第140章

轻柔抚平压痕，零碎便签放回书页内，知弗拉基米尔留，更早候，已为本书部。

，按照尺寸放，书封皮够厚够重，久，它重新变平整。

沓书搁另张桌，借整理间，稍稍余几本书，弗拉基米尔错，《an intrdutin t the histry f psyhlgy》确最简单，码认它英文哲类书籍，至些弯弯扭扭，像鬼画符般文字非印刷体花体手稿更接受阅读范围内。

“书吗？”

肉眼以图书馆为层，处间层，画像右格挡隐蔽楼梯，儿通向楼，刚门管理员书桌书架层。

“左手边靠窗书架近代书俄语译本，层，平儿电源被打开。”

哦，省电哪。

很专注，翻页，头抬。

点点头，拐入左侧转角，钻书架之间。

越往走，某味则越越浓烈。木料香味，，实并香味形容词。

每本书味尽相，浸水烟草点燃，火星忽明忽暗，散潮湿激烈味。木头根部混泥土阳光低曝晒，吸收足够温度，把水汽蒸干净，几乎闻。

混合，突部融合共，把相似干燥墨香加重，变明显。

两本熟悉书名开始现，接变，部。

托埃斯普先福，尽管诺亚斯顿数老师，引据典，习惯旁征博引，特别普通几何数题引申某位数，再历史角度析，“瑰宝，比海珍珠，夜空星光遑让。”样结论。听少著，除俄罗斯内外。

惜诺亚斯顿图书馆位校东北角，教室则西边，再迷路属性提醒己试图校园玩探险游戏，以院图书馆。

满书谁喜欢？它很安静呆块儿，命呼吸，紧紧促促挤处，朴素记录书写描绘。

果翻它，知书藏另世界。绝美凄惨爱情，类短短数载光阴宣誓永恒，数空白探索未知 1  0，基本普遍问题复杂之。群席坐探讨世界哲处相明月，或仔细或随意写文字，保守口秘密。

开始记太阳距离，开始忘记昨承诺，捡手边纸笔。

放慢脚步，尽抓住本，本书挨本书，字眼左眼挤右眼跑，留给脑思考间剩几，照物展运规律，功挑花眼。

最顶层书阁，仰脖最极限。工具书紧紧贴住，许连根针扎，样除非头六臂否则翻开它机。

降低难度，条走拐另条，再相似暗色调规规矩矩全写字母，把僻律哲物理类文字留身。

眼神忘记留几给，避尖锐棱角，保暖衣服阻隔，磕块淤青件很容易。

“找吗？承认，某程度高估。”

扭头，弗拉基米尔抱双臂，靠远书架，随手手书塞身旁书架，完全考虑送本书回它原。

支吾垂眼睛，压内满。

“嗯···谢谢曾愿意高估，···想，喜欢某类书籍太具体缘故。”

弗拉基米尔试图掩盖嫌弃：“祝愿今找。”

向缩缩，希望突隔断以掩住身影，离近，仍旧希望以再远些。

层层搜刮，《hyperin》···《luftslttet s sprngdes》··《iguel street》，排除干扰，目光停留最本书。它简直被旁边书挤扁，幸它本身足够干瘪。

《tut seul》。

“找。”埃斯普先推荐，陌语单词带丝丝令惊熟悉感促使轻轻打开它。

错，封装、文字、回忆拉精神病院满灰尘图书室，本书名字《灯塔》。

告诉己，身处特殊空，之世界样，或许平世界。但样书架取问津书籍，书讲相故，相吗？

相似场景带晕眩既视感，抓书深呼吸口气，让悸余波缓缓震荡。

“哦？什？”弗拉基米尔意兴阑珊，拖点长声音，显示答案感兴趣，但礼貌询问。

第页，“给辽阔世界勇气” 。