靠养崽续命的我成了团宠 第54节
靠养崽续命的我成了团宠 · 昭野弥弥
兰洛暂想离开怀夏身边,慌乱之间,找借口: “老师,,帮涂药膏吧。”
本以为刚才段插曲,怀夏拒绝己,怀夏却毫犹豫点头,秒,转身背,动掀开背衣服。
管少次,再第眼,兰洛意识挪开视线。
白绒羽毛白,西亚肚皮肉背毛白,怀夏白两,细腻玉,腰窝处却透淡淡粉,诱颜色,诱想摸浅浅坑之,想验证,粉色被摸加重颜色。
兰洛几次样,做足够理准备,才敢触碰怀夏皮肤。
药膏药效错,涂两,背很已结痂,次涂完需再继续药膏。兰洛觉些惜,觉样想己太,应该希望怀夏伤早痊愈。
兰洛想深,声笑声思绪远拽回,恍抬头,怀夏含笑侧颜,怀夏笑眼睛弯月牙形状,声音带让愉悦笑意: “点痒,阿洛,手重点吧,憋住。”
兰洛脸颊爆红,低低“哦”声,再手,听话加重力气,敢太重,怕弄疼怀夏。
因为怀夏打岔,兰洛点奇怪思全被笑散,再胡思乱想,迅速帮怀夏涂完药膏,再贴纱布。
等做完之,四伙伴刷碗,敲响房门。
“。”
兰洛知两字意味什,等怀夏被四伙伴簇拥,位置之,才意识,已跟怀夏解释机。
想跟怀夏:喜欢,真骗,实……点点喜欢。
但,今已机。
间早,兰洛懊恼煎熬挣扎,最决,等之再找机跟怀夏解释清楚吧,反正怀夏短间内离开,很间让找机。
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今周末,校课,允许老师由外,必须陪才离开校,些长昨晚接走孩,则选今,剩长接,留校。
以往,些待宿舍楼刷手机玩电脑,或跟伙伴山林玩游戏。
今,群崽崽默契早早床,群结队往树班。
漂亮老师,想,树班门永远为敞开。
因,怀夏七点被敲门声给吵醒,打开门,门外堆爱毛茸茸,瞌睡瞬间。怀夏以为己做梦,,幸福情怎身?
“漂亮老师,听话找玩咯”
“爱老师,刚睡醒吗?睡醒样爱哦”
“温柔老师,吃早饭吗,带最喜欢吃包,以把它全部送给!”
群崽院填满满,话,话像整齐合唱般,吵怀夏脑袋嗡嗡。
【呜呜老婆睡醒样爱!】
【真吵哦!群崽闭嘴,影响老师盛世美颜!】
【(柠檬)为什!为什群崽以亲近老师,?(柠檬精)】
五崽崽干活,回奔波,早准点床,样被外间声音吵醒,迷迷糊糊,门外盛场,脑瞬间清醒,狼崽率先冲,冲院内群毛茸茸嘶声狂吼。
嗷呜——【滚开滚开,干什!老师礼貌,意以玩,真客气吧!早,知老师休息吗!点礼貌!老师绝喜欢……】
群毛茸茸听懂狼崽兽语,原先觉西亚太凶,听“休息”,齐齐朝怀夏露愧疚目光。叽叽喳喳声连绵断响——
“爱老师,故意打扰休息,太想跟玩,注意间。”
“漂亮老师再回睡觉,保证声音打扰,等睡醒,再跟玩呀?”
怀夏被毛茸茸淹,幸福知今夕何夕。
早困意,拉住狂吠止狼崽,笑群毛茸茸: “陪,先洗漱做早餐,跟西亚玩?”
毛茸茸异口声“啊”声,兰洛冷冷扫,吓浑身抖,拒绝收回,甘情愿接受怀夏提议。
果两毛茸茸,群,怀夏确应付毛茸茸,让西亚应付最。且,拉近关系,友谊通相处才点滴建立。
毛茸茸异议,怀夏放,转身屋。
骆矢南迦站客厅内,玩打算。
怀夏问: “玩吗?”
南迦嘴紧抿,脸紧绷,却依旧爱紧: “,想,,想陪老师。”
骆矢附: “陪老师够。”
怀夏知两崽崽结,外群毛茸茸或许打架,但冲突候,肯站立边,或许少坏话。
怀夏两崽身蹲,声音温: “老师逼跟玩,但,老师希望跨第步……”
希望崽崽太封闭,或许,南迦骆矢觉,彼够,现以,等长该怎办?果伤害再次降临头,彼向求助,难默默挨伤害吗?
最重,怀夏想消除南迦骆矢结。
“之,肯许曾伤害,老师逼跟为朋友,但些,肯伤害,或许,初曾站角度,觉受委屈,因为伤害太,害怕受针欺负,敢声,以尝试交流,果接受,勉强己接受……”
怀夏求骆矢南迦幼崽培训校崽崽为朋友,想告诉两崽,因为曾伤害,放弃结交新朋友,往,肯遇愿意真待朋友。
骆矢很聪明,已听懂怀夏话意思,怀夏: “老师,记住。”
怀夏摸摸狮脑袋: “谢谢愿意听话。”
骆矢脸红,往靠近,脑袋蹭蹭怀夏膝盖,羞涩: “老师,听老师话呀。”
南迦刚犹豫决,骆矢已跟怀夏撒娇,点犹豫立刻烟消云散,磕磕巴巴补己回应: “老师,记住。”
样怀夏摸摸奖励,满意足,再抗拒群碍眼毛茸茸接触。
怀夏回房洗漱完奔向厨房,因为屋外群毛茸茸忽略崽崽,相反,比平更加重视五崽情。五崽向迈重刻,照顾五崽情绪。
早餐鸡蛋饼,怀夏糊加火腿,胡萝卜西蓝花,荤素均匀,摊饼候,每张已型鸡蛋饼加颗煎鸡蛋。做完五崽崽饭之,几毛茸茸眼馋,怀夏转身厨房,搅拌糊候特意放许粉,材料充足,花少间端盆鸡蛋饼。
“吃吧。”
怀夏声落,毛茸茸才放弃矜持,撒丫冲盆,拿鸡蛋饼开始咀嚼。
口咀嚼完,叽叽喳喳声音再次响——
“漂亮老师做鸡蛋饼吃,吃最吃鸡蛋饼。”
“它比吃东西吃,爱老师,太做饭吧。”
呜呜呜西亚每享受些东西吗,真羡慕死。
狼崽听几毛茸茸感叹,意扬狼脑袋,嗷呜嗷呜: 【,老师幸做老师,厨师,世界厨师遇之惭形秽。】
怀夏: “……”别再,再,惭形秽才!
毛茸茸听怀夏声,狼崽,纷纷附,直怀夏夸,怀夏第次感觉,被夸奖沉重负担。
【老师害羞,真爱,想戳戳老师脸蛋。】
【懂,想老师害羞,以劲夸老师够。】
西亚相处,熊猫崽崽现西亚并像表难以相处,相反,西亚非常健谈,觉己够话痨,西亚比话痨,抛句话,西亚回六句话,带话题枯燥乏味,慢慢西亚感。
胆,仅敢动跟西亚话,敢凑西亚身边,黏本性线,想沾新朋友。
熊猫崽崽怀夏忠实粉丝,利空闲间怀夏直播全部刷完,遍够,反复几遍。
“西亚,漂亮老师常给做酱排骨,真吃吗?”每次听狼崽啃酱排骨声音,口水留,馋快哭。
西亚头颅昂更高,意洋洋: “,老师做酱排骨世界最最最最吃东西。”
连几最字,真很吃。
熊猫崽崽露艳羡表情,试探问: “,老师次给做酱排骨候,尝块呀?”
西亚朋友点吝啬,熊猫崽崽样,立马想回答,口止住,故意摆凶恶表情: “哼,老师专属宠爱,才给呢。”
熊猫崽崽被狼崽凶狠模样吓,因为,狼崽虽凶,但眼愚蠢骗。
抱住狼崽腿,哀求: “西亚,求求啦,给块?果吃漂亮老师酱排骨,完整,想抱憾终身……”
熊猫崽崽知,求怀夏最,漂亮老师最软,几句话,漂亮老师肯给做酱排骨,样,罪西亚。更加知,怀夏非常重西亚,果西亚让怀夏跟,怀夏答应西亚。
以,求西亚,西亚跟漂亮老师样,耳根软。
果,西亚假装嫌弃熊猫崽崽几次招,最终败熊猫崽崽缠攻势,依旧故耐烦: “,老师次给做酱排骨候,以给块,块哦。”
熊猫崽崽喜笑颜开,住点头: “。”
块知足,知,西亚嘴口肉件非常困难情。
“西亚真,以太蠢,因为流言误,跟,太,以很很。”
绝再听信虚假流言,漂亮老师,更相信己亲眼。
样想,熊猫崽崽西亚脸颊吧唧口,狼崽浑身毛炸开,冲熊猫崽崽龇牙咧嘴。
混,混蛋!
谁允许亲宝宝?老师才亲!
恶恶!
“随便怎想,哎呀,贴近,黏黏糊糊,男孩!”嘴骂骂咧咧,皮毛盖住脸红。
【噗,忘记,跟老师相处候,贴老师更近嘛!】
【难男孩?资格话吗?】
【担群找死,跟西亚处错嘛,早样呀。】
【西亚想平共处吗?校极端教育废物老师给机,果怀夏老师现,依骂,别扯什早早。】
【才纪崽崽应该相处呀,怀夏老师错误展拉正。】
【完,遇老师之病,现树班管做什,觉爱,爱屋及乌吗?】
熊猫崽崽开头,羞启齿放开声音,南迦,骆矢兰洛歉。
崽反应比西亚淡许,排斥些歉声,平淡接受应该歉意,仔细,色比僵硬,之,受待遇,期待群伙站己边。
骆矢最慌乱措,被群毛茸茸围间,被毛茸茸夸奖红耳赤,想钻冰箱,给身体降降温,惜跑路被堵住,被迫接受声声歉意赞美。
怀夏旁观切,毛茸茸改变态度感开,更为崽崽改变觉欣慰。
崽崽本该忧虑,享受伙伴玩闹纪,现实让熟坚强,直,崽崽才真纪应该真邪。