靠养崽续命的我成了团宠 第61节
靠养崽续命的我成了团宠 · 昭野弥弥
怀夏憋笑,体贴替狮解围: “运动刚结束,骆矢需休息,回睡觉吧,两再找骆矢玩吧。”
几崽崽很听怀夏话,恋恋舍离开。
怀夏目送身影消失,才走柜,狮给抱。
“骆矢老纪呢。”
骆矢被怀夏更加害臊,脑袋埋低低: “老师,老。”
怀夏听狮话信,抬狮脑袋,问: “为什以?”
骆矢眼睛墨绿色,光照耀,平些暗,因为信,变更加黯淡。
“本以老。”骆矢想低头,怀夏拖巴,阻止动。
“骆矢拿第四第,叫本吗?”
骆矢话,怀夏继续: “听怎夸吗?速度超豹老师,叫厉害吗?次运动,目光被吸引。”
蔫吧耳朵被夸竖,身尾巴知觉已开始疯狂摇摆。
“骆矢记以什态度吗?”
骆矢记。
“再比现态度,果真佩服,甘愿追身喊老吗?”
。
骆矢立即答案。
群曾目光,丝敬佩。
现改口叫老数搏野兽,甘情愿追随,眼仰慕清晰,做假。
狮听,怀夏使劲揉揉狮脸颊,正色: “骆矢相信己,相信因为强才愿意追随。”
骆矢点头,认真: “老师,相信。”
因为怀夏,以愿意相信,哪怕太卑,尽力相信。
本正狮太爱,怀夏忍住调侃: “老师想骆矢弟呢。”
骆矢: “……”
“!”
怀夏伤: “骆矢嫌弃老师吗?”
“……”竖耳朵耷拉回,狮声音弱少, “老师老师,才弟。”
想给老师做弟,怎让老师弟呢。
骆矢握紧爪,突冒念头——
想老,把老师推老位置,让老师老。
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第45章
18项目,骆矢狮赢4项目第名,校给优胜丰厚奖品,,把东西全部送给怀夏。
四件东西全部让兽流口水顶级食材,怀夏收知狮给礼物,意识问: “骆矢,帮处理些食材吗?”
骆矢噎,赶忙解释: “,些东西给老师吃。”
终知怀夏误原因,意思指指些已送东西: “老师,些食材以交给料理吗?明,想给做顿餐。”
怀夏眼流露惊喜: “以。”
些食材本骆矢靠努力挣回,骆矢想拿回理。
,怀夏扫眼狮两爪爪,犹豫: “骆矢,需老师帮忙吗?”
“!”骆矢摇头,食材揽回,害羞, “,现研究明做菜,老师明什干,等吃够。”
怀夏被狮害羞模样逗笑,两辈,第次给亲手做饭,且。
怀夏想再打击狮热情意,欣接受: “。”
骆矢之,南迦拿几件战利品送给怀夏。
部最新型号电脑,张蓝星最游乐园门票,枚胸针。
胸针图案粉色兔抱高胡萝卜,怀夏眼喜欢。
“南迦送给老师礼物吗?”
南迦点点头,垂脸侧兔耳朵摇晃两,最终紧紧贴合己脸颊,想掩藏住己脸绯红,但被怀夏害羞。
胸针止枚,堆胸针,特意挑外形最相似兔胸针,希望怀夏胸针想己。敢己思告诉给怀夏,太害羞。
怀夏却猜兔思,片柔软,拿枚胸针,: “老师,电脑门票,南迦己留吧,以邀请朋友游乐园。”
南迦门票塞怀夏怀,怯怯: “老师,,陪游乐园吗?”
怀夏拒绝崽崽邀请,口答应。
张门票双票,怀夏动,问: “南迦介意带骆矢吗?”
南迦摇摇头。
怀夏笑: “候,游乐园?”
南迦眼睛亮,兔耳朵尖尖兴奋翘: “。”
跟最喜欢伙伴,最喜欢老师游乐园,光想想很幸福。
想什,笑容收: “,票……”
怀夏早想解决办,轻轻扯动南迦兔耳朵,: “老师存工资,骆矢票由老师买单吧。”
南迦闻言并高兴: “老师,,老师付钱,,次,带骆矢。”
兔认真模样太爱,怀夏禁放柔声音: “南迦送老师枚胸针做礼物吗?”
南迦认真解释: “胸针,电脑,门票送,送给老师礼物。”
怀夏兔扯己怀,脸颊贴兔耳朵轻轻磨蹭: “样东西南迦靠己努力挣,老师已电脑,部电脑留给南迦己,老师外候,南迦以电脑联系老师。”
怀夏样,南迦立马挣扎。
随随联系老师,把电脑留吧。
兔被动,怀夏拿门票,继续: “张游乐园门票双票,果知跟单独游乐园,骆矢怎想呢?”
骆矢性格内敛,激。
南迦想西亚白绒反应,肯醋蹿跳,折腾安,为安抚住,老师肯再带趟游乐园,回奔波几次,累,最累老师。
“以,次游乐园,让老师钱吧。”
南迦听怀夏话,再阻止。
怀夏搂紧兔,直播蜜蜂回休息,怀夏依凑兔耳边,两才听悄悄话: “老师签直播合,等哪老师直播,骆矢候,南迦愿意跟老师单独游乐园吗?”
兔耳朵尖尖再次兴奋翘,兔兔耳朵本粉色,羞红色。
嗓音颤抖回答: “,呀!”
竖右手拇指,期待怀夏: “老师,拉,拉钩钩。”
知怀夏食言,但想再怀夏缔结约,加层保证。
怀夏轻笑声,勾住孩手指,轻轻晃晃: “约。”
怀夏刚才样,为让南迦再执钱游乐园情,现跟南迦做约,却思考情况做选择。约知何够实现,但肯未才情,底本觉,跟崽崽未。
怀夏现,回原世界执念知何变越越少,留世界想反更加强烈。
承认,已离开崽崽。
……
南迦沉浸幸福之,缩怀夏怀肯离开。
几为准备运动,怀夏忙晕头转向,才记件,推开南迦,身衣柜拿件粉色毛衣。
“南迦,毛衣已织哦,试试合合适。”
南迦闻言,立马凑。
怀夏刚织毛衣候,旁边围观,怀夏织之因为别情停。
太快,些,怀夏织毛衣,忘记件。型毛衣,异新惊喜。
件毛衣全部由粉色构,至,由深变浅,南迦非常喜欢,最让喜欢胸抱胡萝卜兔。怀夏特意为做标志,兔代表南迦。
“喜欢。”南迦连毛衣带抱住怀夏,脸颊隔毛衣,紧紧贴怀夏胸膛。
喉咙受伤之,南迦直很羡慕别孩,兽世界凶悍强势父母,虽施棍棒教育,但些父母真伤害己孩,向孩。
南迦幻想己正常父母,算温柔待,像亲父母样,视,哪怕快死,置之理。
南迦幻想许性格父母,想,己被温柔以待。
怀夏仅老师,敢幻想父亲样。
位父亲给做吃,给洗澡,给读睡故,难候哄,给做衣服。
南迦眼眶通红,轻易落泪,强撑才让眼泪夺眶,弄湿怀夏给织新毛衣。
怀夏感受怀颤抖,知南迦想伤情,询问,轻轻拍抚南迦背,等南迦情绪平复之,再替南迦换新毛衣。
织毛衣量尺寸,正处育期孩,每窜,怀夏特意做两码尺寸,穿南迦身些偏,但影响动。
怀夏帮南迦长袖卷,推南迦穿衣镜。
“,喜欢吗?”
清,南迦做肯回答: “喜欢!”