第88节
破产后我又要去上学了 · 和衣倒人怀
任何??现?情况。
调查。
苏棠:“实……”
钱教官打断她?话:“担,黄医已告诉,?午基础训练,按照给??案训练,加强精神力复健,边给??额外压力,需安恢复。”
?午想嘲讽苏棠参加?射击训练,想转眼间,苏棠因为设备问题,动参加训练。
身为她?带队教官,钱教官为感深深歉意?,至少,应该故意?调侃苏棠。
苏棠:“……”
?两名教官严肃,她?颇感尴尬,但她?想趁几,找?她?精神力稳原因,暂?让背锅,等调查清楚,她?并解释清楚,?赔偿损坏设备。
她??跟两名教官?声抱歉,回答?两?关?情况,目送离开。
两?离开久,?几拨关?她?校,每??她??真切问候,?知她?精神力太问题,几调动,才?放离开。
第早。
苏棠?,准?往参加集训,但样,她?穿戴训练设备,需按照她?己平?训练内容安排,她?特殊待遇,让权柔频频朝她?边,知?想什。
权氏队伍?现?,名派遣医疗队。
五?并排战,惯例?旁候场。
儿,黄医难提预告己休息,?现??训练场,?旁边替苏棠观察周围情况。
苏棠连接任何?感应设备,单纯训练情况,并溃散精神力散情况,直保持稳。
她?边按照己平?强度,才?训练半,扭头,她?钱教官知什?候站?她?身,她?,欲言止。
苏棠:“……钱教官?”
钱教官尽量让己脸?笑容僵硬:“,苏?,累累?特别为提供餐量餐,含精神力舒缓配。”
“问黄医?,很适合。”
苏棠钱教官,充满?殷勤,她?清楚知,教官专供量餐比般量餐,但,味更加难吃。
?间,她?退两难。
——最怕教官突关?。
第91章
钱教官苏棠接?,露?欣慰笑意:“特?意申请,以每两餐,直集训结束。”
苏棠手抖:“每?”
钱教官点头:“由失误才造现情况,负责底。”
苏棠:“……”
?茧缚。
她己?。
次集训各财团开放,除食堂伙食外,量餐以外带,黄医带各各样量餐,?专门研,口感俱佳品。
苏棠觉?钱教官完,场度陷入尴尬沉默,但毫觉,甚至嘱咐她,让她训练候休息,注意劳逸结合。
苏棠点头答应,转头,她听钱教官气势虹严厉声音。
“干什!早饭吃够吗?半任务,几完!别以为处罚以混?!训练!训练己?,给训练!”
苏棠:“……”
她低头,带痛苦具啃完量餐,希望教官给她关?怀以再少点。?她记?己?布外情况,吃完量餐,继续锻炼,附近走?走?,放松肌体,观察附近情况。
哀嚎训练。由训练任务翻倍,感应设备难度力量加少,努力拼尽全力,咬紧牙关?训练,剩,因为体基础够牢固,?犹及,虽哀嚎,但?周围。
教官做观察警告,强求达任务求。
黄医则跟权氏医疗队几站,双概聊。
整训练营氛围,比次实宽松。但仅氛围宽松,营警戒性任何降,营外围密集探测仪器,以检测圆几?范围内化类动植物危险程度,情况?警报;营内,每位教官警戒职责,即便,放松警惕,更各类探测器以及监控台掌控内部?情况。
程序现异常。
苏棠己?光靠双眼睛,暂?什。她边逛圈,休息差,继续己?训练。
黄医却几闲聊关?营以情:“真羡慕,几跟度假样,反倒,?每加班。”
每?报教官络绎绝,减少趋势。度怀疑营?教官,为劳役,哪怕别区调教官操?,以脸做?。
黄医以预感,接段间?,每样。
医疗队五:“……”
确像度假。
原本带宣扬权氏优渥待遇任务,现,被打压?差,黄医本,毫觉,凡尔赛话术张口,让感受医医之间?差距以及待遇。
为气氛尴尬,动接话:“劳嘛。”
话?口,沉默,话像几。
实,够为权氏医疗队,已龄佼佼。比黄医,才显?力。
黄医丝毫察觉尴尬,扯几句话,意把话题引苏棠身,医疗队才露?几?兴趣。
“苏姐身体怎样?场,但她穿设备被取,具体什情却清楚,才听精神力受损?”
“很遗憾设备突损坏,很痛。”
“知影响她接比赛?”
医疗队问直接。
整集训营已传遍,传,传百,今早,少听苏棠精神力差崩溃废。?谣言始终谣言,各版本,众??耳,真,尤苏棠状态良。
黄医“机密”,保密觉,笑笑:“什问题,养养,诶,倒权姐,被苏棠按土?,什反应?”
冲众挤挤眼。
医疗队众:“……”
什反应?权柔表克制住,背?气想把整营掀翻步。权氏久,头次以把权柔气程度。
双话持续太?久。聊完几问题,再度陷入沉默。直午集训结束,各队原解散,奔向食堂或量餐解决。
苏棠因为钱教官特?意给她开灶,跟食堂,黄医先回医疗室。
医疗室门口挂“今歇业”牌,黄医找教官给做,字歪七扭八,很难辨认,?谁手笔。
黄医推门入,精神力外放,确保周围以听话:“午,什现。精神力怎样,什异常?”
苏棠摇头:“连接感应设备,受控部??精神力异动,再精神力什。”
黄医皱眉:“之提?,等距离,精神力医疗队几反馈很清楚,特?意试探,但表现很正常,精神力情况感兴趣,以为设备损坏导致。”
黄医苏棠获。但情,本很难查证,倘若找线索,?怀疑故意设陷阱。
两聊几句,苏棠爬营养舱:“午格斗训练,候再。”
现精神力散触条件她连接模拟感应设备。暂别线索,找?什。
黄医样想?,给苏棠营养舱设置参数,呆屋?,简易医疗室附近,跟老爷散步样,什目,四转悠。
苏棠觉睡临近午场集训才被营养舱唤醒,?。
黄医跟。
格斗训练室射击训练场栋楼,以?团队为基础,把全体员?别安排楼层,整室内被划?几块区域,便教官指导。
每教官资质潜力至少达a+级别,甚至几位教官达s级,周身强气息扑,些力差点意识退几步,想减缓气势压迫。次格斗训练,安排高级教官,精通格斗技术,比次集训营教官更胜筹。
格斗训练规则之样。
每轮流挑战教官,直认输或被打倒,教官手底坚持长技巧,统纳入考察范围内,并给?团队?数。稍区别,次格斗训练,团队内员各挑战次,以战胜教官或团体总?达标,增加负重斤障碍跑,?为加训内容。
很加训规则表示解——之两训练完全加训。
直教官交手,基本?钟内被解决,甚至几刚场,做?什反应,第?场格斗训练已结束,回?神,躺,睁眼睛训练室花板。
真够提高格斗技巧吗?很被打倒脑海?浮现?句话。
基础训练,早提?抗议,但碍格斗训练教官招惹,敢给?建议。
教官表情解决,手干脆利落,毫留情。按照速度,团队?,轮半,甚至期,疲惫感加持,更快……
难怪需加训。
苏棠团队,温尚、郭、盛典等,几秒钟内被解决,??抱太?希望,论速度,力量,?悬殊,撑?,本觉?惊异。
权柔表情教官:“,队伍先轮完?”
她想再观察教官手套路。
苏棠意,权柔,她更倾向教官交手,感受?招速度力,为轮交手做准备。
两简单交流几句,苏棠让俞庭离先场,毫犹豫走?,做战斗准备。
至沈庄,第?午比斗,为手败,被打击?彻底,连庄两双胞胎隐藏被忽略愤怒,完全做隐形,?蹦跶。
偶尔,两向庄明?远,流露?甘。
俞庭离最优势任何任何格斗技巧,全凭己?本战斗,教官?手,俞庭离样第?间?判断?力己?抵挡范围内,迅速做?躲避。
教官露惊讶。目为止,第?以躲?第?次攻击,?为止,惊讶归惊讶,攻击速度完全慢,俞庭离优势让战斗验丰富教官,反为弱点。
躲?第?次攻击,直接被撂倒。
教官:“。”
俞庭离快速爬,走?队伍排,入排队,脑海?回想教官攻击,两短暂交手,知技巧远之,或,验足以完全克制住。
果想改变。
必须谓技巧,把技巧融入本?。