在年代文中改造反派 第148节

即便便利条件，宁知星花少功夫才让“月亮号”功诞。

她想叹气，实现月亮号性，堪堪外持平已……

“月亮号”展示需期工比较，少等及围观群众或之已号展示已离开，开始雨露均沾关照参赛选手，刚刚热热闹闹展示点便展示点太强烈比。

评委团几位教授已古稀纪，走走，站动些腿酸，离开，站，给予宁知星限耐。

“。”宁知星擦擦汗，因为运输制限制，月亮号实缩水版，但即使，很显笨重，她单单插电设置程序，安头花少间。

宁知星声开始，宣告“月亮号”展示正式开始。

月亮号近米高度机械手，全身采红色涂装，本体最端衔接口，宁知星刚刚才安像巨夹“手”。

科技老师协助摆台已放机械手，“l”形长台，台堆叠少刚刚两位教授力才搬半框铁块。

机器启动，忽视声音随之响，目嘈杂环境算吵，果安静环境，绝很烦。

宁知星：“间很赶，优化完，少配件旧配件改装，之开模做精度高配件把优化做，什声音。”

候听什介绍啊？

许教授等痴迷向“月亮号”，号以己处为圆，机械手臂触及最远距离为半径开始动。

它稳稳、毫偏差些特打散放整齐铁块框依次拿，摆先以程序确认，铁块垂直放，原先模堆叠异常整齐，严丝合缝。

围观群众皱皱眉。

……怎点聊？

搬铁块吗？刚刚号唱歌呢！

唯特别月亮号控制，奇观众绕展示点转圈，确哪藏控制员露些许惊喜表情，挺酷？

教授憋气，等总算反应呼吸，脸已开始红。

“知星，承重少？”

“液压负载，现10kg，号模型缩，果严格按照设计话，应该达25-30kg。”

宁知星教授带爱意目光利落把号头给拆。

“宁知星！”完！别怎明白机械美呢！关节，动，高度！

宁知星换新桁架机械手，开始轮展示。

许教授等憋气，真知己该打断该继续。

轮展示样令惊艳，月亮号准确度灵敏度高让屏息程度。

……宁知星把机械手拆。

“接……玩？”宁知星神情微妙，她系统篇世新闻报——咳咳，她预览，以全，提外工业机器厂展秀技，宁知星以业八竿打，相关展她便依葫芦画瓢准备。

宁知星为月亮号换尖头手。

她拿块板——板镶嵌若干玻璃瓶，每瓶之间远近距离。

宁知星按机械手开关，月亮号便开始“似意义”秀技，尖头手断板滑动，偏每次完美避开玻璃瓶，头尾连声清脆敲击玻璃声音。

许教授痴醉，，总算——再，脏病恐怕全，已激动教授按捺住拿己速效救丹，先含服以防万，想错接任何细节。

“宁知星，先样吧！讲讲运技术！”许教授紧盯宁知星，等轮玻璃瓶秀技结束便直接打断。

宁知星被打断急，她先把开关关，安全电很重，便拿先准备材料。

她己研东龙号打印材料，办，相关知识点太，她季师姐、柯师兄实验室试，真讲明白很难。

教授迫及待抢纸张，便陷入长长沉默之。

“伺服电机……”

“减速器……”

“控制器……”

何止青蓝胜蓝？

总算完，言，默默献己掌声，真服。

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悲报，全勤阵亡，花花舔伤口……qq

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第121章

评委团掌声依次响,汇聚片，形颇为“浩”声势。

原先已移开注意力或懂“月亮号”围观群众由被处阵势吸引。

爱热闹，热闹热闹级别差,眼幕，几乎被做“最高级”热闹。

评委身份、权威性知，越清楚解,便越惊讶刻脸半点伪激动神情。

点太激动？忍住声叨叨,掌声持续实些久,几位教授忍住低头瞥眼己手，教授样,鼓掌久手带疼！

教授怎想知，宁知星很厉害已肯实。

真想,“半品”手厉害！开始手以为及做完呢。

评委团教授听围观群众吐槽,否则平再温文儒雅，候卷袖揭竿,非理论清楚才。

怎叫做半品？

什叫“”手？

较真,为信仰奋战！

教授刻满脑宁知星给材料，免除场雷勾火战。

，材料字现像带全息效果似,正百六度身周放肆旋转,想、想,给白纸笔，最再带些参考资料,席坐立刻开始推演。

感叹连完，话嘴边怎憋呢？

“老许、老许！减速器！”话教授把抓住许教授，“轴承组合结构！再箱体结构！再全新摆线针轮星传动设计！设计实太妙！”

己舞台需许教授配合，向资料眼神像情：“之内团队创新性运新修形式,但宁知星设计更妙，她咱星摆线针轮承载力提高算最重！她优化齿形、齿廓设计，预设条件内详细核算，尤重视传动频率！提升型号减速器高精度环境应！”

教授激动，单手拿材料，另手往敲，敲震响气势，敲材料，痛，反应便急忙收手。

早知敲老许！敲己干嘛呢？

许教授背寒，手便立刻往身搂：“呢！”

教授冷漠摇头：“，老许，懂！减速器，专供向！明白宁知星志头做突破！”

些抓抓肺，怎老许解释？

内减速器，尤宁知星研究重点提及星减速器研究近开始，老师响应号召，投入研究，未果，最解决案便引开始，内开始真正意义研究，五开始。

万开头难，步步往，任何点步鼓舞众，宁知星回口气步向，涉及几计算式设计理念未！

虽验证，想科，胆次，觉比外卖给减速器强！

许教授才察觉胳膊被紧抓疼痛，才回神，另手，样力足。

“老许，宁知星控制器创新圈点！尤轴驱动单元模块机箱控制模块……”

瞧瞧瞧，两知让瞧？知？

许教授勃：“关键吗？关键伺服电机！”

研究，己执，像许教授，源核派，工业机器核零部件，觉伺服电机毋庸置疑最重！

且些伺服电机意义！

目，运任何外技术、零部件且技术差外伺服电机啊！

意些比吗？

刚刚话教授视，股委屈劲冒，老许打断打断，怎带拉踩？

核零部件，少谁！觉研究减速器/控制器更重！

许教授震声：“源供给切机械运基础！刚刚认真正文关伺服电机部，知知宁知星明什？”

许教授样关伺服电机教授信奉平义教授捧场露疑问表情，另外两派教授神情冷漠摆爱答理姿态。

“知两德贸易博览，便已正式推产交流伺服电机，样场展拿，意味，已供量产以民项技术，呢？搞直流伺服电机，点技术关怎迈。”许教授苦笑。

东西，少次让夜寐，做梦候梦己实现技术突破，梦醒，连灵感抓住！

为什关放弃数控机床研究案，虽舍，挣扎顺原因之，连伺服电机征服，遑论点？

“宁知星破解原阻挡伺服电机技术门槛！她直接靠己团队力量做台目纯产永磁交流步电机！且半旧半新式升级，以很明显，她直接改芯片控制正弦波驱动。”

许教授，老师习惯便，许教授课堂场开班。

“……套设计，更让满意她提供整套未提升案，最让觉惊艳全数字随动系统，芯片条件跟，更高效、更准确产绝问题！再她案，考虑非常全，伺服电机型号，概区型号设计思路、计算式问题，果试产功话，满足工业机器需！”

型号伺服电机，正够完美贴合数控机床需。

许教授想半朱局长讨论闯实验室，正撞科技参观，哪功夫些参观员身，孩坚，她相信数控机床很重。

候怎想？

想，确实重，惜，追赶外反倒浪费资源，……

结果等收摊完呢，孩，她候什变——像高点，，抬头，向展示己半做“月亮号”“月亮号”。

知为何，许教授总觉像姑娘身股输执拗，哪怕样权威放弃，姑娘放弃，且真做！

实……老脸红，热血沸腾啊。

怎服老呢？怎认输呢？为未孩认输努力，怎放弃呢？老师很失望吧？