[综]教授,该洗头了_23
[综]教授,该洗头了 · 帝王攻太子
宋走步,拍拍赛尔肩膀,“谢谢,”抬头向邓布利,“打扰您,教授。”
概唯露失望表情,虽才霍格莫德村,但己,克制己,希望校长为难。
“哦,等等。”邓布利喊住打算离开四,停转身疑惑,摸摸己胡,朝眨眨己眼睛。
校长动很俏皮,宋想,完全像百岁老,反倒更像活泼轻。
听邓布利开口,“签名,但并·宋,?”
宋些惊讶,“校长,您意思?”
“以代签次签名,”邓布利湛蓝色眼睛扫,“为校长,以暂为担保,想,并做什辜负信任情,保证己安全,?”
邓布利脸依旧带笑容,但宋邓布利注视目光很认真,真等待承诺。
宋毫犹豫点头,朝邓布利露笑容,“,教授。”
“,祝明霍格莫德村愉快!”邓布利很爽快,立刻给宋开证明,需明候交给费尔奇。
校长办室,帕夫拍赛尔肩膀,搭,“赛尔,今真像以往性格,简直太棒!”赛尔举拇指。
赛尔耳尖些红,扭头,声音很轻,“、,觉总该试试。”
“什?”帕夫些听清。
赛尔宋眼,弯唇笑笑,抬手拉帕夫手,做嫌弃样,“帕夫听力变差原因。”
宋走,搭住赛尔肩膀,“像帕夫样,太棒,赛尔。”
赛尔些意思,向害羞像听帕夫身赫尔奇赛尔越越粗鲁,明显把宋区别待抱怨般。
帕夫笨蛋,才区别待,重,肯把手拉啊!
今赫奇帕奇四组,谐友呢~
午宋选修课——保护神奇物课,难四走,单独门课程。
教授门选修课老师凯特尔伯恩教授,别教授,因为缺少条手臂条腿,并影响教热情,课开始,以极为激动情告诉,今给带神奇,爱,滑溜溜动物给课。
揭开遮住木框遮板,原本因为爱词凑女顿尖叫纷纷退,站宋视野顿豁开朗,终清让女尖叫动物什——
条概六七厘米草绿色蛇,头呈角形,背部黑色斑纹,且斑纹间白点,条蛇似乎吃饱困倦,算尖叫声让它蠕动,懒懒趴团。
凯特尔伯恩教授反应很疑惑,因为条腿,蹲动些慢,把手放蛇脑袋摸摸,给做示范,“嘿,真条爱,害怕,虽它毒,但它咬,它已吃饱。”
宋扶额,教授真想安慰?圈,果,听教授番话,更加退,女早退远远。
爱接触条毒蛇,算吃饱!
“嘶嘶~”绿蛇懒洋洋吐吐蛇信。
宋听它【些笨蛋敢接近,虽类崽肉什兴趣,干干瘦瘦点吃。】
幅拒绝态度让凯特尔伯恩教授些为难,目光环视圈,落唯退宋身,眼神蓦亮。
朝宋招招手,尽力想让燃兴趣,“想摸摸它,它真很乖,咬。”
虽蛇类太兴趣,但宋想五毒门派蛇宝宝,太抗拒,加听懂蛇话,拒绝。
许宋外貌吸引女注意力,许宋做示范,且确被蛇攻击,原本离远远女慢慢走,虽敢靠太近,但至少听课状态。
男冒险理,宋示范,早靠,些胆听老师建议手摸摸。
堂课终顺利结束,再课,原本离开宋被凯特尔伯恩教授拉住,给装透明液体玻璃瓶。
“奖励,孩,”凯特尔伯恩教授,尽管四肢健全,且开始课被嫌弃,但并什沮丧情绪,笑呵呵,“它爱毒液,很魔药需材料,虽并珍惜,但以换些金加隆,它现。”
“谢谢您,教授,”宋接,想想,教授,“您蛇类毒液很解,教授?”
“些研究吧。”
“等以找您?些问题想寻求您帮助。”
“以!”
宋再次找凯特尔伯恩教授,手拿瓶装液体玻璃瓶,想凯特尔伯恩教授,否做魔药材料。
凯特尔伯恩打开嗅嗅,仔细观察研究番,最很肯告诉,毒液效果很,以比之给宋更加值钱。
让宋露喜悦笑容。
晚,往斯内普教授办室候,带瓶毒液。
宋很开己终赔偿给斯内普教授礼物,甚至让低声哼己听懂调。
拿总手短,至少斯内普教授以针吧?
宋求高,斯内普教授禁闭手段少弄点花样,平少喷点毒液。
掰手指,最美滋滋想,果斯内普教授够意继续给补习更!
,并知斯内普正等投罗网,以及满怀恶意等揪住尾巴。
第15章
宋总觉今晚斯内普教授些奇怪。
具体形容词,但门,斯内普教授向目光让觉背脊寒,总觉目光带别什含义。