第458章 辩论
大道具师 · 太阳神苏利耶
“综合述研究果，认为魔师数量魔文明展决性，以提项提案：再度扩魔教育，让参魔文明建设！，以带议题全部内容，请各位指正！”
梅林口气完全部内容，笔直站原，等待质询。
等儿，身，粗略，现些脸露屑顾笑容，些则真思考内涵。
“梅林先，！”
圆桌侧，位高级魔师身，神情比较郑重。
梅林略微瞥身牌，现乃名流浪师，算晋升之直加入势力，选择独研究，擅长领域阵魔。
“刚才言非常精彩，提每观点似理据。但，想提问，火球术支现速度真反映魔文明步速度吗？，它更像组合改良，，速度必增长，像魔文明展，需创造性东西，需魔师本身才，庸才再，处！”
梅林意外眼，伙，水平真错，居眼梅林漏洞。
实，准备之初，梅林觉两间因果关系并特别，想寻找独创性理论技术相关数据，但很难统计，因为古代东西数被魔师捂死死，些甚至被带入棺材，找才怪！
，针样提问，梅林准备，些高级魔师。
“回答问题之，想先问您，请问创造改良间底什区别？”
被提问魔师毫犹豫回答：“改良原型，创造。”
陆普遍认识。
但梅林却语气坚决反驳：“错，改良创造原型！”
等身高级魔师回话，梅林继续追问：“问题先放边，请问您凭空想象原型东西吗？”
“……！”
算被梅林询问，位高级魔师丝毫气样，位很纯粹研究，严格遵守错。
“请您投影原型想象物，论外形或观点，亦或它以。”
梅林周围，：“果余辈兴趣，以试试！”
少真闭目冥想，很快皱眉头，脸纠结。
半，站高级魔师奈放弃，：“暂想。”
梅林脸微笑，紧慢：“改良创造原型原因！类凭空想曾接触东西，论观点、外形或某思路，组装己已知识，再加点创造性想。谓改良创造区别，非度已。”
“以，火球术支现侧反应创造力，今创造力远远超越。”
似懂非懂模样，梅林询问：“知您知知最近爱西斯王变化？”
“听，开始推广基础魔。”
“错，实验场。惜开始间太短，足够服力新知识产。，相信再段间，底层魔师儿，未曾想东西现，候证明观点正确。”
最先提问坐，梅林马迎第次挑战，回提问则空间之，像梅林议题非常感兴趣样。
“刚才连通空间之塔调查，魔展确实般，魔师数量代展特别快，但，疑问，希望解答。”
“您请问。”
空间之知识水平很高，且刚才调查，知什样，梅林些忐忑。
“问题为什正确观测完全错误结论？根据调查结果，但应该扩魔师数量，反应该缩，重新回精英教育，增加高级魔师数量才！”
“啊？”梅林愣，什理？
“明白吗？高级魔师数量升带五倍文明步，抵数千低级魔师，显，增加批数量更效率。”
空间之意思把资源集，部精英身，培养更高级魔师，以加快效率，使魔文明够步。
“，先算集资源，难以幅提升高级魔师数量，仅些精英魔社，步效率必很高。”
梅林给翻墙比喻。
文明步比翻越堵高墙壁，知识技垫脚。
才比较高，庸才比较矮，墙壁顶端距离，才比较近。
但，算，翻越墙壁，因为近相，才依旧够顶部，需脚垫泥土。
垫，矮脚垫泥土，让共提高，才己脚垫土，以余拉开距离。
等垫泥土达限度，才终够顶端，翻越墙壁，实现文明跨越！
但假才，高，愿意给别垫土，造翻越速度远第既才庸才情况。
扩魔师数量正理，低等级魔师为荣誉或实际利益，容易贡献己研究果，为别垫土，但高级魔师很少愿意做。
果现己实解决，独研究，别交流或部交流，效率极低。
以，扩魔师数量仅产新知识，未尝增加知识流通目，才为魔文明展注入记活水。