”
些问题理解，之，打算把火腿肠往车站卖。
宁振涛若思，真抛脑，工厂产品走两条线，条供销社另条工厂，少工厂货工厂产肉食品礼盒呢！供销社最显眼位置，产品摆。
知底热销之付少努力金钱。
宁振涛犹记候咬牙拿第批资金登广告压力——严老师教，舍投入才产，品牌效应非常重，广告词知帮写，宣传图阿星给建议让哥画。
真别，广告确实，刊登订货热线打停，食记品牌打。
春节段忙完候，宁振涛真想喊句想努力，严老师之，食品业很容易被模仿，食记占据优势产品目市场鲜竞争手，但未保持竞争力，断升级，拓宽销售渠，鸡蛋放篮。
嗯，除次参想拓展外渠，哥之提很重，想宁振涛便记录重重做记号。
“机械厂最名，市想，娘，什厂名？”
“福利听真错，肯效益很吧？几厂效益般呢。”
“物价怎样？今姜价老高咯。”
类问题宁振涛太明白，蛮替哥哥记，毕竟拘节。
问题越越，宁振涛写完，总算问完回座位，因为度兴奋预支体力宁振涛很快便陷入梦乡沉沉睡。
宁振强休息，拿本开始整理思路。
折包本开本，近乎世a3本，平被折。
宁振强之宁知星整理思维导图，次，察觉便利性，便特做本，平想什本整理。
些似头绪问题被凌乱写纸张，但却形联系。
物价：肉价、菜价（本特产、季节性产品）
市场：需求、供应（食品、原材料、产品）
情况备注：效益、倾向、喜、口味