第16节

利因素层层叠加，让差距被限拉。

“坐以待毙吗？”甘开口。

苏棠摇头：“，陈述实，为，既直接，更挥观动性。”

众被她话惊。

实力，动讨打？

江月瑟缩：“、……”

苏棠目光灯光反射闪亮光：“，反客为！样，扫清障碍，才步掌握优势！”

九双迟疑眼神。

苏棠摊开图，指几外荆棘藤林：“新先批次，概率遇，教官，因为实力差距，很四队，，数，优势。”

。

众：“……”优势听，点像优势。

忍住：“算打，教官手啊！”

苏棠露微笑：“本，但，片荆棘藤林，月气温开始回暖，雌藤开始长孢，月，孢破裂渗液体吸引化类蜂虫授粉，类蜂虫声音光源极敏感，稍动静，攻击，被蛰，两钟足以让陷入昏睡。”

“按照现组，带先林做准备，放慢速度，段路信号受屏蔽仪干扰，教官算走条路，肯查情况，候机。”

“……”开口响应。

江月忍住举手。

苏棠向她，眨眨眼：“怎机？”

她问内疑问。

苏棠微查停顿：“教官，装现情况，四散逃窜，记住，再怎逃，向荆棘藤林，靠近林百米范围，手灯源，把灯扔向教官向。”

“记住，蜂虫光源声音敏感，配合，彩排机，光源被扔，立即贴，动静。”

“携带钢板辛苦点，跑排点，替别挡挡攻击。”

她交代详细。

征询众意，队身手最灵活负责携带光源，体力较负责扛钢板抵挡攻击，则按部班，更配合，及恰反应。

苏棠最跟确认：“己任务清楚吗？”

她眼睛光源折射，闪惊光亮，声音快慢，适沉稳语气莫名给信任感觉。

她视线。

感受丝紧张足以让兴奋氛围——赋比普通高，但才云校显平平奇，实力基础更打刚开始落步，刻，谁想，动迎战教官？真正战场摸爬打滚斩杀化类动植物敌士兵。

终给积极回应。

忘记压低己声音。

苏棠视线身扫，很快带她队赶往荆棘藤林，路，她详细讲解雌性藤条孢位置，携带零食边拆几包装袋，每手。

“记住，孢破裂第间，产强烈刺激性味，屏住呼吸秒钟以。”

苏棠叮嘱。

六两两眼，互相确认己做准备，苏棠掐断光源，快速开，蹑手蹑脚钻荆棘藤林。

边已开始动。

根据苏棠配任务，余队留守信号屏蔽点周围，紧张四周，点点往荆棘藤林向挪动。眼观六路，耳听八，放任何点动静。

“走太快，儿脱节。”

“诶诶诶，走太慢，跟乌龟爬似，被怎办？”

“教官什候才啊，等久，呢？”

“开车啊？”

“开车动静，觉肯开段路，埋伏！”

“讨论，教官突拉近距离呢？”

动停顿，慌乱转移话题，装模样讨论被仍半路情。

“嘘！！！什声音！！！”

压低声音疯狂暗示。

四，队，瞬间安静鸡，连呼吸意识放慢。

谨记苏棠吩咐，猛跳，宛受惊兔，喊混合惊恐疑问：“谁边！难真埋伏吗！”

快速瞄眼身。

手灯光辐射距离远，但足以清四五声响凑近，已抬手，似乎朝动攻击。

脑紧绷弦突断裂。

第反应拔腿跑，慌乱四散，完全给身教官开口机。

第17章

教官站杂草，眼团四逃窜，毫组织纪律言——谁想些第间样反应。

钱教官扭头：“王教官，届胆啊。”

王教官冷脸：“练练，。”

手带兵，孬。

钱教官哂笑：“，回头再练，儿逃快，布解救质任务，先把解决，再回找信号屏蔽仪。”

四。

似数量悬殊，实力却正比。

四溃散情况，谨慎开，仗提踩点丰富验，速度远比新快，转眼间，双距离被拉近截。

入射程瞬间，四枚特殊材质弹迅速射，弹药集训专供，击目标，产轻微疼痛提醒已弹，衣物留颜色特殊标记，便测试结束统计。

但弹击目标声音平。

教官透夜视镜，很清晰：“背什东西？”

王教官回应，抬手接连扫射，显新选择逃窜点满。

名教官状，紧随，落太。

弹接连击，尤扛钢板承受绝部攻击，几次身体倾，钢板差点手脱落。

，咬牙坚持。

玩命似往冲，遇教官，考虑怎逃才让教官破绽，但真遇教官，恐惧激，根本演。

教官手枪跟长眼睛似，为被打，拼命往，紧张情绪意识化为阵阵尖叫。

但很快意识，荆棘藤林，苏棠严厉叮嘱，接近目，务必保持安静。

知什候开始，新顾闷头逃窜。

教官紧跟新。

知觉，接近荆棘藤林。

王教官隐隐感觉妥，哪妥，片林已提两踩点，保证异变，些吓样，玩什花样？

新慌乱，紧攥手东西被断投掷工具，例外，些零食、衣物，教官造任何威胁，些东西甚至半路飘落。

手灯被扔。

六盏灯连电源，猛朝教官砸，凌乱攻击力，勉强称次强势攻击。

王教官抬手把盏灯击落。

枪声混灯罩破碎声音，夜色显更加突兀。

动整齐划，电灯被击碎瞬间贴趴，甚至摒住呼吸，敢点动静。

林深处响阵“嗡嗡”声。

明显，却足以让警惕。

王教官脸色骤变：“躲开！停止射击！趴！”

快速名教官拉开距离，荆棘藤林伴蜂虫，化程度高，品，但尾部随身毒刺却足以让陷入昏迷，最命，蜂虫最讨厌光源声音。

它够很远标记打扰。

王教官知己被坑，队友拉开距离，保证安全。

，提醒迟步。

余名教官，已两击落电灯，意识被坑，及细想怎回，身体已先步做举动，唯幸存队友拉开距离。

切几秒之内，秒，教官闲庭漫步样悠闲付新，秒，包括王教官内名教官被蜂虫群攻击，转眼陷入昏迷，毫动静。

仅存钱教官迅速卧倒，贴爬，预备爬蜂虫攻击范围。

屏息凝神，眼爬安全区域。

听草堆点细微声响，警觉滚边，却已迟，明亮光身边亮，原本已失目标蜂虫群，蜂拥至，直接把包围。

昏迷，钱教官顺刚才动静现，双漆黑眼睛。

……

儿。

蜂虫“嗡嗡”声终彻底消失。

新谨慎抬头张望，敢什动，怕己被蜂虫，想追击教官位，张望许久，毫动静。

“现什情况？兄弟，吗？”