穿成年代文里的炮灰 第121节
穿成年代文里的炮灰 · 以蓁如玉
女儿落乘，高父高母连忙走。
“月，意思啊，女儿被惯坏，包涵，新吧，准月班呢。”
“谁她班。”高雪气。
周满笑笑，并意她话，反脸真诚高父高母，“怎呢叔叔阿姨，懂孩罢，确实乡，懂些情，比，您女儿样性，等高毕业之乡，吃尽苦头。”
高雪意脸色顿住，目光死死盯住周满。
乡，谁乡？
乡巴佬怎讨厌。
“才乡呢，……”
“月。”高父忽声叫，截住高雪话头。
知青乡政策呢，目唯回城式，商讨高考。
高雪弟弟，按照留政策，她弟弟根本符合条件。
以高毕业，她乡。
爸爸明明，已帮她运，高毕业，她直接工，根本走乡路。
边想，眼睛忍住红。
周情她，姑娘性太差，比队最娇气知青差，乡接济，指饿死。
周满才管她呢，虽等毕业，知青乡政策差取消，妨碍她吓唬吓唬她。
让她话难听。
知老爷玩她，女孩居真她班级。
门，她爸爸老师打招呼，样头撑。
教室，爸爸话声音虽，周满听清楚。
“老师，女儿性被宠些娇气，但习，次考绩错，听，省第班吗？安排，让她省第坐，共步？”
老师顿，伸手指向周满向，，“省第，她儿，直接问问她本吧。”
虽些老师平反，余悸，该教知识教，情愿意管。
周满本，让己协商吧？
高父抬头，周满视线正，死朝四周，边她，想往别身按机。
“她省第？”
“啊，她省第周满，她，她己吧。”
高父再次望候，周满冲善笑。
第太愉快，高父总觉周满笑些怀意，敢让高雪她坐，且高雪本抗拒。
最终，两坐。
周建冯桂英回候，给周满留票。
“宝啊，省城毕竟咱乡，花费样，带口粮，食堂吃，别舍啊。”
“放吧妈，己钱。”
最终夫妻两步回头走。
周满叹声，知为啥，点难。
她教室楼，回候，老师已班级，周满，冲她点点头，示意她回座位。
样，位童老师先让介绍。
班很部省城，剩底各县城考。
数报团，县城或社台候，直接取笑衣服土，让台脸色通红，简单几句。
轮周满候，她身冯桂英给她做身绿装，取笑立刻住嘴，班级安静。
周满微笑介绍己名字，哪准备。
想童老师却直接叫住她，台站她身边，“，知，周满考初候，全县第绩。现，她考全省第，以遇什问题，以向周满请教。”
“什，乡。”高雪抱怨声，教室显尤为清晰。
旁边拉拉她袖，高雪撇撇嘴，把脸别。
底立刻交头接耳讨论。
之报纸，知次考试，被县城超，报纸虽报名字，照片却被些奖励给遮挡住。
想居她。
童老师微笑向，示意安静。
“件，想知。”
童老师神秘，由盯她，周满概猜她什。
“咱省城书店卖《名英雄传》周满品。”
底片寂静，话，目光齐刷刷向台周满。
“《名英雄传》她画？”
“，画啊，她才，怎画？老师搞错吧？”
“记叫周满吧？应该她。”
“重名呗，反正相信。”高雪最抗拒，她周满愉快初次，知她居爸妈直想让她做桌省，候感觉难堪。
现周满居她最喜欢连环画《名英雄传》，让她怎接受，觉老师弄错。
童老师满意神色，校长跟她候，她副模样，甚至怀疑名姓，校长却笃告诉她，她班周满。
《名英雄传》省城很名气，别，她喜欢。
高雪周满，怎愿意相信，她讨厌画，感觉情复杂。
她复杂情知，课之，书纷纷围周满身边。
问次问题，为啥兔形象？
样问题，周满之怎，依旧怎解释。
“，周满，简介，些现实些被知英雄，为什直接把画，兔形象代替呢？”
高雪竖耳朵听，她些书很疑惑，拉脸问，干脆样听。
“修辞手？”
修辞手？啊。
周满趁课间间给讲解她修辞手。
“，形容祖花朵，真花朵吗？比喻手。”
“原样啊，厉害，语文课很吧？”完，己倒先愣住，周满省第，怎语文，她应该科目挺。
周满笑笑，问些问题。
“，样画画风格，更吸引孩，以让书朋友够认识，，很知名字英雄建设祖。”周满摊摊手，目光却向。
“，以建设祖。”
“嗯，。”
“，，周满，把画书。”很声。
周满忍住笑声，“想让画，想建设祖啊？”
“想。”
止，实想让周满把画，总觉样很威风。
第百章
因为她画些连环画, 班级周满相处真异常融洽，问她，本准备画什, 以提给。
周满知本画什，她纯粹灵感记, 最把零零碎碎整合, 画完整故。
她灵感, 除失望，别办，很积极想帮助她找灵感。
开久, 校长召开，周满被为代表台表感言，她省第，台跟享享验。
验，她暑假已数遍，再次站台，些话重复遍。
，很认真听。
校长把周满拿奖励张照片拍。
些领导白，头意恢复高考, 刚周满绩优秀，试探意思, 报什情，明希望。
以授意，校长以周满为宣传点，鼓励习。
, 找周满正确，至少她名气, 够带动习积极性。
样月份，头明确关恢复高考文件。
断高考终恢复，简直点燃数希望。
收音机广播报纸报件，全片欢呼声，书店关高书籍售空，老板被群簇拥询问什候再货。
“哎呀哎呀，比急呢，别咱，关高考书啊，让哪给找。”
算找别书，啊。
高考刚刚恢复，由间匆忙，考虑很确因素，试卷由各省份单独命题，算找别书，啊。
“怎办？”
“啊老板，印些书嘛？”