第143章

陈温予刻苦直知。听课认真，笔记做认真，该背单词背单词，该做业做业，努力但带浓重应试教育味儿，追求知追求以，班部霸眼，明白己路数。

比热爱习，横竖间，别，使劲呗。

直接或坏评价，英语语文类确实靠积累，数些搭知识框架，东榔头西榔头，碰什什，总归。

些漏洞，导致陈温予绩忽高忽低s山车。

，想，候效果真太样。

至夏汐——

，果早认识她，谁伙绩或许错。

“勤奋害怕。”她夏汐：“反常必妖。”

夏汐居动拿题目，找康璇讨论问题。惜康璇嫌她动辄跳步难以沟通，懒她掰扯，赶回。

现夏汐趴座位，满脸哀怨刷题。

她边咬牙切齿刷，边回答：“妖什妖。”

因为桌开诚布聊次，桌她想为两未努力，己情绪头，跟嗷嗷保证。

保证咋滴。

“真乐意把嘴角笑容收收。”

“。”

康璇赶走，题目半晌，攥试卷找陈温予。

夏汐样伙沟通试题，必她己之处。康璇帮己习，态度总放很尊重，陈温予，她恰巧太拒绝朋友合理请求。

她迟疑开讲，连邹荔林窈，四搭茬接句，慢慢难题解。

陈温予解释己关系，康璇参考之夏汐陈温予称谓，感激：“谢谢陈老师。”

陈温予：“？！”

76 ? 第七六章

◎第七六杯茶◎

陈温予真飘，敢给轮模考总高己百康霸讲题便罢，甚至混句老师尊称。

她敢喊，己敢应啊。

邹荔站位距离康璇最近，她动替陈温予解围，凑近康璇耳边耳语。

她压低音量通描述，康霸陈温予，再夏汐，抵称谓理解夏汐专属，夏汐够喊意思。

康璇理解点头，结论适应良：“明白。”

陈温予明白。

等她勉强邹荔康璇话拼凑实，陈温予康璇善解意态度，读懂她背未尽深意：难挚友之间情趣？

陈温予肉眼哽。

她再辩白几句，实则辩，强明越描越黑，解释什劲。陈温予欲言止，止言欲，两难间选择更轻松。

算。

她吭声，夏汐更动。

‘陈老师’叫，‘温予’总吧？

次陈温予应痛快，由夏汐头，再安城环境熏陶，陈温予完全接受套叫，动套叫称呼。

聂佳禾——短女——陈温予朋友圈难名字字存。

，陈温予本周。

段间相处，陈温予以聂佳禾为首几算完全熟悉。陈温予她先夏汐舍友新舍友之间层关系，现共给‘内鬼’组织惊喜交情，之因由英语角活动契机，彻底陈温予推群。

英语角活动，陈温予聂佳禾等被组，两‘温予’‘佳禾’互相唤。

组夏汐等。

英语老师组织活动纯属机（）缘（血）巧（）合（潮），活动机制很简单，组划更随便。彼英语老师手挥，空气横竖各比划两刀，教室‘切’等九块，块组，队名队长随她己内，续另外组织演讲比赛。

评委正英语老师。

为表英语老师之仁慈民，赢奖励，输惩罚，英语老师言之凿凿，誓根源杜绝偏颇现象。

什考虑，万平局怎办。

赛，她班已比轮，每轮最少赛四场，拢共次比赛，合计打场平局，平局交篇少百词赛感，区区半月间，班英语阴阳怪气本直线飙升。

差水平，由英语老师番两次名为激励实则挑拨，以压倒性姿态赢难，输塌糊涂甘，群耗，憋劲“弄死组”。

“夏汐，次？英语。”玩笑提议：“或邹荔？英语烂。”

“怎己？”邹荔翻白眼，悄摸打听：“凭直觉，猜次组五队，怎样？队派谁？”