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第85节

破产后我又要去上学了 · 和衣倒人怀

苏棠“温吞”最,即便最捕捉空荡手反击?候,给快慢感觉,让围观群众颗狠狠提,怕她错?次机?,?再打几回合。

。

苏棠把握住?。

手被掀翻?候,周围?松?口气——?轮,终结束?。

苏棠获?之胜利,平静站原,扭头向队伍向,确切,她温尚。?视线直她身,连赵致庄明远现苏棠故意?“模仿”,身为,感受更深。

苏棠视线相交刻。

温尚突间明白?她意?思?——苏棠想借?次比斗告诉,即便温吞打,?打式,平?,注重?体以及机?把握。

深吸口气,什感觉。

,获?第,普通校?,第、第,?校,更显?平庸,果开始找苏棠组合,更?现?队伍。

?候,反想,郭盛典替补,正式队员凑数。?想,更体现平?训练以及比斗?态——极度缺乏。

但刻。

苏棠利?样重?战,亲身教,告诉何利身优势挥更实力,她?动明——温尚力队员凑数。

温尚意?识双手握拳。

苏棠,已开始?轮比赛,她样温吞打战,显被队员提醒,态直很稳,以至,?场战花?比之倍?间。

最终,苏棠比手更耐,焦虑失节奏,露破绽?候,举打倒。

?打消耗体。

以至她战胜两,屁股坐,尽力调整己呼吸节奏。

围观知觉反应——苏棠居真?赢?权两名队员,直接把双优劣拉平,双队伍,剩她权柔两!

“真?假,捏捏,?真?错觉吗?”

“权两实力很强,跟赵致战差。”

“她居真?赢?,虽程很难受,但……完全想她赢。”

“……”

??候,才确切感受,苏棠身为单兵系实力。?实力她“温吞”打,总让真?实感,感官需打折扣。

甚至让觉?,换做场,或许直接以另优势压倒性取?胜利。

四周气氛冷却。

叫,质疑,平静给什情?,以至,钱教官让权柔场,容易等苏棠权柔两之间决,气氛竟够热络。

钱教官示意?权最场。

权柔队伍走,她紧紧盯苏棠,几?,她暗讽苏棠,反被气失理?智,言明嘲,完全像己贯风。

刻,再次站苏棠,她依旧够感受气血翻涌,先想拳打苏棠脸感觉再度回她脑海——?以光明正,拳砸她脸机?。

苏棠带领团队,借黄医,整训练营尽风头,让权氏财团计划落空,白?费?支医疗团队台营养舱,甚至让觉?权氏“优渥待遇”比苏氏财团友赞助。

苗头明,苏氏财团死?。

权柔制?次晋级赛计划?,并把苏氏财团考虑内,想实正相反,为?接计划顺利,她更希望借?次机?,直接按死?苏氏财团,让苏棠意?识,她并让苏氏财团死?回。

她苏棠,脸什表情?,话语却充满?嘲讽:“很期待战。”

苏棠表现冷淡:“什期待感,毕竟,以为场。”

权柔:“……”

围观群众:“……”

亏?苏棠真?敢,她让郭温尚场,手霍云程,赵致庄明远,显达挑挑五实力,明摆实,她口,完全把权放眼,甚至觉?——?回。

言惭话语,再次激怒?权柔。

权柔懒?再跟苏棠话,她算清楚?,苏棠嘴炮本祖师级别,脸皮厚,睁眼睛瞎话,安理??,她根本她。

反己白?费力气气。

切凭实力话。

钱教官宣布比赛开始,权柔首先冲向苏棠,抢占先机,她明,刚才两场战斗,苏棠喜欢打消耗战,仅消耗体,消耗耐。

包括她场,霍云程告诉她,苏棠更擅长以预判式接管比赛节奏,倘若压制住,务必踏入苏棠陷阱。

但她样,连续两场打,苏棠体消耗,根本足以让她再恶打。

?情?况,速战速决,短?间内,以快速攻击节奏,迫使苏棠应她攻击,才最选择。快节奏攻击,苏棠体?极消耗。

她让苏棠知什叫做聪明反被聪明误。

权柔快速逼近苏棠,苏棠却反常态,像先两场,甚至往任何场比斗?样,等手攻击她身——她选择动击。

苏棠速度慢,比“温吞”打更利落。

她速度动,“感觉终?”感叹,气氛重?回热络,每视线集她权柔两,目转睛她招式。

苏棠打架?,总让认真?感,管手水平何,她?认真?战,包括眼战权柔?,她想凭己实力牵制、戏弄。

权柔想,苏棠?采?速战速决式。但她退让,眨眼间,两已交手。

双力量相碰撞秒,权柔极为预感,她眼睁睁苏棠改变攻击向,接她攻击?,迅速?步攻击。

仿佛早预判?她攻击?为。

?感觉让权柔异常难受。

她断想冲破?由苏棠掌控节奏,但论她做什改变,苏棠总够提预判,并做相应调整,?做反击。

几回合。

双之间优劣已逐渐明朗。

胜负更众准备?候现,苏棠权柔反击?候,反握住她拳头,强?绕她,背,把把她按土。

权柔毫准备。

她朝,整张脸被按泥,被迫啃?嘴泥。

苏棠马放手,控制住她?,向钱教官,示意?以宣布比赛结果。

钱教官:“……苏氏财团队伍胜。”

想苏棠??式给权柔教训,想己听权柔苏氏财团嘲讽,意?识打?哆嗦,比言语攻击,苏棠结尾?,把权柔按泥??为,更让受挫。

苏棠听钱教官判,轻巧松开权柔,甚至把权柔泥拉。

张充满骄傲脸,沾少尘土,甚至嘴边沾?黑色泥,尤狼狈。她死?死?盯苏棠,嘴泥土沙质腥味,提醒她被苏棠按倒泥瞬间,屈辱。

苏棠露笑意?:“承让。”

?她完挑,第次露明显笑意?,害明朗。

周遭声议论声音逐渐消失,感受?苏棠权柔两之间火/药味,两?相立,苏棠脸毫意?笑意?,才最让体?什叫做——按头给教训。

第88章

权柔苏棠脸笑,觉气血翻涌,怎接受?样结果。苏棠消耗?情况,己居被轻易按倒,?管什角度,?常理解释。

权柔想苏棠提质疑。

但钱教官做裁判,周围?少教官,根本?弊,?点,权柔被失败完全冲昏头脑。

四八沉默?置信目光,让权柔根本控制?住回?想己被力按泥?实,她脸色铁青,言?往队伍向走?。

“虽?期待跟战,但次,真诚建议,以让霍云程守擂压轴,赢希望。”

苏棠声音身?传,带轻松愉悦。

权柔:“……”

她忘记,两?开打?,苏棠亲口己?期待她战,?儿再听苏棠马?炮样建议,觉意羞辱己,股怒气,直直冲向灵盖,试图浇灭她理智。

但切?为需以实力为基础。苏棠赢她,?实,为失败,她根本反击嘲讽。权柔双手握拳,强迫己冷静思考——为什苏棠?形势,逆风翻盘?

她才刚走?回?霍云程身边,沉默围观群众爆喊声——

“啊啊啊啊,棠神,知以!早把宝押身,以让苏氏死回?!”

喊话校科研系,?临近毕业,被?集团招揽,却早听苏棠些?迹,尤她入李教授实验室?,打?破新闻媒体长间塑造刻板印象,让很科研系以她为目标,?断网为她声。

?次。

?幸苏棠?批营集训,早她向往,更?她?干脆利落收拾权之??,?股激动情,靠尖叫才宣泄。

?仅?。

?少科研系安利苏棠校创造各?迹——科研系破格招揽、李教授实验室助手、科研系新第名等等,虽媒体曾报,但很快,被负新闻掩盖住。

最重,她曾新集训逆风翻盘,直接打?败霍云程。

?今,她够打?赢权柔,根本?足为奇!

权柔听科研系总结,听霍云程败苏棠手,?些她想。

?四支队伍已胜负,钱教官宣布团队解散,今训练为止,以回?休息,至?围观群众,再次被带队教官唤回?——?完午训练。

苏棠视?或崇拜或探究或仇恨视线,扭头走?回?队伍。

虽钱教官午?再训练,但以?队伍平训练强度,每需补??程度训练内容,她根据每情况,别安排??训练内容。

“赵致,先回?躺营养舱,两?候再训练。”

“?,完训练?,再回?躺营养舱。”

赵致?勉强己,?直接被庄明远半拖半拉带,打?开营养舱,抬手,直接把仍入,再交给黄医操营养舱。

?则苏棠带领,把剩训练内容补齐。

?训练内容包括各类基础训练以及强化训练,每需完情况?样,苏棠把控,补充内容贴近?极限安排。

俞庭离庄明远午训练完度最高,因?需补充训练最少,两?率先完任务,按照预计划,躺回?营养舱。

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